- •I. Введение в логику
- •1.1. Предмет и значение логики. Логика и язык
- •1.2. Основные законы логики
- •1.3. Основные этапы истории логики
- •1. Конспект, тезисы лекции
- •1.1. Предмет и значение логики. Логика и язык
- •1.1.1. Объект и предмет логики
- •1.1.2. Структура современной логики
- •1.1.3. Значение логики
- •1.1.4. Логика и язык
- •1.2. Основные законы логики
- •1.3. Основные этапы истории логики
- •1.3.1. Античная логика. Логика средневековья.
- •1.3.2. Логика Нового и Новейшего времени
- •II. Понятие
- •1. Конспект, тезисы лекции
- •1. Общая характеристика понятия
- •2. Содержание и объем понятия.
- •3. Отношения между понятиями и операции над ними
- •3.1. Отношения между понятиями
- •3.2. Операции над понятиями
- •III. Определение и классификация
- •1. Конспект, тезисы лекции
- •1. Многозначность термина «определение»
- •2. Номинальные и реальные определения
- •Определяемый предмет отличается от смежных с ним предметов,
- •Раскрываются существенные черты, сущность определяемого предмета.
- •4. Ошибки возможные при определении. Правила определения
- •5. Неявные определения
- •6. Другие виды определений
- •7. Деление понятия. Правила деления
- •8. Классификация
- •IV. Суждение и норма Конспект, тезисы лекции
- •1. Общая характеристика суждения
- •2. Простые суждения, их виды и состав
- •3. Виды атрибутивных суждений
- •4. Распределенность терминов в суждении
- •5. Отрицание простых суждений
- •6. Отношения между суждениями
- •7. Понятие о логическом союзе. Структура сложных суждений
- •8. Модальность суждений
- •V. Вопросно-ответная ситуация Конспект, тезисы лекции
- •1. Прагматика, стратегия и тактика диалога
- •2. Вопросно-ответный комплекс
- •3. Вопрос
- •3.1. Сущность вопроса
- •4. Ответ
- •5. Правила формулировки вопросов и ответов
- •5.1. Правила формулировки вопросов:
- •VI. Логические основы аргументации Конспект, тезисы лекции
- •1. Типы аргументативных процессов
- •2. Доказательство
- •Требования к основным частям доказательства
- •3. Опровержение
- •4. Правила доказательства и опровержения
- •4.1. Правила, относящиеся к тезису
- •4.2. Правила, относящиеся к аргументам доказательства:
- •5. Паралогизмы, софизмы, парадоксы
- •6. Спор как частный случай аргументации
- •6.2. Приемы ведения спора
- •Корректные приемы:
- •Некорректные приемы спора:
- •6.3. Общие требования к спору:
- •VII. Дедукция, индукция и аналогия Конспект, тезисы лекции
- •1. Основные понятия
- •2. Дедукция. Выводы из простых суждений
- •Непосредственное умозаключение,
- •Простой категорический силлогизм. А) непосредственное умозаключение
- •Превращение,
- •Обращение,
- •Противопоставление предикату.
- •Первый тип непосредственных умозаключений – умозаключение посредством преобразования структуры посылки
- •S не есть не-р
- •P есть s
- •Частноотрицательное суждение (о) не обращается
- •Некоторые несъедобные грибы есть бледные поганки»
- •3. Дедукция. Выводы из сложных суждений. Сокращенный силлогизм. Сложные и сложносокращенные силлогизмы
- •4. Индукция
- •5. Аналогия
- •Условия состоятельности аналогии
- •VIII. Формы развития знания: проблема, гипотеза, версия, теория Конспект, тезисы лекции
- •3. Версия
- •3.1. Проверка гипотезы (версии)
- •Второй этап –
- •3.2. Опровержение и подтверждение версии
- •1. Опровержение версии
- •2. Подтверждение версии
- •3.3. Логическое доказывание версий
- •1. Косвенное доказывание
- •2. Прямое доказывание
- •Функции теории:
1.3.2. Логика Нового и Новейшего времени
Новый этап в развитии логики связан с именем Френсиса Бэкона (1561 – 1626). В своем основном труде «Новый Органон» он показывает, что средневековая схоластическая силлогистика совершенно бесполезна для науки. Возможность ошибки в таком силлогизме заключается в том, что силлогизм состоит из предложений, предложения из слов, а слова – это знаки понятий, понятия же в схоластической науке отвлекаются не от вещей, а являются плодом одного разума и поэтому они смутны, недостаточно определены и очерчены. Подобная ошибка невозможна в индукции. Основным орудием науки должен стать индуктивный метод.
