- •Тема: гідроген
- •Проста речовина
- •Лабораторна робота № 1 одержання та властивості гідрогену.
- •Контрольні питання
- •Тема: лужні метали
- •Лабораторна робота № 2 властивості лужних металів та їх сполук.
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи іі-а групи
- •Лабораторна робота № 3 властивості магнію, лужноземельних металів та їх сполук
- •Лабораторна робота № 4 визначення жорсткості води.
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи ііі – а групи
- •Лабораторна робота № 5 властивості алюмінію та його сполук.
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи іv – а групи
- •Лабораторна робота № 6 властивості карбону, силіцію та їх сполук.
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 7 властивості стануму, плюмбуму та їх сполук.
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи V – а групи
- •Лабораторна робота № 8 властивості нітрогену, фосфору та їх сполук.
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 9 розпізнавання нітратних та фосфорних добрив.
- •Контрольні питання
- •Тема: халькогени
- •Лабораторна робота № 10 властивості сульфуру та її сполук.
- •Контрольні питання
- •Тема: галогени
- •Лабораторна робота № 11 одержання та властивості галогенів.
- •Контрольні питання.
- •Лабораторна робота № 12 властивості галогеноводневих кислот. Якісні реакції на галоген-іони.
- •Контрольні питання.
- •Тема: елементи підгрупи хрому
- •Лабораторна робота № 13 властивості хрому та його сполук
- •Контрольні питання.
- •Тема: елементи підгрупи мангану
- •Лабораторна робота № 14 властивості мангану та його сполук
- •Контрольні питання
- •Тема: елементи родини феруму
- •Лабораторна робота № 15 властивості феруму та його сполук
- •Контрольні питання.
- •Тема: елементи підгрупи купруму
- •Лабораторна робота № 16 властивості купруму та його сполук
- •Контрольні питання.
- •Тема: елементи підгрупи цинку
- •Лабораторна робота № 17 властивості цинку та його сполук. Визначення іонів ртуті
- •Контрольні питання
- •Список рекомендованої літератури
Контрольні питання
Дати електронну формулу зовнішнього рівня в атомах нітрогену, фосфору, миш’яку у нормальному та збудженому станах.
норм._____________________________збудж._____________________________ норм._____________________________збудж._____________________________ норм._____________________________збудж._____________________________
Дією яких сполук на: а) Нітроген, б) сіль амонію, в) нітратну кислоту, г) нітрид алюмінію можливо отримати аміак? Написати відповідні реакції.
а)___________________________________________________________________б)___________________________________________________________________в)___________________________________________________________________г)___________________________________________________________________
Написати рівняння термічного розкладу нітриту, нітрату, карбонату амонію.
Скласти рівняння гідролізу NH4NO3, NaNO2, NH4NO2, NaNO3. Яка з сполук гідролізу не підлягає?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Здійсніть перетворення:
N2 → NO → NO2 → HNO3 → Cu(NO3)2 → CuO → Cu
а)___________________________________________________________________б)___________________________________________________________________в)___________________________________________________________________г)___________________________________________________________________д)___________________________________________________________________е)___________________________________________________________________
Написати рівняння послідовних реакцій промислового способу отримання нітратної кислоти з аміаку.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Написати емпіричні та графічні формули кислот:
а) фосфорної і пірофосфорної
___________________________________________________________________
б) фосфористої і фосфорноватистої, враховуючи, що перша – двохосновна, а друга – одноосновна.
____________________________________________________________________
Здійсніть перетворення:
Ca3(PO4)2 → P → P2O5 → HPO3 → H3PO4 → H4P2O7
а)___________________________________________________________________б)___________________________________________________________________в)___________________________________________________________________г)___________________________________________________________________д)___________________________________________________________________
Лабораторна робота № 9 розпізнавання нітратних та фосфорних добрив.
Мета роботи: оволодіти методами якісної ідентифікації нітратних та фосфорних добрив.
Прилади та реактиви. Пробірки, скляна паличка, шпатель. Лакмусовий папір. Дифеніламін (0,5 г дифеніламіну розчинити у суміші дист. води об’ємом 20 мл і конц. сульфатної кислоти об’ємом 100 мл). Реактив Неслера. Розчини: гідроксиду Натрію, сульфату феруму, сульфатної кислоти, хлориду барію, нітрату срібла, нітрату Натрію, амонію, дигідрофосфату та гідрофосфату Натрію.
ДОСЛІД 1. Якісна реакція на NH4+ - катіон
До пробірки внести 2-3 краплі розчину амонійної селітри та додати таку ж кількість 2 н розчину гідроксиду натрію. Нагріти пробірку та над її отвором потримати червоний лакмусовий папір. За зміною кольору лакмусового паперу переконатися у виділенні аміаку і утворенні ОН- - іону.
1.2. В пробірку внести розчин хлориду амонію та додати декілька крапель реактиву Неслера (суміш комплексної солі K2[HgI4] з КОН). Спостерігати утворення з катіоном амонію червоно-бурого осаду складу NH2Hg2I3.
Завдання.
Написати рівняння реакцій в молекулярній та іонній формах.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ДОСЛІД 2. Якісна реакція на NO3- - аніон
До пробірок налити розчини натрієвої та амонійної селітри та по стінках пробірок краплями добавляють розчин дифеніламіну. У присутності аніону NO3- на стінках пробірки утворюється сполука синього кольору. При збовтуванні синє забарвлення зникає внаслідок дальшого окислення дифеніламіну.
У пробірку налити декілька крапель розчину калієвої селітри і додати підкислений сірчаною кислотою розчин сульфату феруму (ІІ). Утворюється нестійкий комплекс [Fe(NO)]2+, що забарвлює розчин у темно-коричневий колір.
Завдання.
Записати зміни забарвлення розчинів у якісних реакціях.
2.1._________________________________________________________________2.2._________________________________________________________________
ДОСЛІД 3. Якісна реакція на РO4 3- - аніон
У пробірку налити розчин подвійного суперфосфату та добавити розчин нітрату срібла. У присутності аніону РO43- утворюється осад жовтого кольору.
У пробірку налити декілька крапель розчину преципітату і додати розчин хлориду барію. Утворюється білий осад гідрофосфату барію.
Завдання.
Записати молекулярні та іонні рівняння реакцій, що проводили.
________________________________________________________________________________________________________________________________________