- •Философия
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Место курса в образовательной программе
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Основные структурные компоненты курса
- •Основной библиографический список а) Учебники, учебные пособия и хрестоматии
- •Б) Энциклопедии, справочники, словари
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 2 Философия Древнего мира План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Библиографический список
- •Тема № 5 Философия Нового времени План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 6 Немецкая классическая философия План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 7 Западная философия XX века План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 8 Русская философия План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 9 Онтология План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 10 Развитие План
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 11 Природа человека и смысл его существования План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 13 Проблема общества, его истории и развития в философии План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 14 Философская теория познания План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 15 Научное познание План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу
- •Содержание
- •Философия
- •443001 Самара, ул. Молодогвардейская, 194.
Методические указания
Русская философия – особое явление в мировой культуре. Она отчасти содержит в себе ответы на вопросы о загадочной русской душе, которая во многом остается тайной для других стран. При подготовке к практическому занятию необходимо вспомнить творчество великих русских писателей, которые размышляли в своих произведениях на философскую тематику: Л.Н. Толстого, Ф.М.Достоевского, Н.Г.Чернышевского, А.И.Герцена и др. Кроме того, следует ознакомиться с отрывками из трудов (или самими трудами) русских философов, содержащихся в хрестоматиях по философии.
При подготовке первого вопроса необходимо проанализировать формирование и основные периоды развития русской философии, ее особенности, показать влияние языческих, античных, византийских традиций и русского менталитета на становление отечественной культуры философствования, выделить религиозные и светские традиции в отечественной философии, показать особенности философии русского зарубежья и советской философии, знать основных представителей каждого периода.
При подготовке второго вопроса следует проследить развитие русской самобытной философии в XIX в.: рассмотреть позиции П.Я. Чаадаева, западников и славянофилов с точки зрения попытки философского осознания исторического пути России; выделить причины их разногласий, высказать собственную позицию по отношению к их спору. Чья точка зрения, на Ваш взгляд более убедительна и прошла проверку временем?
При характеристике третьего вопроса следует дать определение понятию «философия космизма», определить ее особенности. Далее нужно проанализировать творчество выдающихся представителей данного направления: Н. Ф. Федорова, В.И. Вернадского, К. Э. Циолковского, А. Л. Чижевского.
При анализе творчества великого русского философа В.С. Соловьева необходимо опираться на отрывки из его трудов, содержащиеся в хрестоматиях [23, 28]. Проанализируйте его взгляды на добро, истину (Софию). Как Соловьев соотносит науку, философию и теологию? Охарактеризуйте его философию всеединства и эволюцию человечества. В чем смысл истории и в том числе истории России по мнению Вл. Соловьева?
При подготовке к пятому вопросу необходимо рассмотреть особенности русской религиозной философии начала XX в., проследить развитие философских идей, сформулированных в концепциях Ф.М.Достоевского и В.С.Соловьева. Для этого проанализируйте религиозно-философские концепции П.А. Флоренского, С.Н. Булгакова.
Обратите особое внимание на понятие «русская идея», которое целостно и основательно было раскрыто в философии Н.А. Бердяева. При этом необходимо ознакомиться с его произведением «Русская идея» (или его отрывками, содержащимися в хрестоматиях). Рассмотрите взгляды философа на проблему сущности и существования человека, его этические взгляды. В чем, по его мнению, состоит смысл творчества?
При изучении философского наследия В.В. Розанова желательно ознакомиться с его произведением «Уединенное». Проанализируйте взгляды философа на религию. За что он критикует христианство и церковь? Охарактеризуйте философию любви В.Розанова. Какова судьба России, по мнению мыслителя?
Подводя итог, определите влияние русской философии на социально-политическую жизнь России и состояние российского общества. Какое место, на Ваш взгляд, занимает русская философия в контексте мировой философской мысли.