- •Пояснительная записка
- •Первая четверть
- •1 Урок введение в изучение мировой художественной культуры (истории искусств)
- •Задания
- •2 Урок виды искусства
- •Задания
- •3 Урок живопись как вид искусства
- •Средства выразительности живописи
- •Техники живописи
- •Задания
- •4 Урок виды живописи
- •Задания
- •5 Урок жанры живописи
- •Объекты изображения
- •Задания
- •6 Урок скулъптура
- •Средства выразительности скульптуры
- •Техники скульптуры
- •Виды и жанры скульптуры
- •Задания
- •7 Урок архитектура как вид искусства
- •Средства выразительности архитектуры
- •Типы архитектуры
- •Задания
- •План описания архитектурного памятника
- •8 Урок графика как вид искусства
- •Средства выразительности графики
- •Виды графики
- •Задания
- •9 Урок декоративно - прикладное искусство
- •Задания
- •Вторая четверть
- •10 Урок первобытное искусство
- •Искусство каменного века
- •Задания
- •11 Урок первобытное искусство (Продолжение) Искусство века бронзы
- •Искусство века железа
- •Задания
- •12 Урок искусство древнего египта
- •Искусство Древнего царства
- •Задания
- •13 Урок искусство древнего египта (Продолжение) Скульптура Древнего царства
- •Скульптура
- •Декоративно – прикладное искусство
- •Искусство периода Амарны (1- ая половина 14 в. До н.Э.)
- •Скульптура
- •Задания
- •15 Урок
- •Искусство послеарманского периода (2-ая половина 14 - 11 вв. До н.Э.)
- •Задания
- •16 Урок искусство передней азии
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Задания
- •Третья четверть
- •17 Урок эгейское искусство
- •Искусство Тиринфа и Микен
- •Декоративно-прикладное искусство
- •Задания
- •18 Урок искусство древней греции
- •Основные черты искусства Древней Греции
- •Искусство гомеровского периода
- •Задания
- •19 Урок архитектура древней греции
- •Задания
- •20 Урок древнегреческая скульптура
- •Задания
- •21 Урок
- •Задания
- •22 Урок древнегреческая живопись и вазопись
- •Задания
- •23 Урок обобщающее занятие по искусству древней греции Контрольные задания к обобщающему уроку
- •24 Урок искусство древнего рима
- •Архитектура
- •Задания
- •25 Урок скульптура и живопись древнего рима
- •Задания
- •27 Урок
- •Основные черты средневекового искусства
- •Искусство Западной Европы
- •Романское искусство
- •Архитектура
- •Строение романского собора
- •Задания
- •28 Урок искусство западной европы в средние века (Продолжение) Романская скульптура
- •Готическое искусство
- •Архитектура
- •Строение готического собора
- •Задания
- •29 Урок готическая скульптура и живопись
- •Задания
- •30 Урок искусство византии
- •Архитектура
- •Живопись
- •Задания
- •31 Урок искусство индии
- •Древня Индия
- •Архитектура и скульптура
- •Живопись
- •Средневековая Индия
- •Архитектура и скульптура 7 - 12 веков
- •Задания
- •Искусство средневековой индии искусство китая Искусство Средневековой Индии (Продолжение)
- •Архитектура 13-18 веков
- •Искусство китая
- •Архитектура Древнего Китая
- •Искусство Средневекового Китая (4-19 вв.)
- •Архитектура
- •Живопись
- •Задания
- •33 Урок искусство японии
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Декоративно-прикладное искусство
- •Живопись
- •Графика
- •Задания
- •34 Урок итоговое занятие по искусству средних веков Задания к итоговому занятию
- •Список рекомендуемой литературы
- •Первая четверть
- •1 Урок западноевропейское искусство эпохи возрождения
- •Основные черты искусства Возрождения
- •Искусство италии
- •Искусство проторенессанса
- •Задания
- •2 Урок архитектура италии раннего возрождения
- •Задания
- •Скульптура италии раннего возрождения
- •Задания
- •4 Урок живопись флоренции раннего возрождения
Искусство Древнего царства
В период Древнего царства искусство в Египте достигло высокого расцвета. Ведущим видом искусства являлась архитектура.
Архитектура
Для фараонов, которых считали сыновьями бога Ра, строили гробницы в виде пирамид. Они достигали огромных размеров. Ранние пирамиды были ступенчатыми. Например, пирамида фараона ДЖОСЕРА.
Позже они приобрели строгую геометрическую форму. Три самые высокие пирамиды фараонов ХЕОПСА. ХЕФРЕНА и МИКЕРИНА находятся в Гизе. Они были построены из огромных каменных блоков и облицованы известняковыми плитами. Погребальные камеры и сокровищницы занимали ничтожно малую часть в общем объеме пирамид.
Одним из чудес света в древности считали самую высокую пирамиду ХЕОПСА. Ее высота-146,6 м. Она состоит из 2.300.000 каменных блоков весом от 2,5 до 30 тонн. Сотни тысяч рабов строили пирамиду в течение 30 лет.
Ни одна пирамида Древнего царства не дошла до нашего времени не разграбленной.
