Методичні вказівки

№ з/п

Зміст завдання

К-сть годин

Модуль 1

1

Ознайомитись із структурою та змістом “Програми для середніх загальноосвітніх закладів. Англійська мова (2-12 класи)”.

3

2

Охарактеризувати інтерактивні методи навчання англійської мови та навести приклади їх застосування на уроках.

3

3

Проаналізувати вправи одного із циклів шкільного підручника англійської мови та навести приклади комунікативних вправ для формування навичок та вмінь іншомовного мовлення.

3

Модуль 2

4

Ознайомитись з фрагментами уроків для навчання вимови та запропонувати свій варіант фонетичної зарядки на уроці англійської мови.

2

5

Порівняти способи семантизації нових лексичних одиниць в межах обраної за шкільною програмою теми.

2

6

Скласти схему послідовності навчальних дій учителя на уроці у процесі пояснення та тренування граматичних структур.

2

7

Описати труднощі аудіювання (читання); назвати опори та орієнтири для їх подолання.

2

8

Пояснити поняття “комунікативна мовленнєва ситуація” та розробити комунікативну ситуацію для навчання діалогічного мовлення.

2

9

Описати основні види опор для навчання монологічного мовлення та методичні прийоми їх застосування.

2

10

Охарактеризувати види диктантів та способи їх проведення на уроках англійської мови.

2

11

Дати визначення понять “письмо”, “писемне мовлення”, “техніка письма” та навести приклади вправ для навчання писемного мовлення та техніки письма.

2

Модуль 3

12

Навести приклад схеми поглибленого аналізу уроку англійської мови у середніх класах.

4

13

Сформулювати тестові завдання основних типів та видів тестів.

4

14

Запропонувати план проведення Тижня англійської мови у школі; розробити план роботи гуртка англійської мови (для учнів середніх класів).

4

15

Розробити завдання для тематичної комплексної контрольної роботи з обраної теми для учнів середніх класів.

4

Усього годин:

41