4. Розпорядження

Це правовий акт, що видається керівником або колегіаль-

ним органом з метою вирішення оперативних питань. Має об-

межений термін дії та стосується вузького кола організацій,

посадових осіб і громадян — виконавців розпорядження.

Р е к в і з и т и :

1. Назва структурного підрозділу.

2. Коди.

3. Назва виду документа.

4. Дата.

5. Індекс.

6. Місце видання.

7. Заголовок до тексту.

8. Текст, що містить такі частини:

— констатуючу (вказуються мета або причини видання);

— розпорядчу (вказуються дії, які треба виконати, та

особи, відповідальні за виконання).

9. Підпис.

З р а з к и :

ВАТУТІНСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ м. КИЄВА

РОЗПОРЯДЖЕННЯ № 923

від 28.11.95

м. Київ

про надання шефської допомоги установам освіти

Для поліпшення виховної роботи та матеріальної бази в

установах освіти району ПРОПОНУЮ:

198

1. Закріпити підприємства, установи, організації, зареєстровані у

Ватутінському районі, за установами освіти згідно з додат-

ком 1.

2. Вважати рішення виконавчого комітету Ватутінської

районної Ради народних депутатів від 18.11.92 № 1417

"Про надання шефської допомоги установам освіти" таким,

що втратило чинність.

3. Контроль за виконанням цього розпорядження по-

класти на заступника голови районної держадміністрації

Шевчука 0. К. та завідувача відділу освіти Зайченко О. І.

Голова Ватутінської

держадміністрації (підпис) С. Головач

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

РОЗПОРЯДЖЕННЯ № 324-р

від 8 серпня 2001 року

м. Київ

про затвердження членів колегії

Держатомрегулювання

Затвердити членами колегії Держатомрегулювання Бе-

режного Миколу Семеновича, Бикова Валерія Олександровича,

Васильченка Віктора Миколайовича, Вишневського Івана Мико-

лайовича, Лопатіна Сергія Дмитровича.

Прем'єр-міністр України (підпис) А. Кінах

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

РОЗПОРЯДЖЕННЯ № 302-р

від 26 липня 2001 року м. Київ

про відзначення 80-річчя від дня заснування

Академії державної податкової служби

З урахуванням значного внеску Академії державної подат-

кової служби у підготовку висококваліфікованих спеціалістів,

розвиток науки та у зв'язку з 80-річчям від дня її заснування

утворити Організаційний комітет з підготовки та відзначення

ювілею на чолі з Віце-прем'єр-міністром, України Семиножен-

ком В. П. Доручити голові Організаційного комітету затвердити

його персональний склад.

Організаційному комітетові розробити і затвердити план

ювілейних заходів виходячи з того, що їх фінансування

здійснюватиметься за рахунок Академії.

Прем'єр-міністр України • (підпис) А. Кінах

199

РОЗДІЛ III

Усне ділове мовлення

§ 1. Поняття культури мови і культури мовлення

Люди спілкуються між собою за допомогою мови, обмін

думками, життєвим досвідом здійснюється в процесі мов-

лення.

Мовлення — це сукупність мовленнєвих дій, мета яких

випливає із загальної мети спілкування. Основу мовлення

становить мовленнєва діяльність, яка можлива тільки у

суспільстві й зумовлена його потребами. Безпосереднім вия-

вом мовлення є різноманітні акти в усній (звуковій) і пи-

семній реалізації. Звуковою реалізацією мовлення є

спілкування.

Спілкування — це обмін інформацією, передача її однією

людиною іншій. Формами спілкування є діалог, полілог, мо-

нолог. Отже, обов'язковим учасником спілкування, крім

мовця, є реальний чи уявний слухач.

У процесі спілкування мовлення поділяється на відрізки,

які мають певну протяжність і членуються на самостійні час-

тини. Однією з вимовних одиниць є фраза, тобто "відрізок

мовлення, що характеризується смисловою завершеністю,

синтаксично-фонетичною цілісністю та інтонаційною оформ-

леністю, обмежений двома досить тривалими паузами"*.

Фраза — це одиниця фонетична, тому її не можна ототожню-

вати з реченням (граматична одиниця). Речення і фраза не за-

вжди збігаються: речення може складатися і з кількох фраз:

Змінна ціна застосовується у контрактах з подовженим

строком дії, коли економічні умови виробництва товару мо-

жуть істотно змінюватись.

Результатом процесу говоріння є текст. Текст — це су-

купність речень (кількох чи багатьох), послідовно об'єднаних

змістом і побудованих за правилами певної мовної системи. Він

є засобом відтворення зв'язного мовлення, тобто висловлю-

вання, частини якого пов'язані між собою однією темою, ос-

новною думкою і структурою.

"Досконале володіння мовою, її нормами в процесі мов-

леннєвої діяльності людини визначає її культуру мовлення.

*Сучасна українська мова: Довідник / Л. Ю. Шевченко. В. В. Різун.

Ю. В. Лисенко: За ред. О. Д. Пономаріва.— К.: Либідь. 1993.-- С. Зі.

200

Наука, що вивчає нормативність мови, її відповідність

тим вимогам, що ставляться перед мовою в суспільстві, на-

зивається культурою мови"*