Библиографический список

1. Алексеев, П. В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В.Панин. – М.: «Проспект», 2000.

2. Асатрян, М.В. Ключ к экономическим и социально-политическим ошибкам марксизма / М.В. Асатрян // Вопросы философии. – 2009. - № 7.

3. Бердяев, Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма / Н.А. Бердяев. – М., 1990.

4. Бонецкая, Н.К. Л. Шестов и Ф.Ницше / Н.К. Бонецкая // Вопросы философии. – 2009. – № 8.

5. Гулыга, А.В. Немецкая классическая философия / А.В. Гулыга. – М., 1986.

6. История диалектики. Немецкая классическая философия. - М.: Мысль, 1978.

7. Кузнецов, В. Н. Немецкая классическая философия / В.Н. Кузнецов. – М.: Высшая школа, 2003.

8. Лазарев, В. В. Становление философского сознания Нового времени / В.В. Лазарев. – М.: Наука, 1987.

9. Мотрошилова, Н.В. Рождение и развитие философских идей: историко-философские очерки и портреты / Н.В. Мотрошилова. – М.: Политиздат, 1991.

10. Ойзерман, Т.И. Амбивалентность великих философских учений (К характеристике философских систем Канта и Гегеля) / Т.И.Ойзерман // Вопросы философии. – 2007. – № 10.

11. Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2001.

12. Самарская, Е.А. Маркс, Гегель и коммунизм / Е.А. Самарская // Вопросы философии. - 2004. - № 8.

13. Семенов, В.С. Забытый Маркс: о революции, социализме, человеке / В.С. Семенов // Вопросы философии. – 2009. – № 6.

14. Спиркин, А. Г. Философия / А.Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2002.

15. Философия: хрестоматия / сост. П.С. Гуревич. – М.: Гардарики, 2002. – С. 239 – 277.

16. Философия. Ч.1. История философии: учебное пособие / под ред. В.И.Кириллова и др. – М.: Юрист, 2001.

17. Хаврак, А.П. Занимательная философия: учебное пособие в виде кроссвордов / А.П. Хаврак. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2005.

18. Хрестоматия по философии: учебное пособие / сост.: П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М.: ООО «ТК Велби», 2003. – С.235 – 256, 407 – 412.

Тема № 7 Западная философия XX века План

1.Особенности западной философии XX в. Основные направления.

2. Позитивистское направление в философии.

3. Экзистенциализм (М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж-П Сартр, А. Камю).

4. Психоаналитическая философия (З. Фрейд, К. Юнг, Э. Фромм).

5. Основные проблемы религиозной философии XX в.

Основные понятия: сциентизм, антисциентизм, позитивизм, эмпириокритицизм, постпозитивизм, аналитическая философия, постмодернизм, прагматизм, герменевтика, экзистенциализм, психоанализ, неотомизм.

Задания для самостоятельной работы

1. Решите на выбор кроссворд (№№ 30 – 33) из книги А.П. Хаврак «Занимательная философия» [18].

2. Составьте обобщающую таблицу «Западная философия XX века»:

Философские направления, школы, течения XX в.	Основные представители, страна	Основные идеи

Методические указания

Философия XX в. отличается многопредметностью, разнообразием подходов, школ и направлений. Поэтому для систематизации знаний рекомендуется в процессе изучения философии XX в. составлять обобщающую таблицу, образец которой содержится в задании № 2 для самостоятельной работы.

При подготовке к первому вопросу необходимо выделить особенности философии XX в., показать эволюцию изменений в мировоззрении эпохи, трансформацию философских проблем, ценностей и ориентиров, выделить основные направления и школы современной философии.

При подготовке ко второму вопросу необходимо проанализировать философское направление позитивизм, выделить основные этапы его развития (классический позитивизм, эмпириокритицизм (махизм), логический позитивизм (неопозитивизм), постпозитивизм), знать основных представителей и их взгляды, изучить проблематику и особенности данного направления.

Третий вопрос практического занятия посвящен проблемам философии экзистенциализма. Необходимо выделить основные проблемы данного направления, проанализировать его категории: существование, сущность, страх, тревога, забота, пограничная ситуация; рассмотреть философские концепции выдающихся представителей экзистенциализма М. Хайдеггера, К. Ясперса, Ж-П. Сартра, А. Камю. Для более глубокой характеристики взглядов мыслителей необходимо использовать отрывки из их произведений, содержащиеся в хрестоматиях.

При подготовке к четвертому вопросу следует проанализировать такое направление в философии как психоанализ, а также изучить взгляды З.Фрейда на строение человеческой психики и роль в ней такого структурного элемента как бессознательное. Согласны ли Вы с мнением Фрейда о подавляющем влиянии бессознательного на жизнь человека? Далее нужно проанализировать теорию К.Юнга, его представления о коллективном бессознательном (теорию архетипов), их роли в культуре человечества и неофрейдизм Э.Фромма. Обратите внимание на трактовку Фроммом феномена бессознательного, теорию общественного развития и преодоления конфликтов.

При подготовке к пятому вопросу необходимо проанализировать эволюцию религиозной философии XX в, основные ее направления, показать, в каких аспектах происходит сближение религиозной философии и философии науки. Проанализируйте философские дискуссии современности и их влияние на развитие современной цивилизации.