2. Стратегия эмпирического исследования молодёжных проблем.

Под эмпирической социологией принято понимать обозначение всего комплекса эмпирических социологических исследований в рамках социологии города, деревни, образования, труда, семьи и т. д. Иначе говоря, эмпирическая социология – это исследования, связанные со сбором и анализом конкретных социальных фактов и использованием специальных методов: опроса (письменного и устного), социологического наблюдения, эксперимента и др.

Методология любого исследования по-своему уникальна. И она выстраивается под конкретное исследование, вырабатывая особую стратегию, исходя из специфики именно данного, изучаемого объекта.

Наблюдение. Анализ документов. Метод опроса. Социальный эксперимент. Тестирование.

Программа социологического исследования

Окончательно определившись с видом социологического исследования, переходят к его непосредственной подготовке.

Только глубоко продуманная программа во всех своих составных частях программа является залогом успешного социологического исследования.

ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ: поставленная самой жизнью противоречивая ситуация.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Как правило, социологические исследования преследуют практическую цель, призваны дать прежде всего информацию для выработки рекомендаций, подготовки и принятия решений.

Эмпирическим объектом той или иной проблемы всегда являются люди. Объект конструируется по пространственному признаку. Пример: население 4-х городов, жители такого-то микрорайона, учащиеся таких-то классов, такой-то школы.

Предмет - это наиболее существенные свойства и отношения объекта.

В моем исследовании в качестве предмета исследования я выбрала проблему нарушения прав одиноких матерей.

Представим, другой пример. Так эмпирическим объектом нашего исследования может являться молодежь, обучающаяся в трех вузах г. Москвы: в МГУ, МГИМО и ВШЭ.

Теоретическим объектом исследования: проблемы, возникающие у молодежи.

Задачи - это конкретные предметные области, которые вы хотите изучить в русле данной проблемы.

1. Выяснить.

2. Определить, какова вероятность.

3. Выявить основные проблемы.

Формулировка гипотез. Гипотеза - это научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-то фактов, явлений и процессов, которое надо подтвердить или опровергнуть.

Отвечая на вопрос, о том, какие факторы работают на вовлечение в занятость, мы постарались выдвинуть следующие гипотезы:

1. На вовлечение занятости будут влиять во-первых объективные обстоятельства: ситуация на рынке труда в данном городе или в стране.

2. Во-вторых, на продолжительность занятости будут влиять социально -демографические характеристики респондентов: пол, возраст, образование

3. Чем ниже доход - тем больше вероятность того, что человек будет подрабатывать.

Социологическое исследование завершается анализом и обработкой полученных данных, получением эмпирически обоснованных выводов и рекомендаций.

Этап анализа представляет собой соотнесение полученной информации об изучаемом объекте с уже имеющимся объемом знаний о нем.

Существуют как количественные, так и качественные методы анализа и обобщения информации, полученной в ходе социологических исследований. К количественным методам относятся: группировка, расчет коэффициентов корреляции, факторный анализ, и т. д. Качественными методами анализа и обобщения являются: типологизация, моделирование и создание теорий.

По результатам исследования пишется отчет. Отчет — научный документ, который в установленной форме отражает содержание программы исследования, ее выполнение, полученные в конечном итоге научные выводы, практические рекомендации, возможности их внедрения.