Библиографический список

1. Алексеев, П. В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В.Панин. – М.: «Проспект», 2000. – с. 479 – 584.

2. Богомолов, А. С. Диалектический логос: становление античной диалектики. – М.: Мысль, 1982.

3. Кузнецов, В.Н. Немецкая классическая философия / В. Н. Кузнецов. – М.: Высшая школа, 2003.

4. Кедров, Б. М. О методе изложения диалектики / Б.М. Кедров. – М.: Наука, 1983.

5. Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А.А.Радугин. – М.: Центр, 2001.

6. Ровинский, Р.Е. Синергетика и процессы развития сложных систем / Р.Е. Ровинский // Вопросы философии. – 2006. – № 2.

7. Сачков, Ю.В. Вероятность как загадка бытия и познания / Ю.В. Сачков // Вопросы философии. – 2006. – № 1.

8. Синергетика: перспективы, проблемы, трудности (материалы «круглого стола») // Вопросы философии. – 2006. – № 9.

9. Спиркин, А. Г. Философия / А.Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2002.

10. Философия в схемах. – М.: «Издательство ПРИОР», 2000.

11. Философия: курс лекций / под ред. В. Л. Калашникова. – М.: Владос, 1997.

12. Философия: учебник для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ, 2000.

13. Хаврак, А.П. Занимательная философия: учебное пособие в виде кроссвордов / А.П. Хаврак. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2005.

14. Хрестоматия по философии: учебное пособие / сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М.: ООО «ТК Велби», 2003.

Тема № 11 Природа человека и смысл его существования План

1.Проблема человека в историко-философском контексте.

2.Философская антропология. Ее предмет и основные проблемы.

3.Антропосоциогенез. Биологическое и социальное в человеке.

4.Человек, индивид, индивидуальность, личность.

5.Проблема жизни, смерти и бессмертия человека в философии. Смысл жизни.

Основные понятия: антропология, человек, индивид, индивидуальность, личность, свобода, гуманизм, гармония, дисгармония.

Задания для самостоятельной работы

1. Раскройте смысл высказываний о человеке. Со всеми ли из них Вы согласны? Попытайтесь дать собственное определение человека.

«Много великого есть на свете, но нет ничего более великого, чем человек» (Софокл).

«У большинства людей короткая память, и получать благодеяния их тянет больше, чем оказывать» (Аристотель).

«Великая бездна – сам человек, волосы его легче счесть, чем его чувства и движения сердца» (Августин Аврелий).

«Человек – это тростинка, самое слабое в природе существо, но эта тростинка мыслящая» (Б.Паскаль).

« Подобно тому, как наше тело покрыто одеждой, так наш дух облечен в ложь. Наши слова, поступки, все наше существо проникнуто ложью, и лишь сквозь эту оболочку можно иногда отгадать наш истинный образ мыслей, как одежда позволяет иной раз уловить формы тела» (А. Шопенгауэр).

«Человек есть канат, укрепленный между зверем и сверхчеловеком…» (Ф.Ницше).

«Человек не зверь, не ангел, но ангел, рождающийся от зверя, - духовное существо, рождающееся от животного, и все наше пребывание в этом мире есть не что иное, как это рождение» (Л.Н.Толстой).

«…Сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду. В своей действительности она есть совокупность всех общественных отношений» (К. Маркс).

«Всякий идеал человека невозможен, потому что человек не может быть завершен» (К. Ясперс).

«Человек овладевает природой, еще не научившись владеть собой» (А.Швейцер).

«Человек – единственное существо, которое не хочет быть самим собой» (А.Камю)

«…Всякий человек есть неразгаданная тайна, хотя мимо нее обыкновенно проходят, не замечая, в особенности же это ясно относительно тех людей, которые раскрывали свою душу, но чем больше они ее раскрывали, тем загадочнее и таинственнее она оставалась, и неразгаданными сходили они в могилу. Последнее слово, тайна живой индивидуальности, ее духовная сущность оказывалась все-таки невысказанной, творческий замысел, взывавший к бытию эту живую душу, нераскрытым, и о том, что же действительно было самым важным, подлинным, существенным в человеке, приходится только гадать и спорить» (С.Н. Булгаков).

2.Опровергните или подтвердите примерами из вашего жизненного опыта, из произведений искусства следующее высказывание К.Д. Ушинского: «Дайте человеку все материальные блага, но лишите его понятия смысла жизни – и это будет несчастный человек». Как соотносятся друг с другом убеждения и смысл жизни? Смысл жизни и судьба человека?