3 Уровня функционирования личности (Леонтьев):

1. Ядро личности (совокупность мотивационных структур, задающих направление движения личности).

2. Периферия личности (опр-ет конкретный способ реализации мотивационного ядра – личностные смыслы, соц. роли, личная история, черты).

3. Уровень индивидуальных предпосылок существования личности (пол, возраст, свойства н/с – определяют особенности взаимодействия личности с миром и с собой).

4 типа класс-ции теорий личности:

1. Гомеостатические т, ориент. на конфликт (т. Фрейда) – всю жизнь человек находится в конфликте в природой иобществом и стремится вернуться в безмятежное состояние равновесия.

2. Гомеостатические т., ориент. на согласие (бихевиоральный, когнитивный подходы) – личность как система, моделирующая внешний мир с целью адаптации к нему.

3. Гетеростатические т., ориент. на конфликт (гуманист. псих.) – личность постоянно стремится развиваться, совершенствоваться, конфликтные, кризисные ситуации, как доп. механизмы развития.

4. Гетеростатические т., ориент. на согласие – предлагают оптимистический взгляд на природу человека и его жизненный путь.

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ

Теории личности - это совокупность гипотез (или предположе­ний) о природе и механизмах развития личности.

В науке сложилось восемь устойчивых теорий личности: психоаналитическая (3. Фрейд), аналитическая (К. Юнг), индивидуальная (А. Адлер), когнитивная (Дж. Келли), гуманистическая (А. Маслоу, К.Роджерс), поведенческая (А. Бандура), деятельностная (А.Н. Леонтьев), диспозиционная (Г. Одпорт). Существуют и другие подходы, а также постоянно возникают новые.

Психодинамическая (3. Фрейд). В рамках этой теории личность есть система сексуальных и агрессивных мотивов, с одной стороны, и защитных механизмов - с другой, а структура личности представляет собой индивидуально различное соотношение отдельных свойств и отдельных защитных механизмов. 3. Фрейд выделяет три основных блока личности: ид, эго и суперэго.

Ид, эго и суперэго находятся в постоянной борьбе за психическую энергию из-за ограничения объема либидо. Сильные конфликты могут привести человека к психологическим проблемам, заболеваниям. Для снятия напряженности этих конфликтов личность вырабатывает специальные защитные механизмы, которые функционируют бессознательно и скрывают истинное содержание мотивом поведения.

Фазы формирования личности - оральная (1-й год жизни – удовольствие связано с полостью рта), анальная (2-3год – удовольствие связано с опорожнением кишечника), фаллическая (3-5 лет), латентный период (5-6 лет до начала подросткового возраста), генитальная стадия (с подр. в-та до смерти).

Периодизация личностного развития Э.Эриксона. Каждая стадия заключает в себе кризис, который с одной стороны таит в себе опасность психопатологий, а с другой – возможность продуктивного развития. Стадии – 1) оральная(конфликт – базисное доверие/недоверие к миру), 2) анальная (автономия/стыд – формируется сила воли), 3) фаллическая (конфликт между инициативой и чувством вины), 4) Конфликт – противоборство компетентности и неполноценности, 5 – центральный конфликт жизненного цикла – между достижением идентичности и смешением идентичности. 6) (22-30 лет) конфликт между интимностью и изоляцией. 7) – конфликт между продуктивностью и стагнацией. 8) «Интеграция против отчаяния» - конец жизни.

Аналитическая (К. Юнг). Согласно аналитической теории, лич­ность - совокупность врожденных и реализованных архетипов (см. табл.), а структура личности определяется как индивидуальное своеобразие соотношения отдельных свойств архетипов, отде­льных блоков бессознательного и сознательного, а также экстравертированной или интровертированной установок личности. В структуре личности К. Юнг выделяет три основных блока:

1) коллективное бессознательное. В этой части сосредоточен весь культурно-исторический опыт человечества, представленный в психике человека в виде унаследованных архетипов;

2) индивидуальное бессознательное - совокупность «комплексов», или эмоционально заряженных мыслей и чувств, вытесненных из сознания;

3) индивидуальное сознательное - структура, служащая осно­вой самосознания и включающая те мысли, чувства, воспоминания и ощущения, благодаря которым мы осознаем себя, регулируем свою сознательную деятельность.

