- •I. Введение в логику
- •1.1. Предмет и значение логики. Логика и язык
- •1.2. Основные законы логики
- •1.3. Основные этапы истории логики
- •1. Конспект, тезисы лекции
- •1.1. Предмет и значение логики. Логика и язык
- •1.1.1. Объект и предмет логики
- •1.1.2. Структура современной логики
- •1.1.3. Значение логики
- •1.1.4. Логика и язык
- •1.2. Основные законы логики
- •1.3. Основные этапы истории логики
- •1.3.1. Античная логика. Логика средневековья.
- •1.3.2. Логика Нового и Новейшего времени
- •II. Понятие
- •1. Конспект, тезисы лекции
- •1. Общая характеристика понятия
- •2. Содержание и объем понятия.
- •3. Отношения между понятиями и операции над ними
- •3.1. Отношения между понятиями
- •3.2. Операции над понятиями
- •III. Определение и классификация
- •1. Конспект, тезисы лекции
- •1. Многозначность термина «определение»
- •2. Номинальные и реальные определения
- •Определяемый предмет отличается от смежных с ним предметов,
- •Раскрываются существенные черты, сущность определяемого предмета.
- •4. Ошибки возможные при определении. Правила определения
- •5. Неявные определения
- •6. Другие виды определений
- •7. Деление понятия. Правила деления
- •8. Классификация
- •IV. Суждение и норма Конспект, тезисы лекции
- •1. Общая характеристика суждения
- •2. Простые суждения, их виды и состав
- •3. Виды атрибутивных суждений
- •4. Распределенность терминов в суждении
- •5. Отрицание простых суждений
- •6. Отношения между суждениями
- •7. Понятие о логическом союзе. Структура сложных суждений
- •8. Модальность суждений
- •V. Вопросно-ответная ситуация Конспект, тезисы лекции
- •1. Прагматика, стратегия и тактика диалога
- •2. Вопросно-ответный комплекс
- •3. Вопрос
- •3.1. Сущность вопроса
- •4. Ответ
- •5. Правила формулировки вопросов и ответов
- •5.1. Правила формулировки вопросов:
- •VI. Логические основы аргументации Конспект, тезисы лекции
- •1. Типы аргументативных процессов
- •2. Доказательство
- •Требования к основным частям доказательства
- •3. Опровержение
- •4. Правила доказательства и опровержения
- •4.1. Правила, относящиеся к тезису
- •4.2. Правила, относящиеся к аргументам доказательства:
- •5. Паралогизмы, софизмы, парадоксы
- •6. Спор как частный случай аргументации
- •6.2. Приемы ведения спора
- •Корректные приемы:
- •Некорректные приемы спора:
- •6.3. Общие требования к спору:
- •VII. Дедукция, индукция и аналогия Конспект, тезисы лекции
- •1. Основные понятия
- •2. Дедукция. Выводы из простых суждений
- •Непосредственное умозаключение,
- •Простой категорический силлогизм. А) непосредственное умозаключение
- •Превращение,
- •Обращение,
- •Противопоставление предикату.
- •Первый тип непосредственных умозаключений – умозаключение посредством преобразования структуры посылки
- •S не есть не-р
- •P есть s
- •Частноотрицательное суждение (о) не обращается
- •Некоторые несъедобные грибы есть бледные поганки»
- •3. Дедукция. Выводы из сложных суждений. Сокращенный силлогизм. Сложные и сложносокращенные силлогизмы
- •4. Индукция
- •5. Аналогия
- •Условия состоятельности аналогии
- •VIII. Формы развития знания: проблема, гипотеза, версия, теория Конспект, тезисы лекции
- •3. Версия
- •3.1. Проверка гипотезы (версии)
- •Второй этап –
- •3.2. Опровержение и подтверждение версии
- •1. Опровержение версии
- •2. Подтверждение версии
- •3.3. Логическое доказывание версий
- •1. Косвенное доказывание
- •2. Прямое доказывание
- •Функции теории:
4. Ошибки возможные при определении. Правила определения
Если выполнены познавательные задачи, решаемые научным определением, то определение будет правильным. Поэтому все ошибки в определениях возникают тогда, когда не выполняется хотя бы одна из этих задач.
А. Ошибки, возникающие вследствие невыполнения первой задачи (определяемый предмет отличается от смежных с ним предметов).
-
Объем определяющего может быть шире объема определяемого понятия. В этом случае определяемое понятие будет относиться к определяющему, как вид к роду. («Диаметр есть прямая, соединяющая две точки окружности»). Такое определение в логике называется слишком широким.
-
Объем определяющего может быть уже объема определяемого понятия. В этом случае определяемое понятие будет относиться к определяющему, как род к виду. («Линза есть оптический прибор, ограниченный двумя выпуклыми поверхностями»). Такое определение называют слишком узким.
Б. Ошибки, возникающие вследствие невыполнения второй задачи (максимально в рамках данного определения раскрывать содержание определяемого предмета).
-
В определении может иметь место порочный круг.
Ошибка имеет две разновидности:
определяемый предмет определяется посредством понятия, которое само делается ясным только посредством определяемого понятия. (В определении: «Логика есть наука о правильном мышлении» - будет допущен круг, если до этого «правильное мышление» было определено как «мышление, согласное с правилами логики». Логика определяется через правильное мышление, которое, в свою очередь, определяется через логику);
определяемое и определяющее понятия по существу тождественны, хотя могут быть выражены в различных словах. (idem per idem – то же через то же самое). Такие определения носят названия тавтологий. («Материалист есть человек материалистических убеждений»).
Если допускаются ошибки «порочного круга» в определениях, то сущность определяемого предмета не раскрывается.
-
Вместо научных понятий в качестве определяющего понятия могут взяты не научные термины, а литературные метафоры, образные сравнения. («Скрипка – царица оркестра», «Повторение – мать учения» и т.п. не могут считаться определениями).
В, Ошибки в определении, возникающие при невыполнении одновременно двух задач определения.
Часто возникают в случаях так называемых отрицательных определений. Отрицательными называются такие определения, в которых видовым отличием является отрицательное понятие. («Лиана, это растение, не растущее в холодном поясе»).
Однако в математике и некоторых других науках отрицательные определения в ряде случаев допустимы. Это имеет место тогда, когда требуется определить максимально широкие понятия.
Основные правила этого вида определений:
-
Определение должно быть соразмерным, т.е. объем определяемого понятия должен быть равен объему определяющего понятия.
-
Это означает, что в контексте термин дефиниендума может быть всегда заменен термином дефиниенса и наоборот.
-
В определении не должно быть порочного круга.
-
Определение должно быть четким, ясным, свободным от двусмысленностей. В качестве определяющих понятий необходимо давать не метафоры и образцовые сравнения, а понятия, которые определены в той или иной науке.