«УТВЕРЖДАЮ»
Директор института
«Управления и
информатизации»
д.т.н., профессор
А.О. Харитонов
Направление
подготовки: 262000
«Технология изделий лёгкой промышленности»
(номер
и название)
Профиль:
«Технология
швейных изделий» «Технология кожи и
меха»
«Технология
изделий из кожи»
(
название)
Уровень основной
образовательной программы
Форма обучения
Все формы обучения
1
курс
Москва – 2012
Министерство образования и науки рф
Московский государственный университет
Технологий и управления
Кафедра «Информационные технологии»
01.03.2012Бакалавр
УДК 681.3
Обсуждена и одобрена на заседании кафедры «Информационные технологии» Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского (протокол № 6 от 28 февраля 2012 г.).
Утверждена на заседании Совета института «Управления и информатизации» Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского (протокол № 3 от 01 марта 2012 г.).
Составители:
Серов В.В. – доктор технических наук, профессор кафедры «Информационные технологии»
Яснова Л.Н.– доцент кафедры «Информационные технологии»
Захаров А.В.– старший преподаватель кафедры «Информационные технологии»
Рецензенты:
Карпов В.И.– доктор технических наук, профессор, зав. лабораторией экономических исследований и информационного мониторинга ФГБУ НИИПХ Росрезерва
Ибраев Р.Р.‑ кандидат технических наук, доцент кафедры «Системы управления»
Серов В.В., Яснова Л.Н., Захаров А.В.
Информатика: рабочая учебная программа. – М.: МГУТУ, 2012. – 14 с.
Рабочая учебная программа дисциплины «Информатика» базовой части естественно-научного цикла учебного плана составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки студентов 262000 «Технология изделий лёгкой промышленности».
Рабочая программа предназначена для студентов всех форм обучения.
© Серов В.В., Яснова Л.Н., Захаров А.В.
© Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского, 2012. 109004, Москва, Земляной вал, 73.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА и нормативные материалы по дисциплине |
|
Информатика
|
|
для студентов специальности 262000 |
1.Цели и задачи дисциплины
Основная цель образования по учебной дисциплине «Информатика» - сформировать систему знаний, умений и навыков по общим вопросам, связанным с формированием информационной культуры, с осмыслением роли и значения информации в развитии нашего общества, дать представление об архитектуре ЭВМ и технике программирования, способах представления, хранения и обработки информации, заложить основы знаний по математическому моделированию технологических процессов и подготовить студентов к сознательному и глубокому усвоению научных основ компьютерного моделирования технологических процессов.
Целямиизадачамиосвоения дисциплины «Информатика» являются:
формирование у студентов системы, знаний, умений и навыков по вопросам информатики, приобретение основ знаний об архитектуре ЭВМ и технике программирования;
обучение студентов теоретическим основам и практическому применению информационных технологий в их практической деятельности;
приобретение студентами знаний и навыков, являющихся основой для освоения проектирования изделий, технологий управления производством, а также переработке и использования информации в условиях применения современных средств вычислительной техники и телекоммуникаций;
изучение студентами современных методов планирования, проведения и оценки результатов экспериментальных исследований при разработке новых видов продукции и оптимизации режимов ее изготовления.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП.Дисциплина «Информатика» относится к математическому и естественно-научному циклу (Б3) и должна быть логически увязана с основными дисциплинами профиля. Для изучения данной дисциплинынеобходимыследующие знания и умения, формируемые предшествующими дисциплинами:
Информатика (средняя образовательная школа)
Знания:основные понятия и методы из школьного курса информатики.
Умения:применять алгоритмические методы при решении типовых профессиональных задач, владеть основами программирования, методами построения компьютерной модели типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов.
Математика (средняя образовательная школа)
Знания:основные понятия и методы математического анализа, теории дифференциальных уравнений; теории вероятностей и математической статистики, математических методов решения профессиональных задач.
Умения:применять математические методы при решении типовых профессиональных задач, владеть методами построения математической модели типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов.
Дисциплина является предшествующей для изучения дисциплины «Информационные технологии» и других дисциплин профессионального цикла.
Дисциплина является одномодульной.