Скульптура
Ансамбль в Гизе дополняет гигантская статуя БОЛЬШОГО СФИНКСА, высеченная из целой скалы. (СФИНКС – получеловек-полулев, в виде сфинксов изображали фараонов). Он стоит у пирамиды Хефрена, его высота – 20 м., его длина -57 м., длина несохранившегося носа 1,7м. Каменный гигант будто охраняет вечный покой фараонов.
Задания
1. Запишите новые слова и их значения в словарь и выучите их.
2. Зарисуйте египетские пирамиды, расскажите о них. Какие тайны хранят в себе
египетские гиганты?
13 Урок искусство древнего египта (Продолжение) Скульптура Древнего царства
В каждой гробнице обязательно было много статуй: самого умершего, его близких, а также рабов и слуг. В облике фантастических полулюдей – полуживотных изображались боги – покровители.
Древнеегипетские статуи всегда выполнялись с соблюдением определенных КАНОНОВ. (КАНОН - правило в искусстве). Можно отметить следующие каноны:
1.Люди всегда изображались сидящими или стоящими строго прямо, в застывших позах, в статуях чувствовалась связь с прямоугольным каменным блоком.
2.Лица людей изображались портретно, взгляд обычно был направлен вперёд и вверх; чем знатнее был человек, тем более идеализировалось его изображение (ИДЕАЛИЗАЦИЯ - показ человека лучше, чем он есть в жизни.), чем менее он был знатен, тем более реалистичным получалось его изображение (РЕАЛИСТИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ - правдивый показ человека).
3.Статуи раскрашивались, глаза часто инкрустировались (ИНКРУСТАЦИЯ- это использование в одном произведении разных материалов).
Примеры: статуи РАХОТЕПА и НОФРЕТ
Статуя ПИСЦА КАИ
“CЕЛЬСКИЙ СТАРОСТА” (статуя жреца Каапера)
(Опишите данные произведения, выясните, как соблюдаются в них каноны.)
Интересны также древнеегипетские рельефы и росписи, в основном украшавшие гробницы. Египетские барельефы были очень низкими, раскрашивались, поэтому в них было много общего с живописью. В рельефах и росписях также соблюдались определённые каноны:
1. Изображения располагались по ярусам.
2. Чем знатнее был человек, тем выше и больше было его изображение.
3. Фигура человека показывалась сразу с 2-х точек зрения: голова и ноги - в профиль (сбоку), плечи и глаза в анфас (спереди).
4. В изображениях подчёркивалось плоскость, не показывалось пространство.
Один из самых ранних египетских рельефов - плита фараона НАРМЕРА. С обеих сторон она украшена рельефным сценами, изображающими покорение Северного Египта царём Южного Египта Нармером.
(Опишите произведение, выясните, везде ли в нём соблюдаются каноны.)
Искусство Среднего царства
Среднее царство было не таким прочным государством, как Древнее царство. Искусство среднего царства продолжало и развивало традиции искусства Древнего царства.
Архитектура
Так как большинство пирамид Древнего царства было уже разграблено, в пеирод Среднего царства фараонов стали хоронить в скальных гробницах, местонахождение которых держалось в строгой тайне. Одновременно на месте старых пирамид ставили “ложные” пирамиды из кирпича небольших размеров, которые не сохранились до нашего времени.
Скульптура, живопись
В круглой скульптуре, в рельефах и росписях по-прежнему соблюдались каноны. В портретных статуях людей в период Среднего царства появилось больше индивидуальных черт.
Пример: СТАТУЯ ФАРАОНА АМЕНЕМХЕТА 3 (Опишите произведение.)
Задания
1. Запишите новые слова и их значения в словарь и выучите их.
2. Выучите каноны, существовавшие в древнеегипетской круглой скульптуре, в рельефах и росписях. Приведите примеры.
3. Попробуйте самостоятельно составить несложную композицию в стиле древнеегипетских рельефов и росписей.
14 урок
ДРЕВНЕЕГИПЕТСКОЕ ИСКУССТВО НОВОГО ЦАРСТВА
В период Нового царства египетское искусство вновь достигло высокого расцвета. Главным богом египтян становится бог Солнца АМОН (АМОН – РА).
Первым большим периодом Нового царства были 16 -15 века до н.э..
Искусство 16 -15 вв. до н.э. Архитектура
Пирамиды теперь совсем не строились. Зато главное значение в архитектуре приобрели храмы – здания, в которых египтяне поклонялись богам и обожествленным фараонам. К храму обычно вела дорога, по сторонам которой стояли статуи священных животных (сфинксов или овнов). Из одной такой аллеи сфинксов происходят знаменитые 2 сфинкса, стоящие на берегу Невы в Санкт-Петербурге. Эти сфинксы имеют портретные головы фараона АМЕНХОТЕПА 3. Они будто охраняли дорогу к храму этого фараона.
Храм АМОНА в Карнаке – это один из самых больших храмов Древнего Египта. В главном колонном зале храма стояли 134 колонны в 16 рядов, их высота достигала 23 м, на колоннах были высечены священные тексты, записанные с помощью иероглифов. На КАПИТЕЛИ одной колонны храма в Карнаке могли поместиться 100 человек. (КАПИТЕЛЬ – верхняя часть колонны). Такие колонны казались тяжелыми, грузными, их было слишком много, они подавляли сознание человека, внушали благоговение и страх перед богом.