- •Введение Лекция 1 Вводная
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 2 Основные этапы развития отечественной социологии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 3 Методология социологического исследования
- •Контрольные вопросы и задания
- •1. Структура и дизайн социологического исследования Лекция 4
- •1.1. Сущность и виды социологического исследования
- •1.1.1. Понятие социологического исследования
- •1.1.2. Виды социологического исследования
- •1.1.3. Основные этапы проведения социологического исследования
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 5
- •1.2. Программа социологического исследования
- •1.2.1. Общее назначение и задачи программы исследования
- •Лекция 6
- •1.2.2. Методологическая часть программы
- •1.2.2.1. Формулировка проблемы, объекта целей и задач исследования
- •Лекция 7
- •1.2.2.2. Интерпретация понятий
- •1.2.2.3. Выдвижение гипотез
- •Лекция 8
- •1.2.3. Процедурная часть программы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 9
- •1.3. Выборочный метод
- •1.3.1. Сущность выборочного метода и его преимущества
- •1.3.1.1. Основные понятия выборочного метода
- •1.3.2. Объем выборки
- •Лекция 10
- •1.3.3. Типы выборок (способы отбора)
- •Лекция 11
- •1.3.4. Понятие репрезентативности
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Основные методы сбора социологической информации Лекция 12
- •2.1. Социологический опрос
- •2.1.1. Метод опроса в рамках других наук.
- •Лекция 13
- •2.1.2. Познавательные возможности опросного метода
- •Лекция 14
- •2.1.3. Разновидности метода опроса
- •2.1.3.1. Анкетирование как разновидность опроса
- •2.1.3.1.1. Структура анкеты
- •Лекция 15
- •2.1.3.1.2. Виды анкетирования
- •Лекция 16
- •2.1.3.2. Интервьюирование: особенности и виды интервью
- •Лекция 17
- •2.1.4. Вопрос как исследовательский инструмент
- •2.1.4.1. Основные функции вопросов
- •2.1.4.2. Виды вопросов и их классификация: по форме, функциям и содержанию
- •Лекция 18
- •2.1.4.3. Логические требования к вопросу (логические ошибки)
- •2.1.4.4. Проблема неответивших
- •Лекция 19
- •2.1.5. Экспертный опрос
- •2.1.5.1. Особенности экспертных опросов
- •2.1.5.2. Практика применения анкетных опросов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 20
- •2.2. Метод наблюдения
- •2.2.1. Понятие метода и его особенности применения социологии
- •2.2.2. Виды наблюдения
- •2.2.3. Трудности метода, достоинства и недостатки
- •Контрольные вопросы и задания
- •2.3. Документальный метод в социологии
- •Лекция 21
- •2.3.1. Понятие документа и ценность документального источника
- •2.3.2. Особенности применения документа в социологии
- •Лекция 22
- •2.3.3. Виды документов
- •Лекция 23
- •2.3.4. Методы анализа документов
- •Лекция 24
- •2.3.5. Формализованный метод анализа документов – контент-анализ
- •2.3.5.1. Содержание метода контент-анализа
- •2.3.5.2. Условия применения метода
- •2.3.5.3. Техника проведения контент-анализа
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 25
- •2.4. Биографический метод
- •2.4.1. Сущность и познавательные возможности
- •2.4.2. Формы и тактики метода
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 26
- •2.5. Качество социологического исследования
- •2.5.1. Проблема качества социологического исследования
- •2.5.2. Надежность как интегральная характеристика
- •Лекция 27
- •2.5.3. Техника для проверки надежности
- •2.5.4. Понятие триангуляции
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 28
- •2.6. Экспериментальный метод
- •2.6.1. Понятие социального эксперимента,
- •2.6.2. Виды социального эксперимента
- •2.6.2.1. Требования к проведению эксперимента
- •Лекция 29
- •2.6.3. Этапы проведения социологического эксперимента
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 30
- •2.7 Социометрия
- •2.7.1. Сущность социометрии
- •2.7.2. Теоретические положения концепции я. Морено
- •2.7.3. Процедура социометрии
- •Параметрическая процедура
- •2.7.3.1. Социометрические индексы
- •Контрольные вопросы и задания
- •3. Анализ данных и представление результатов Лекция 31
- •3.1. Анализ данных социологического исследования
- •3.1.1. Назначение анализа данных
- •3.1.2. Понятие обработки социальной информации, и методы обработки
- •Лекция 32
- •3.1.3. Описание и интерпретация данных
- •3.1.3.1. Представление результатов исследования
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 33
- •3.2. Профессиональная этика социолога
- •3.2.1. Профессиональный кодекс социолога
- •3.2.2. Основные принципы работы исследователей в команде
- •Контрольные вопросы и задания
- •Программа курса
- •Содержание лекционного курса введение
- •1. Структура и дизайн социологического исследования
- •1.1. Сущность и виды социологического исследования
- •1.2. Программа (дизайн) социологического исследования
- •1.3. Выборочный метод
- •2. Основные методы сбора социологической информации
- •2.1. Социологический опрос
- •2.2. Метод наблюдения
- •2.3. Документальный метод в социологии
- •2.4. Биографический метод
- •2.5. Проблема качества социологического исследования
- •2.6. Экспериментальный метод в социологии
- •2.7. Социометрия
- •3: Анализ данных и представление результатов
- •3.1. Анализ данных социологического исследования
- •3.3. Профессиональная этика социолога
- •Планы семинарских занятий
- •1. Социологическое воображение
- •2. Методология социологического исследования
- •3. Сущность и виды социологического исследования
- •4. Программа социологического исследования
- •5. Интерпретация понятий исследования
- •6. Гипотезы в социологическом исследовании и их проверка
- •7. Организационно-технический план социологического исследования
- •8. Выборочный метод
- •9. Репрезентативность выборки
- •10. Социологический опрос
- •11. Анкетирование
- •12. Интервьюирование
- •13. Наблюдение в социологическом исследовании
- •14. Документальный метод
- •15. Формализованный метод анализа документов: контент-анализ
- •16. Биографический метод
- •17. Качество социологического исследования
- •18. Эксперимент в социологическом исследовании
- •19. Профессиональная этика социолога
- •Методические материалы по курсу Методология и методика социологических исследований
- •1. Контрольные вопросы
- •2. Перечень вопросов контрольных работ
- •3. Экзаменационные вопросы
- •4. Перечень тем для индивидуальных исследовательских проектов
- •5. Требования к выполнению исследовательских проектов
- •6. Литература к курсу
1. Структура и дизайн социологического исследования
1.1. Сущность и виды социологического исследования
Понятие социологического исследования. Основные этапы его проведения: подготовительный, основной (полевой), заключительный. Виды социологического исследования. Разведывательное (пилотажное), описательное, аналитическое. Повторные исследования: панельные, когортные, трендовые. Основные проблемы сравнительных международных исследований.
