3.Комплексное использование методов обучения.

Метод - способ достижения цели. Учебный метод - способ передачи знаний учителем и одновременно способ усвоения их учащимися. Ме-ы быв (по источнику знаний): 1 .словесные (беседа- эффективна на обобщ или закл уроках, объяснение, рассказ- факты, биография, словесная наглядность; лекция-не более 15 мин, ст классы); 2.наглядные - при словесных ме-х наглядность служит как иллюстрация в подтверждение слов и для усиления образности рассказа: натуральные (жив объекты и препарированные) и изобразительные (таблицы, схемы, муляжи, кино, рисунок на доске). Виды наглядных методов: демонстрации опытов (фотосинтез), нат объектов (видоизменения листьев, рыб­и в аквариуме, микроскоп препараты), изобр пособий.3. Практические (сложное взаимодействие слова, наглядности и практической работы, организуемое и направляемое учителем, преследующее развитие мысли учащихся): 1)работы по сравнению и опр-ю прир объектов; 2)наблюдение с последующей регистрацией явления; 3)проведение эксперимента (решение вопроса опытом). Рез-т проведенной работы сущ-но отличает набл-е уч-ся при нагл ме-ах от набл-я при практ ме-ах. В 1 случ уч-ся набл-т демонстрируемые уч-ем опыта, таблицы, во2, наблюдая проводят сам работу: измеряют, вычисляют, засушивают растения. (определение формы корней, листьев, соцветий...). Виды: распознавание (анатом-морф содерж-е), определение (морф и систе-мат сод-е), наблюдение (кратковременные и длительные), эксперимент (при изуч физиолог пр-сов на мышах, голубях, растениях).При подборе ме-в боль значение игр возраст уч-ся, особенности изучаемых объектов. При компл использовании м-в об-я повышается эф-ть обуч-я, что способствует развитию творческих способностей школь-в.

Билет№7

1.Тип Плоские черви. Plathelminthes

П\ц. MetazoaБольшинство имеют червеобразное тело, уплощенное в дорсо-вентралыюм (спинно-брюшном) направлении. Существует около 15 тыс видов. Часть видов - свободноживущие, часть – паразиты. Общая характеристика:1. двухсторонне симметричные трехслойные животные;2. есть кожно-мускульный мешок;3. бесполостные или паренхиматозные животные;4. пищеварительная система состоит из 2 отделов: передняя эктодермальная кишка и средняя энтодермальная кишка. Пищеварительная система слепо замкнута: ротовое отверстие - прием и выброс пищи;5. нервная система состоит из парного мозгового ганглия и идущих от него нервных стволов, соединенных кольцевыми перемычками, тип н.с.- ортогон;

6. кровеносная и дыхательная системы отсутствуют;7. выделительная система протонефридиального типа;8.половая система: в основном гермофродиты, развитие бывает как прямое, так и с метоморфозом;9. тип включает 9 классов (3 – свободноживущие, 6 - паразиты).

Кл. Tubellaria (ресничные или планария). Свободноживущие, реже паразиты. Представители: молочно белая планария, турбеллярия. Водное животное, морское, пресноводное, но встречаются и наземные формы. Тело сплющено в дорсовентральном направлении. Тело покрыто однослойным мерцательным эпителием, т.к. поверхность покрыта ресничками. В покровах много железистых клеток для защиты от хищников. Есть несколько слоев мышечных клеток под базальной мембраной (кольцевые, продольные, диагональные), под слоем мышц – паренхимные клетки, которые заполняют все пространство между органами. Все хищники. Пищеварительная система из 2 отделов: передняя эктодермальная кишка (ротовое отверстие ближе к заднему концу и глотка) и энтодермальная слепозамкнутая средняя кишка, которая у турбеллярии и планарии ветвится. Пищеварение внутриклеточное. Нервная система по типу ортогона (парный головной ганглий, от него 6 стволов соединенных перемычками). Органы чувств: осязания - реснички (сенсиллы), у некоторых есть глаза. Кислород поступает через поверхность тела. Выделительная система протонефридиального типа. Гермофродиты. Оплодотворение перекрестное и внутреннее. Разите у примитивных - повторное поперечное деление - бесполое размножение, у большинства - половое. Развитие прямое, без метаморфоза (у пресноводных), у морских есть метаморфоз (мюллеровская личинка).Кл. Trematoda. (сосальщики). Эндопаразиты позвоночных животных. По строению близки к тубеляриям, но отличаются тем, что у взрослых нет ресничного эпителия, органов зрения.Вид Fasciola hepatica (печеночный сосальщик) у крупного рогатого скота, человека. Листовидная форма тела, есть 2 присоски (ротовая и брюшная - органы прикрепления). Покровы представлены погруженным эпителием. Строение как у турбеллярии, во в половой системе появляется клоака. Развитие: 2 хозяина (крупный рогатый скот и малый прудовик). Яйцо в воду - личинка - в малого прудовика - спороциста = редия - выходит во внешнюю среду церкарий - превращается в стадию адолескарий, покрыт оболочкой. Потом попадает в крупный рогатый, скот. Представители: ланцетовидная двуустка - у домашних животных; кошачья двуустка - у собак, кошек, для человека особо опасен; кровяная двуустка (вызывает шистоматоз).Кл. Моногеней (многоустки) Monogenoidea. Эктопаразиты, живут на коже и жабрах рыб, редко в мочевом пузыре и др. Тело вытянуто в длину, уплощено и несет на заднем конце прикрепительный диск со сложным набором крючков, присосок или двустворчатых клапанов, защемляющих участки тканей. И на переднем конце есть прикрепительные образования, служат для закрепления головного конца при питании - это присоски или выросты. Строение сходно с сосальщиками. Жизненный цикл без смены хозяев - и без чередования поколений. Развитие простое с метаморфозом. Представители: лягушачья многоустка, гиродактилюс (живородящий).Губительны для рыб. У низших моногеней сильно развиты крючья, мощная присоска.Кл. Cestoda (ленточные черви). Самые опасные для человека. На головке присасывательные диски и присасывательные щели, и венчик крючков.