- •Тема: гідроген
- •Проста речовина
- •Лабораторна робота № 1 одержання та властивості гідрогену.
- •Контрольні питання
- •Тема: лужні метали
- •Лабораторна робота № 2 властивості лужних металів та їх сполук.
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи іі-а групи
- •Лабораторна робота № 3 властивості магнію, лужноземельних металів та їх сполук
- •Лабораторна робота № 4 визначення жорсткості води.
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи ііі – а групи
- •Лабораторна робота № 5 властивості алюмінію та його сполук.
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи іv – а групи
- •Лабораторна робота № 6 властивості карбону, силіцію та їх сполук.
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 7 властивості стануму, плюмбуму та їх сполук.
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи V – а групи
- •Лабораторна робота № 8 властивості нітрогену, фосфору та їх сполук.
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 9 розпізнавання нітратних та фосфорних добрив.
- •Контрольні питання
- •Тема: халькогени
- •Лабораторна робота № 10 властивості сульфуру та її сполук.
- •Контрольні питання
- •Тема: галогени
- •Лабораторна робота № 11 одержання та властивості галогенів.
- •Контрольні питання.
- •Лабораторна робота № 12 властивості галогеноводневих кислот. Якісні реакції на галоген-іони.
- •Контрольні питання.
- •Тема: елементи підгрупи хрому
- •Лабораторна робота № 13 властивості хрому та його сполук
- •Контрольні питання.
- •Тема: елементи підгрупи мангану
- •Лабораторна робота № 14 властивості мангану та його сполук
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи родини феруму
- •Лабораторна робота № 15 властивості феруму та його сполук
- •Контрольні питання.
- •Тема: елементи підгрупи купруму
- •Лабораторна робота № 16 властивості купруму та його сполук
- •Контрольні питання.
- •Тема: елементи підгрупи цинку
- •Лабораторна робота № 17 властивості цинку та його сполук. Визначення іонів ртуті
- •Контрольні питання
- •Список рекомендованої літератури
Лабораторна робота № 17 властивості цинку та його сполук. Визначення іонів ртуті
Мета роботи: встановити різницю відновних властивостей металів головної та побічної підгруп ІІ групи. Визначити властивості сполук Цинку та засвоїти методи якісного відкриття іонів Ртуті.
Прилади та реактиви. Спиртівка або сухе пальне, пробірки, скляна паличка. Лакмусовий папір. Цинковий пил. Розчини: сульфату Цинку та кадмію, нітрату ртуті (І) та (ІІ), гідроксиду Натрію, розведеної хлороводневої та сульфатної кислот, концентрованої сульфатної кислоти, аміаку.
Техніка безпеки. Не допускати попадання розчинів солей Цинку, Кадмію і особливо Ртуті на робочі столи та руки в зв’язку з їх отруйністю. Всі відходи сполук ртуті не виливати у раковину, а зливати у спеціальну склянку. При попаданні солей ртуті до системи каналізації вона може бути відновлена металом з якого виготовлені труби та випаровування вільної ртуті стануть причиною токсичності повітря у лабораторії.
ДОСЛІД 1. Розчинення цинку у кислотах та лугах
1.1. Налити до пробірки 4-5 крапель розчину сульфатної кислоти і додати мікрошпатель цинкового пилу та злегка підігріти. Теж саме зробити і з концентрованою сульфатною кислотою і за запахом газу визначити виділення сірчистого газу.
1.2. До пробірки внести 5-7 крапель розчину гідроксиду натрію і мікрошпатель цинкового пилу та злегка підігріти.
Завдання. Описати явища, що відбуваються. Скласти рівняння реакції у молекулярному вигляді.
1.1______________________________________________________________________________________________________________________________________1.2__________________________________________________________________Чому розведена та концентрована сульфатна кислота по різному реагую з цинком? ________________________________________________________________________________________________________________________________________
ДОСЛІД 2. Отримання і властивості гідроксиду Цинку
Налити в дві пробірки 4-5 крапель розчину сульфату цинку. До кожної додати по краплях розчин гідроксиду натрію до утворення білого драглеподібного осаду гідроксиду цинку. До осадів при перемішуванні прилити: до першої пробірки – розчин хлороводневої кислоти, до другої – гідроксид натрію.
Завдання.
Скласти рівняння реакції у молекулярному та іонно-молекулярному вигляді.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ДОСЛІД 3. Гідроліз солей цинку та кадмію
На синій лакмусовий папір нанести краплину розчинів сульфатів цинку та кадмію. Визначити реакцію середовища..
Завдання.
Скласти рівняння гідролізу розчинів солей цинку та кадмію.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
ДОСЛІД 4. Комплексні сполуки цинку
До пробірки внести 5-6 крапель розчину сульфату цинку та по краплях додати розчин гідроксиду амонію до утворення осаду, а потім до повного його розчинення.
Завдання.
Скласти рівняння реакції утворення комплексної сполуки цинку, якщо координаційне число 4.
____________________________________________________________________
ДОСЛІД 5. Якісні реакції на Hg2+ та [Hg2]2+
4.1. До пробірки налити декілька крапель розчину нітрату ртуті (ІІ) та по краплях додати розчин гідроксиду амонію до утворення білого осаду нітрату меркурамонію.
____________________________________________________________________
4.2. До пробірки налити декілька крапель розчину нітрату ртуті (І) та по краплях додати розчин гідроксиду Амонію до утворення спочатку білого осаду, який забарвлюється у чорний колір металічної Ртуті.
2Hg2(NO3)2 + 4NH3 + H2O = [Hg2ONH2]NO3+ 2Hg + 3NH4NO3
[Hg2ONH2]NO3 = [HgONH2]NO3 + Hg
Завдання.
Записати рівняння якісної реакції з утворенням комплексної сполуки ртуті.