ЛИТЕРАТУРА
1. Методологические основы прикладной социологии // Социология: Учебное пособие. – Минск: “Тетра Системс”, 1998. – С. 244-252 (о видах социологического исследования) – С. 442-443 (об основных этапах социологического исследования).
2. Ядов В.В. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Издательство ”Самарский университет”, 1995. – 331 с. – С. 231-238 (о видах повторных и сравнительных исследований).
3. Babbie, E. The practice of social research. – Wadsworth Publishing Company. 7th edition, 1995. – Chapter 4 Research design. – P. 84-98 (здесь о видах исследований, в том числе о разновидностях повторных исследований).
1.2. Программа (дизайн) социологического исследования
Назначение и задачи программы социологического исследования. Содержание программы социологического исследования. Конкретная социальная ситуация. Понятие научной и практической проблемы. Цель и задачи исследования. Объект исследования. Единицы наблюдения. Предмет исследования. Исходные теоретические понятия: их интерпретация и операционализация. Соотношение понятий «переменная», «признак», «индикатор». Гипотезы исследования. Роль гипотез в научном исследовании. Требование к гипотезам. Виды гипотез: первичные, описательные, объяснительные. Гипотезы-следствия. Проверка гипотез.
Организационно-технический план исследования, его цели. Выбор методов сбора и анализа информации.
Специфика дизайна качественного исследования.
ЛИТЕРАТУРА
1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 1995. – 286 с.
2. Методологические основы прикладной социологии // Социология: Учебное пособие. – Минск: “Тетра Системс”, 1998. – С. 452-466 (о программе социологического исследования).
3. Основы прикладной социологии. Учебник для вузов / Под. ред. Шереги Ф.Э., Горшкова М.А. – М.: Academia, 1995. – Т. 1 и 2. – 191 с.
4. Рабочая книга социолога. – М.: Наука, 1983. – 477 с.
5. Ядов В.В. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Издательство ”Самарский университет”, 1995. – 331 с. – С. 42-76 (о программе социологического исследования).
6. Babbie, E. The practice of social research. – Wadsworth Publishing Company. 7th edition, 1995. – Chapter 4. – Research design. – P. 100-108 (здесь о том как создавать исследовательский проект).
1.3. Выборочный метод
Сущность выборочного метода, понятие выборки. Генеральная и выборочная совокупности. Единицы отбора, единицы наблюдения. Типы выборок (способы формирования выборочной совокупности). Случайный отбор и его основные принципы и способы (лотерейный, систематический). Понятие основы выборки. Модифицированные выборки, основные способы (территориальная выборка, гнездовая, стратифицированная).
Целевой отбор (неслучайная выборка), его принцип и основные способы (квотная выборка, стихийная, маршрутная, основного массива).
Объем выборки, основные факторы определяющие его. Понятие репрезентативности, ошибки репрезентативности: систематические и случайные, преднамеренные и непреднамеренные. Способы определения ошибок репрезентативности: косвенные, фактические, теоретические.
Специфика выборки в качественном исследовании: виды и объем. Выборка типичных случаев, критических, экстремальных случаев, стратифицированная, по методу” снежного кома”.
ЛИТЕРАТУРА
1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований.: Учеб. для высш. учеб. заведений. – М.: Аспект Пресс, 1995. – 286 с.
2. Ковалев Е.М., Штейнберг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. – М.: Логос, 1999. – С. 83-90. (о типах выборки в качественном исследовании).
3. Кокрен У. Методы выборочного исследования. – М.: Статистика, 1976. – 175 с.
4. Методологические основы прикладной социологии // Социология: Учебное пособие. - Минск.: “ТетраСистемс”, 1998. – С. 466-477.
5. Рабочая книга социолога. – М.: Наука, 1983. – 477 с.
6. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. – М.: Добросвет, 1998. – 292 с.
7. Чурилов Н.Н. Проектирование выборочного социологического исследования. – Киев, Наукова Думка, 1986. – 184 с.
8. Babbie, E. The practice of social research. – Wadsworth Publishing Company. 7th edition, 1995. – Chapter 8. The logic of Sampling. – Р. 186-228 (здесь о типах выборки и об истории выборочного метода).