Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лб. пз.мет.11.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2019
Размер:
581.63 Кб
Скачать

Методичні вказівки

  1. Урок як основна форма організації навчання.

Опрацюйте розділ “Урок як основна форма організації навчання” (Див. Казачінер О.С. Сучасні форми та методи навчання англійської мови. – сс.44 – 67), складіть опорний конспект розділу та підготуйте усне повідомлення для виступу на семінарі.

  1. Типологія уроків англійської мови. Конкретизація цілей уроку

Напишіть перелік типів уроків та відповідно визначте їх практичні цілі. (Див. Ніколаєва С.Ю. Основи сучасної методики викладання іноземних мов (схеми і таблиці), сс. 134, 150, 154, 182, 192).

  1. Календарно-тематичне планування.

Ознайомтесь зі зразками календарно-тематичних планів та вивчіть схему їх укладання (Див. Ніколаєва С.Ю. Основи сучасної методики викладання іноземних мов (схеми і таблиці), сс. 198 – 201).

  1. Структура уроку, співвідношення його етапів і компонентів, розподіл часу.

Вивчіть структуру уроку, побудуйте загальну схему плану-конспекту уроку за зразком (Див. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник. Вид. 2-е, випр. і перероб. / Кол. авторів під кер. С.Ю. Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 2002. – с.237).

  1. Об’єкти загального аналізу уроку.

Складіть схему загального аналізу уроку за зразком (Див. Ніколаєва С.Ю. Основи сучасної методики викладання іноземних мов (схеми і таблиці): с. 211 – 212).

  1. Типи нетрадиційних уроків.

Складіть таблицю “Типи нетрадиційних уроків англійської мови” за зразком (Див. Ніколаєва С.Ю. Основи сучасної методики викладання іноземних мов (схеми і таблиці): с. 207). Поясніть специфіку проведення одного з таких уроків на довільно обраній темі та класі

Семінар № 9.

Тема: Технологія проведення та інтенсифікація уроку англійської мови.

.

Мета: ознайомитись з особливостями підготовки та проведення уроку англійської мови на різних етапах навчання, його методичним змістом та логікою; навчитись планувати режим роботи в класі та раціонально розподіляти час в межах уроку

План

  1. Специфіка сучасного уроку англійської мови та його методичний зміст на різних етапах навчання.

  2. Технологія уроку (організація навчального процесу в класі – classroom management – методичні прийоми, режим роботи, способи контролю).

  3. Мотиваційне забезпечення навчальної діяльності учнів на уроці.

  4. Навчально-методичне забезпечення уроку (ТНЗ, інформаційні технології, унаочнення).

  5. Особливості педагогічного спілкування на уроці англійської мови .

  6. Освітній, розвиваючий та виховний потенціал уроку.

Література

Основна

Колкер Я.М. и др. Практическая методика обучения иностранному языку: Учеб. пособие / Я.М.Колкер, Е.С.Устинова, Т.М.Еналиева. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник. Вид. 2-е, випр. І перероб. / Кол.авторів під кер. С.Ю. Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 2002.

Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах: підручник / Кол.авторів: Л.С.Панова, І.Ф.Андрійко, О.А.Палій, Н.М.Жилко та ін. – К.: Вид. центр “Академія”, 2010.

Ніколаєва С.Ю. Основи сучасної методики викладання іноземних мов (схеми і таблиці): Навчальний посібник. – К.: Ленвіт, 2008.

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Англійська мова. 2 – 12кл. / За ред. П.О.Беха. – English – К.: Шк.світ, 2001.

Соколова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс: пособие для студентов пед. вузов и учителей/ Е.Н.Соколова. – М: АСТ: Астрель, 2008.

Додаткова

Бабинская П.К., Леонтьева Т.П. и др. Практический курс методики преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский: Учеб.пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2003.

Гальскова Н,Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика: Учеб.пособие. – 3-е изд. – М.: Издательский центр “Академия”, 2006.

Інноваційні технології у вивченні англійської мови / Упоряд.: Т. Михайленко. – К.: Шкільний світ, 2008. – (Бібліотека “Шкільного світу”).

Ігри на уроках англійської мови: 5 – 8 класи мови / Упоряд.: Т. Михайленко. – К.: Шкільний світ, 2011. – (Бібліотека “Шкільного світу”).

Казачінер О.С. Сучасні форми та методи навчання англійської мови. – Х.: Вид.гр. “Основа”, 2010. – (Бібліотека журналу “Англійська мова та література”; Вип. 6 (90).

Мильруд Р.П. Методика преподавания английского языка: Учебник / Мильруд Р.П.– М.: Дрофа, 2005.

Морська Л.І Інформаційні технології у навчанні іноземних мов: Навчальний посібник. – Тернопіль: Астон, 2008.

Самойлюк Н.В. Уроки англійської мови (за підручником А. Несвіт) /Н.В.Самойлюк, В.В. Заслонкін. – Х.: Вид.група Основа, 2011. – (Бібліотека журналу Англійська мова та література; Вип. 3 (99).

Morska L. Theory and Practice of English Teaching Methodology. Навчальний посібник. – Тернопіль: Астон, 2003.

Науково-методичний журнал “Іноземні мови”. – К.: Ленвіт (усі номери 2000 –2011 рр.)