V. Публичные дебаты и полемика Диалогическая риторика

Обязательным качеством современного делового человека является умение компетентно и плодотворно обсуждать жизненно важные проблемы, доказывать и убеждать, аргументированно отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента, то есть владеть полемическим мастерством, искусством спора.

Теория спора зародилась в Древней Греции в связи с потребностями судебной практики, этики и риторики. Аристотель, основоположник риторики как науки, определял ее как « способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета», как « общие принципы ведения спора». Таким образом, в понимании Аристотеля риторика есть искусство убеждать, спорить. Аристотель разрабатывал топику – учение о нахождении аргументов для разрешения возникающих спорных проблем.

«Отец риторики» софист Протагор – автор первого в европейской культуре трактата « Искусство спора», сказал, что о каждой вещи, о каждом предмете существует, по крайней мере, два мнения. Борьбу, столкновение этих мнений он назвал диалогом.

Риторически образованный человек понимает, что кроме его собственной позиции, собственного понимания того или иного вопроса реально и объективно существуют и другие точки зрения на тот же предмет. Именно вследствие этого культурный спорщик овладевает специальными знаниями и практическими умениями, помогающими ему объяснить, отстоять и доказать свою правоту.

Спор представляет собой важное средство прояснения и разрешения вопросов, вызывающих разногласия. Искусство ведения спора называется эристикой. Эристика получила большое распространение в Древней Греции в связи с расцветом политической, судебной и моральной полемики. Первоначально эристика понималась как средство отыскания истины и добра с помощью спора, но постепенно выродилась в обучение тому, как выиграть спор любой ценой, не заботясь об истине и справедливости. Эристика распалась на диалектику и софистику. Диалектика учила диалогу, при помощи которого обсуждаются проблемы и в итоге находится истина. Софистика же ставит целью спора победу в нем, а не истину, что, к сожалению, скомпрометировало саму идею искусства спора.

В русском языке существуют и другие слова для обозначения понятия «спор».

Дискуссия (лат. – «исследование», «рассмотрение», «разбор») – публичный спор, целью которого является выяснение и сопоставление разных точек зрения, поиск, выявление истинного мнения, нахождение правильного решения спорного вопроса.

Первоначально слово диспут (лат. – рассуждение, прение) означало публичную защиту научного сочинения, написанного для получения ученой степени. Сегодня в этом значении слово диспут не употребляется. Этим словом называют публичный спор на научную и общественно важную тему (в отличие от дискуссии происходит «однократно», не повторяясь; повторение – это уже новый диспут).

Значение слова «полемика» имеет совсем другой характер. Об этом свидетельствует и этимология (происхождение) данного термина. Оно древнегреческого происхождения, означает «воинственный», «враждебный».

Полемика – это не просто спор, а такой спор, при котором имеется конфронтация, противостояние, противоборство сторон, идей и речей. Исходя из этого, полемику можно определить как борьбу принципиально противоположных мнений по тому или иному вопросу, или как публичный спор с целью защитить, отстоять свою точку зрения и опровергнуть мнение оппонента.

Из данного определения следует, что полемика отличается от дискуссии и диспута именно своей целевой направленностью. Участники дискуссии, диспута, сопоставляя противоречивые суждения, стараются:

• прийти к единому мнению,

• найти общее решение,

• установить истину.

Цель полемики иная – надо одержать победу над противником, отстоять и утвердить собственную позицию. Однако следует иметь в виду, что подлинно научная полемика ведется не просто ради победы как таковой. Опираясь на принципиальные позиции, полемисты решают социально значимые вопросы.

Полемика – это наука убеждать. Она учит подкреплять мысли убедительными и неоспоримыми доводами, научными аргументами. Полемика особенно необходима, когда вырабатываются новые взгляды, отстаиваются общечеловеческие ценности, права человека, складывается общественное мнение. Эта разновидность спора оказывается гораздо эффективней как способ получения знаний, чем, скажем, лекция, или директива, или инструкция (это установил психолог А.У. Хараш в 70-е годы XX века).

Дебаты – слово французского происхождения (спор, прения). Толковый словарь определяет эти слова так: дебаты – прения, обмен мнениями по каким- либо вопросам, споры.

Прения – русское слово, зафиксированное в лексиконе XVII века. «Спорить» – это значит «переть» друг на друга, «бороться» (по исконному значению).

Словами «дебаты», «прения», как правило, именуют споры, которые возникают при обсуждении докладов, сообщений, выступлений на собраниях, заседаниях, конференциях.

Переговоры – обмен мнениями с какой-нибудь деловой целью (словарь С.И. Ожегова).