Примеры архетипов, описанных К. Юнгом

Архетипы	Определение	Символы
Анима	Бессознательная женская сторона личности мужчины.	Женщина, Дева Мария, МонаЛиза
Анимус	Бессознательная мужская сторона личности женщины.	Мужчина, Иисус Христос, Дон Жуан
Персона	Социальная роль человека, проис­текающая из общественных ожи­даний и обучения в раннем воз­расте.	Маска
Тень	Бессознательная противополож­ность того, что индивид настойчи­во утверждает в сознании.	Сатана, Гитлер, Хусейн
Самость	Воплощение целостности и гар­монии, регулирующий центр лич­ности.	Мандала
Мудрец	Персонификация жизненной муд­рости и зрелости.	Пророк
Бог	Конечная реализация психической реальности, спроецированной на внешний мир.	Солнечное око

Гуманистическая (К. Роджерс, А. Маслоу). В рамках гуманисти­ческого подхода личность - это внутренний мир человеческого «Я» как результат самоактуализации, а структура личности - это индивидуальное соотношение «реального Я» и «идеального Я», а также индивидуальный уровень развития потребностей и самоактуализацни.

К. Роджерс – тенденция ядра личности заключается в том, чтобы актуализировать потенциальные возможности человека. Самоактуализация – стремление человека к раскрытию своего потенциала. «Полноценно функционирующая личность» - человек, который принимает себя полностью, не ориентируясь на внешние запреты: 1) открытость к переживаниям (противоположна использованию психологической защиты); 2) «экзистенциальный» способ жизни (стремление наиболее полно проживать каждый момент); 3) «организмическое доверие» (способность опираться при решении проблем на интуицию); 4) «эмпирическая свобода» (субъективное переживание свободы выбора); 5) высокий уровень проявления творческой способности.

А. Маслоу – тенденция ядра личности, заключающаяся в возможно более полном раскрытии внутреннего потенциала человека, разворачивается на двух ступенях: 1) актуализация физиологического стремления к жизни, 2) собственно самоактуализация. На первой ступени личность функционирует гомеостатически, на второй начинает действовать принцип гетеростаза.

Когнитивная (Дж. Келли). Согласно когнитивной теории, лич­ность - это система организованных личностных конструктов, в вторых перерабатывается (воспринимается и интерпретируется) личностный опыт человека. Структура личности есть индивидуаль­но своеобразная иерархия конструктов. У каждого человека имеется своя собственная система личностных конструктов, которая делится на два уровня (блока):

1) блок «ядерных» конструктов, которыми человек пользуется наиболее часто при взаимодействии с другими людьми;

2) блок периферических конструктов - это остальные конструк­ты.

Целостность личности выражается в совместном функциониро­вании этих двух блоков.

С точки зрения целостности, личность может быть двух типов: когнитивно простая и когнитивно сложная.

Поведенческая (А. Бандура). Личность в этой теории - это систе­ма социальных навыков и условных рефлексов, с одной стороны, и система внутренних факторов: самоэффективности, субъективной значимости и доступности - с другой. Основной мотив, доминанта жизни личности – стремление максимально приспособится к требованиям социального мира и минимизировать вероятность конфликта с ним путем заимствования социально-эффективных моделей поведения. Основную роль в ядре личности играют процессы восприятия, оценки и саморегуляции поведения. Важнейшей личностной характеричтикой А. Бандура считает «самоэффективность» - «убеждение человека относительно его способности управлять событиями, воздействующими на его жизнь, влияют на то, какой способ действия он выберет и как много усилий будет прилагать».

Деятельностная (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский). Согласно этой теории, лич­ность - это сознательный субъект, занимающий определенное поло­жение в обществе и выполняющий социально полезную обществен­ную роль. Структура личности - это сложно организованная иерар­хия отдельных свойств, блоков (направленности, способностей, ха­рактера, самоконтроля) и системных экзистенциально-бытийных целостных свойств личности.

Диспозиционная (Г. Олпорт, Г. Айзенк) - В рамках этого подхо­да личность - сложная система формально-динамических свойств (темперамента), черт и социально обусловленных свойств проприума. Структура личности - организованная иерархия отдельных био­логически детерминированных свойств, входящих в определенные соотношения и образующих определенные типы темперамента и черт, а также совокупность содержательных свойств, составляющих проприум человека.