Тема № 13 Проблема общества, его истории и развития в философии План

1.Социальная философия, ее предмет, основные проблемы. Специфика социального познания.

2.Проблема взаимоотношения общества и природы.

3.Общество как система. Характеристика основных сфер жизни общества.

4.Культура и цивилизация.

5.Диалектика исторического процесса.

Основные понятия: общество, социальное, природа, ноосфера, культура, цивилизация, исторический процесс.

Задания для самостоятельной работы

1. Решите на выбор кроссворд (№№ 13–22) из книги А.П. Хаврак «Занимательная философия»[21].

2. Составьте и оформите схему, отражающую понятие «общество».

Методические указания

При подготовке к первому вопросу необходимо проанализировать понятие «социальное» и уже исходя из этого определить предмет социальной философии и ее основные проблемы. Следует обратить внимание на специфику социального познания, показать роль социальных интересов и установок в познании общественных явлений, определить, как соотносятся познание и оценка. Возможно ли достижение объективной истины в процессе познания общественных явлений, фактов, событий? Проанализируйте методы социального познания, определите роль философских принципов в построении социальной действительности.

При подготовке второго вопроса следует дать определение понятия общества и проанализировать взаимодействие его с природой. Необходимо обратиться к истории философии и проследить, как эта проблема была отражена в трудах философов. Проанализируйте, как менялось отношение к природе и почему. Что такое экологический кризис, каковы причины его возникновения и есть ли пути его преодоления? Охарактеризуйте теорию ноосферы Т.де Шардена и В.Вернадского.

При подготовке третьего вопроса необходимо применить системный подход при анализе общества, охарактеризовать его как саморазвивающуюся, целостную систему. Рассмотрите структуру общества как системы, выделите ее основные сферы и элементы. Охарактеризуйте экономическую, политическую, духовную и социальную подсистемы общества, проанализируйте их структуру, функции и иерархию. Какая из подсистем, на Ваш взгляд, является определяющей для жизни всего общества? Проанализируйте взгляды философов на эту проблему (И.Кант, Г.Гегель, О.Конт, К.Маркс, У.Ростоу, П.Сорокин, теоретики информационного общества и др.).

При подготовке четвертого вопроса необходимо проанализировать понятия «культура» и «цивилизация». Это разные понятия или тождественные? Какие точки зрения в философии существуют на этот счет? Обратите внимание на позицию О. Шпенглера по поводу культуры и цивилизации, которую он высказал в своем знаменитом произведении «Закат Европы».

Рассмотрите проблемы становления, развития, взлета, кризиса, упадка, распада культур и цивилизаций, проблемы «массовой» и «элитарной» культуры. Проанализируйте современную цивилизацию и культуру, выделите ее особенности и противоречия. Можно ли согласиться с мнением многих философов и общественных деятелей, утверждающих, что развитие современной цивилизации сопровождается культурной деградацией? Свою позицию аргументируйте.

При подготовке пятого вопроса необходимо изучить проблемы философии истории. Существуют ли объективные законы истории? Имеет ли история логику и смысл? Существует ли всемирная история, или она состоит из истории отдельных стран и цивилизаций? Придет ли человечество к идеальному обществу, и возможно ли оно? Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо обратиться к истории философии и сравнить точки зрения различных философов. Обратите внимание на проблему субъектов и движущих сил в историческом процессе, рассмотрите различные взгляды и выскажите свое мнение по отношению к социальным конфликтам и революциям как факторам общественных изменений. Возможно ли ненасильственное преобразование общества? Что оказывает решающее влияние на развитие общества, стимулирует его, и есть ли пределы общественного развития?