Б) Энциклопедии, справочники, словари

1. Краткая философская энциклопедия.– М.:«Прогресс» – «Энциклопедия», 1994. – 576 с.

2. Краткий словарь по философии. – М.: Политиздат, 1970. – 398с.

3. Краткий философский словарь. – М.: ООО «ТК Велби», 2002. – 496с.

4. Основы философии в вопросах и ответах. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1997. – 448 с.

5. Современная западная философия: словарь. – М.: ТОН – Острожье, 2000. – 544 с.

6. Философия в схемах. – М.: «Издательство ПРИОР», 2000. – 256 с.

7. Философия: краткий тематический словарь. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001. – 416с.

8. Философский словарь Владимира Соловьева. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. – 463 с.

9. Хаврак, А.П. Занимательная философия: учебное пособие в виде кроссвордов / А.П. Хаврак. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2005. – 216 с.

в) Информационные ресурсы, содержащиеся в сети Интернет

http://window.edu.ru/window/library

http://ru.wikipedia.org/wiki/Портал:Философия

http://philosophy.pu.ru/

http://filosof.historic.ru/

http://fil.sassoft.ru/

http://liblaw.bitel.ru/b1predmetyu2/i/filosofia/

http://slovari.yandex.ru/dict/phil_dict

Темы практических занятий и темы для самостоятельного изучения

и методические рекомендации к ним

Тема № 1

Философия, ее предмет и место в культуре человечества

План

1. Мировоззрение и его исторические типы.

2. Философия, круг ее проблем и место в обществе. Структура философии.

3. Основной вопрос философии. Ведущие философские школы, течения и направления.

4. Философия и наука. Философия и вера.

Основные понятия: мировоззрение, философия, предмет философии, основной вопрос философии, материализм, идеализм, дуализм, монизм, плюрализм, наука, вера, мифология, религия.

Задания для самостоятельной работы

1. Прочитать в «Хрестоматии по философии» (составители П.В.Алексеев, А.В. Панин) раздел I «Что такое философия и зачем она?» и выписать основные позиции философов по этому вопросу. Сравнить их точки зрения. Какая позиция ближе Вам?

2. Существует мнение, что прогресс, раздвинувший границы нашего миропонимания, в то же время значительно сузил интересы личности. Один современный поэт печально спрашивает: «Где наша мудрость, потерянная ради знаний, где наши знания, потерянные ради информации?»

Объясните смысл этого высказывания. Согласны ли Вы с ним? Как соотносятся понятия «информация», «знания», «мудрость» и «мировоззрение»?

3. «Философию вообще нельзя выучить, - писал немецкий философ И.Кант. – Математике, истории, физике можно обучиться, а философии нельзя, можно только научиться философствовать. Философии нельзя обучиться уже потому, что она еще не существует в форме готовой, признанной науки. Всякий философ строит свою систему на обломках предыдущей, но никогда не была построена еще система, которая сохранилась бы во всех своих частях. Итак, философии нельзя обучиться уже потому, что ее еще до сих пор нет».

«Не мыслям надобно учить, а мыслить».

Прокомментируйте данные высказывания. В чем заключена сложность и специфика философского познания?