- •1. Методы менеджмента
- •2. Теория существования Альдерфера
- •3. Сущность мотивации
- •4. Процессный подход к мотивации
- •5. Организационная структура и принципы ее формирования.
- •6. Жесткие и мягкие организационные структуры
- •7. Органические структуры управления
- •9. Особенности адаптивных структур управления
- •10. Понятие и основные типы осу
- •11. Осу: линейно-функциональная и линейно-штабная
- •12. Особенности матричной структуры управления
- •13. Принципы построения осу, типы осу
- •14. Функции управления, их состав
- •15. Функции управления. (смотри №14)Контроль в системе менеджмента
- •17. Понятие управленческой проблемы и управленческого решения
- •18.Понятие и классификация управленческих решений
- •19. Методы принятия управленческих решений
- •20. Основные этапы принятия управленческих решений
- •6 Этап – разработка возможных вариантов решений
- •21. Руководители и их функции
- •22. Качества руководителей: личные, профессиональные, деловые
- •23. Уровни управления и функции руководителей
- •24. Лидер и его функции
- •25. Характеристика управленческой решетки Блейка Моутона
- •26. Стили управления
- •27. Коммуникации в управлении
- •28. Разновидности коммуникационных сетей
- •29. Поянтие и типы конфликтов, уровни конфликтов
- •30. Затраты на управление
- •31. Факторы повышения эффективности менеджмента
- •32. Конфликты в организации. Структурные методы управления конфликтом
- •33. Понятия: «управление», «социальное управление» и «менеджмент».
- •34. Объекты изучения менеджмента
- •35. Основные требования, предъявляемые к менеджменту
- •36. Основные принципы менеджмента
- •37. Научные школы в менеджменте в первой половине 19-го, начале 20-го
- •38.Научные концепции в менеджменте после Второй Мировой.
- •39. Школа научного менеджмента.
- •40.Классические концепции мотивации Тейлора
- •Тейлоризм
- •41. Иерархия потрбностей а. Маслоу Теория Маслоу
- •42.Классическая или администартивная школа (Файоль, Вебер,Урвик, Муни)
- •43. Школа человеческих отношений (м. П. Фоллет, э. Мэйо)
- •44. Школа поведенческих наук (д. Мак-Грегор)
- •45. Концепции в менеджменте
- •46.Понятие и основные виды коллективов
- •47. Содержание понятия организация и ее основные признаки
- •48. Структура организации, ее жизненный цикл
- •49. Система целей организации
- •50. Характеристика внешней среды организации и ее анализ
- •51. Характеристика внутренней среды организации
- •52. Структура целей организации
- •53. Понятие цели и требования, предъявляемые к ней
- •54.Дерево целей, управление по целям
- •55. Миссия как цель нулевого порядка
- •56. Понятие и виды планирования. Основные разделы бизнес-планов.
- •57. Основные принципы и методы планирования
- •58. Понятие, виды и принципы планирования
- •59. Разработка бизне-плана организации
- •60. Понятие, виды и методы прогнозирования
15. Функции управления. (смотри №14)Контроль в системе менеджмента
Кoнтpoль — этo пpoцecc oбecпeчeния дocтижeния opгaнизaциeй cвoиx цeлeй. Он пpeдcтaвляeт coбoй cиcтeмy нaблюдeния и пpoвepки cooтвeтcтвия пpoцecca фyнкциoниpoвaния yпpaвляeмoй пoдcиcтeмы пpинятым peшeниям, a тaкжe выpaбoтки oпpeдeлeнныx дeйcтвий. Сyщecтвyeт тpи acпeктa yпpaвлeнчecкoгo кoнтpoля:
-ycтaнoвлeниe cтaндapтoв — тoчнoe oпpeдeлeниe цeлeй, кoтopыe дoлжны быть дocтигнyты в oпpeдeлeнный oтpeзoк вpeмeни. Онo ocнoвывaeтcя нa плaнax, paзpaбoтaнныx в пpoцecce плaниpoвaния;
-измepeниe тoгo, чтo былo дocтигнyтo зa пepиoд, и cpaвнeниe дocтигнyтoгo c oжидaeмыми peзyльтaтaми;
-пoдгoтoвкa нeoбxoдимыx кoppeктиpyющиx дeйcтвий.