Значительный вклад в развитие логики внесли французский ученый Рене Декарт (1596 – 1650) и его ученики. Декарт подверг критике схоластическую логику, которую считал полезной только при передаче готовых знаний. В противовес Бэкону он обосновывает значение дедукции для познания. По его мнению, только она, наряду с интуицией, есть путь к познанию истины. Декарт сформулировал четыре основных правила рационалистического исследования (истинно то, что представляется ясным и отчетливым; сложное необходимо расчленять на простые, ясные проблемы; к неизвестному и недоказанному восходить от известного и доказанного; вести логическое рассуждение последовательно и без пропусков).
Знаменательным событием в истории логики является изданная в 1662 году последователями Рене Декарта богословом, философом и логиком Антуаном Арно (1612 – 1694) и теологом, грамматиком и логиком Полем Николем (1625 – 1695) книга «Логика, или Искусство мыслить». Эта книга стала известной под названием «Логика Пор-Рояля». Логика в этой книге определялась как искусство правильно прилагать разум к познанию вещей. Авторы попытались сочетать дедуктивный метод, принятый Декартом, с методологическими методами, выдвинутыми французским математиком Б. Паскалем (1623 – 1662).
Неоценим вклад в развитие логики немецкого ученого и философа Готфрида Вильгельма Лейбница (1646 – 1716). Открытие силлогизма он называет «одним из прекраснейших открытий человеческого духа», своего рода универсальной математикой, «всё значение которого еще недостаточно понято». Он сформулировал четвертый закон логического мышления – закон достаточного основания: «Ничто не происходит без достаточного основания». Этот закон он назвал основным принципом правильного мышления, равнозначным аристотелевскому принципу непротиворечивости рассуждений. Различие, по его мнению, в том, что аристотелевские законы применяются при нахождении истин разума, а закон достаточного основания – при нахождении эмпирических или случайных истин. Огромна заслуга Лейбница в подготовке математической логики. Разработанная им логика классов и исчисление высказываний в алгебраической форме лежат в основе современной математической логики. Ему принадлежит одна из первых успешных попыток формализации и арифметизации логических операций. Независимо от И. Ньютона он разработал дифференциальное и интегральное исчисления, стал впервые использовать понятия «модель», «функция», «постоянная», «переменная» и т.д.
Идеи Лейбница оказались востребованными лишь во второй половине ХIХ века. В ХIХ веке получили широкое развитие программы математизации логики, с одной стороны, а с другой – превращение ее в диалектику.
Соломон Маймон (Бен Йоша) (1753 – 1800) в 1794 г. в книге «Опыт новой логики» ввел понятие «математическая логика». Далее идеи математической логики развивали Б. Больцано (1781 – 1848), У. Гамильтон (1788 – 1856), А. де Морган (1808 – 1871), Дж.Буль (1815 – 1864), Г. Фреге (1848 – 1925), Ч. Пирс (1839 – 1814),
В частности, Готлоб Фреге - немецкий логик, математик и философ, явился одним из основоположников современной символической логики. Его подходы предопределили развитие логики ХХ века. Он предложил первый вариант аксиоматического построения логики высказываний, построил формальную систему арифметики с целью логического обоснования идеи о сводимости математики к логике, впервые стал использовать кванторы, внес большой вклад в логическую семиотику, разработал концепцию смысла и значения терминов, в основе которой лежит представление о «семантическом» треугольнике.
Значительный вклад в развитие математической логики внесли в ХХ веке Б. Рассел и А.Н.Уайтхед, разрабатывавшие теорию предикатов, Я. Лукасевич и Э. Пост, создавшие многозначную логику, К. Льюис, разрабатывающий проблемы модальной логики.