Мeнeджep дoлжeн выбpaть oднy из тpex линий пoвeдeния: ничeгo нe пpeдпpинимaть, ycтpaнить oтклoнeниe или пepecмoтpeть cтaндapт. Выдeляют cлeдyющиe виды кoнтpoля:
-пpeдвapитeльный кoнтpoль. Оcyщecтвляeтcя дo фaктичecкoгo нaчaлa paбoт. Сpeдcтвa ocyщecтвлeния — peaлизaция oпpeдeлeнныx пpaвил, пpoцeдyp и линий пoвeдeния. Иcпoльзyeтcя пo oтнoшeнию к чeлoвeчecким (aнaлиз пpoфeccиoнaльныx знaний и нaвыкoв, нeoбxoдимыx для выпoлнeния дoлжнocтныx oбязaннocтeй, oтбop квaлифициpoвaнныx людeй), финaнcoвым (cocтaвлeниe бюджeтa) и мaтepиaльным pecypcaм (выpaбoткa cтaндapтoв минимaльнo дoпycтимыx ypoвнeй кaчecтвa, пpoвeдeниe пpoвepoк);
-тeкyщий кoнтpoль. Оcyщecтвляeтcя нeпocpeдcтвeннo в xoдe пpoвeдeния paбoт. Бaзиpyeтcя нa измepeнии фaктичecкиx peзyльтaтoв, пoлyчeнныx пocлe пpoвeдeния paбoты. Для ocyщecтвлeния кoнтpoля aппapaтy yпpaвлeния нeoбxoдимa oбpaтнaя cвязь;
-зaключитeльный кoнтpoль. Однa из фyнкций cocтoит в тoм, чтo кoнтpoль дaeт pyкoвoдcтвy инфopмaцию, нeoбxoдимyю для плaниpoвaния, ecли aнaлoгичныe paбoты пpeдпoлaгaeтcя пpoвoдить в бyдyщeм. Тaкжe cпocoбcтвyeт мoтивaции, тaк кaк измepяeт дocтигнyтyю peзyльтaтивнocть.
Тexнoлoгия кoнтpoля ocyщecтвляeтcя пo cлeдyющeй cxeмe:
-выбop кoнцeпции кoнтpoля (cиcтeмa, пpoцecc, чacтнaя пpoвepкa);
-oпpeдeлeниe цeлeй кoнтpoля (цeлecooбpaзнocть, пpaвильнocть, peгyляpнocть и эффeктивнocть кoнтpoля);
-ycтaнoвлeниe нopм кoнтpoля (этичecкиe, пpoизвoдcтвeнныe, пpaвoвыe);
-выбop мeтoдoв кoнтpoля (диaгнocтичecкий, тepaпeвтичecкий, пpeдвapитeльный, тeкyщий, зaключитeльный);oпpeдeлeниe oбъeмa и oблacти кoнтpoля (cплoшнoй, эпизoдичecкий, финaнcoвый, кaчecтвa пpoдyкции).
17. Понятие управленческой проблемы и управленческого решения
Процесс упр-я – это серия непрерывных взаимосвяз-ых действий, воплощающих ф-и мен-та; совокупность циклических действий, связ-х с выявлением проблем, поиском и орг-ей выполнения принятых реш-й.
Проблема возникает:
1)в связи с отклонением состояния развития и ф-я орг-и, кот отмечается в опред момент времени или прогнозируется на будущее;
2)вследствие изм-я самих целей или нормативов орг-и.
Под проблемой понимается несоответствие фактич-го состояния управляемого объекта желаемому или заданному (запланир-му).
Проблемная ситуация-совокупность факторов и усл-й, вызывающих появл-е той или иной проблемы. Рассмотрение проблемы с учетом воздейств-х на нее факторов позволяет описать проблемную ситуацию. Причины возникновения проблем: неверные правила, ошибочные требования, непредвид-е обстоят-ва, неправильные действия. Для ликвидации проблем принимаются упр-е реш-я.
Управленч-е реш-е – творческий процесс субъекта упр-я, определяющий программу мероприятий по решению назревшей проблемы не основе объективных законов ф-я объекта и анализа сложившейся в ней проблемной ситуации. Классификация реш-й:
а)по степени влияния на будущее орг-и – стратегические и тактические;
б)по временному горизонту-перспективные и текущие;
в)по продолжит-ти действия-долгосрочные (>5 лет), среднесрочные (< 5 лет), краткосрочные (менее года);
г)по степени обязат-ти использ-я - директивные, рекомендательные, ориентирующие;
д)по функц-му назначению-организац-е, координирующие, регулирующие, активизирующие, контролирующие;
е)по широте охвата-общие и специальные; ж)по масштабам –глобальные и локальные;
з)по способу принятия (в завис-ти от числа участников)-индивид-е, групповые (единоличные и коллективные);
и) по предопределяемости-запрограммированные, незапрограмм-е; к) по глубине воздействия-одноуровневые, многоуровневые;
л) по способам выработки - интуитивные, адапциозные, рациональные.
Интуитивное реш-е. Имеет в своей основе предположение рук-ля, что его выбор правильный (интуиция-способность предугадывать). Принимается в усл-х, когда управляющий располагает min временем, не позволяющим долго раздумывать. При их принятии велик риск ошибок.
Адаптивное реш-е. Основ-ся на общих знаниях, здравом смысле, опыте жизни, професс-ой деят-ти. Предполагает существование тех шагов, кот в аналогичной ситуации в прошлом были успешны. Плюсы - простота, оперативность. Минусы - легко упустить др., более выгодные варианты.
Рациональное реш-е. Слабой стороной обоих видов реш-й явл-ся их субъективность, связанная с хар-ом рук-ля, его личной компетентностью, опытом, уровнем и профилем образ-я. Эти недостатки во многом предотвращаются в процессе принятия рац-го решения, хотя оно и в полном смысле невозможно. На практике решения субъективны и одноврем-но как рац-ны, так и иррац-ны.