Бертран Рассел (1872 – 1970), философ, математик, логик, прожил долгую и очень интересную жизнь, о которой он рассказал в пространной (три тома) и занимательной автобиографии, написанной почти в столетнем возрасте. Рассел исходил из того, что логика – это сущность философии. Он первым показал современное значение идей Лейбница. Особую славу ему принесли разработки о математических и семантических парадоксах. Занимаясь теорией множеств, Рассел обнаружил парадокс, который затем получил его имя: парадокс касается особого «класса всех классов, не являющихся членами самих себя». Рассел стремился установить соответствие элементов языка и мира.
Польский логик Ян Лукасевич (1878 – 1956) – один из наиболее выдающихся логиков ХХ века, организатор Варшавской логической школы. Наиболее важной заслугой ученого было открытие многозначных логик: в основе классической двузначной логики лежит радикальный детерминизм, но высказывания о будущем не являются ни истинными, ни ложными, таким образом, существует третье, наряду с истиной и ложью, значение. Лукасевичем сначала была предложена трехзначная логика, позднее - бесконечнозначная многозначная логика. Именно Лукасевич открыл, что стоики явились создателями логики высказываний, Ему принадлежит также много других оригинальных идей как в области логики, так и в историко-логических исследованиях.
Особым достижением логики ХХ века стала разработка металогики. Металогика («логика логики») – учение о строении и свойствах формально-логических теорий, об условиях их непротиворечивости, полноты, разрешимости. Значительный вклад в развитие металогики как часть современной формальной логики внесли австрийский ученый К. Гедель (1906 – 1978), американский исследователь А. Черч (1903 - 1995), польский ученый А. Тарский (1901 – 1983). Гёдель и Чёрч обращали внимание на металогические условия формализации знаний, Тарский изучал языковые (метаязыковые) условия валидности формальных систем.
Австрийский логик и математик Курт Гёдель участвовал в работе широко известного Венского кружка неопозитивистов, в 1940 г. эмигрировал в США, получил ряд важнейших результатов в области теории множеств, теории моделей; наиболее известны теоремы о неполноте и непротиворечивости формальных систем. Согласно первой из них, если арифметическая формальная система непротиворечива, то она неполна. Вторая теорема гласит, что если формальная система непротиворечива, то невозможно доказать ее непротиворечивость средствами, формализуемыми в этой системе. На этих теоремах базируются многие важные результаты в рамках математической логики, теории доказательств, а также выводы методологического и гносеологического характера.
Альфред Тарский показал, что удовлетворительное определение истины требует тщательного разграничения языка и метаязыка, т.к. в противном случае возникает «парадокс лжеца».Тарский доказал утверждение о неопределимости истины в системах, содержащих арифметику натуральных чисел. Результаты Тарского стали основой формальной семантики и теории моделей, повлияли на развитие логики, философии языка, философии науки. Логику Тарский считал частью математики и был убежден в том, что ей нельзя навязывать абстрактные философские ограничения.
Первым собственно русским трудом по логике считается работа М.В. Ломоносова (1711 – 1765) «Краткое руководство к красноречию» (1748), в которой автор доказывал, что ключ к красноречию надо искать в логике.
У истоков российской традиции логико-математических исследований стоит талантливый ученый П.С. Порецкий (1846 – 1907), профессор Казанского университета, первым начавший читать курс математической логики. Им были обобщены и развиты теоретические положения алгебры логики Дж. Буля, логико-математические идеи У.С. Джевонса и Э. Шрёдера.
Судьба логики в России достаточно сложна – и это тема отдельного непростого разговора.
Подведем итоги.
Логика как самостоятельная наука сложилась в VI – IV веках до н.э. Специальным предметом изучения мышление сделал Аристотель, поэтому именно его считают основателем логики. Фундаментальный характер изысканий Аристотеля проявился в том, что его логическое учение, в некоторых аспектах усовершенствованное, просуществовало без особых изменений до середины ХIХ века (оно получило название традиционной формальной логики). В Средневековье велись разработки общих понятий, теории доказательства, систематизация учения о силлогизмах. В Новое время происходит детальная разработка индуктивного и дедуктивного методов, а также закладываются основы математической логики. В Новейшее время происходит широкое применение методов математики к исследованию логических связей. Большое внимание уделяется разработке многозначной логики. Многие современные специалисты считают, что формальная логика должна дополниться неформальной логикой и теорией аргументации
Сейчас логика представляет собой достаточно разветвленную науку. В ней, как минимум, можно выделить:
-
символическую логику,
-
логическую семиотику,
-
методологию.