- •Философия
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Место курса в образовательной программе
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Основные структурные компоненты курса
- •Основной библиографический список а) Учебники, учебные пособия и хрестоматии
- •Б) Энциклопедии, справочники, словари
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 2 Философия Древнего мира План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Библиографический список
- •Тема № 5 Философия Нового времени План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 6 Немецкая классическая философия План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 7 Западная философия XX века План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 8 Русская философия План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 9 Онтология План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 10 Развитие План
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 11 Природа человека и смысл его существования План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 13 Проблема общества, его истории и развития в философии План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 14 Философская теория познания План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема № 15 Научное познание План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу
- •Содержание
- •Философия
- •443001 Самара, ул. Молодогвардейская, 194.
Библиографический список
-
Алексеев, П. В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В.Панин. – М.: «Проспект», 2000.
-
Бессонов, Б.И. Современная европейская философия. Основные школы, традиции, тенденции. Кн. 1 – 2 / Б.И. Бессонов. – М., 1997.
-
Великие мыслители о великих вопросах: современная западная философия: пер. с англ. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.
-
Гайденко, П.П. Мартин Хайдеггер: изначальная временность как бытийное основание экзистенции / П.П. Гайденко // Вопросы философии. - 2006. - № 3.
-
Галеви, Д. Жизнь Фридриха Ницше / Д. Галеви. – Ростов – на – Дону: «Феникс», 1998.
-
Грюнбаум, А. Критика психоанализа / А. Грюнбаум // Вопросы философии. – 2007. - № 3.
-
Грюнбаум, А. Отживает ли фрейдистский психоанализ свой век? / А.Грюнбаум // Вопросы философии. – 2006. – № 1.
-
Камю, А. Бунтующий человек / А. Камю. – М.: Политиздат, 1990.
-
Кантор, В.К. Ужас вместо трагедии (творчество Франца Кафки) / В.К.Кантор // Вопросы философии. – 2005. – № 12.
-
Мареев, С. Н. Философия XX века (истоки и итоги): учебное пособие / С.Н. Мареев, Е.В. Мареева, В. Г. Арсланов. – М.: Академический Проект, 2001.
-
Рассел, Б. Автобиография / Б. Рассел // Вопросы философии. – 2004. – № 5.
-
Сидорина, Т.Ю. Философия кризиса: учебное пособие / Т.Ю. Сидорина. – М.: Флинта, М.: Наука, 2003.
-
Современная западная философия: словарь. – М.: ТОН – Острожье, 2000.
-
Философия: учебник для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ, 2000.
-
Философия: хрестоматия / сост. П.С. Гуревич.– М.: Гардарики, 2002. – С. 316 – 466.
-
Философия. Ч.1.История философии: учебное пособие / под ред. В.И.Кириллова и др. – М.: Юрист, 2001.
-
Фромм, Э. Человек для себя / Э. Фромм. – Минск: «Коллегиум», 1992.
-
Хаврак, А.П. Занимательная философия: учебное пособие в виде кроссвордов / А.П. Хаврак. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2005.
Тема № 8 Русская философия План
1.Формирование и основные этапы развития русской философской мысли, ее особенности.
2.Философия западников и славянофилов.
3.Русский космизм (Н. Федоров, К. Циолковский, В.Вернадский, А.Чижевский).
4.Философия всеединства В. Соловьева.
5.Русская религиозная философия и ее основные направления (В.В.Розанов, Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков и др.).
Основные понятия: русская философия, западничество, славянофильство, почвенничество, толстовство, космизм, всеединство, соборность, марксизм-ленинизм, философия русского зарубежья.
Задания для самостоятельной работы
1. Решите на выбор кроссворд (№№ 34 – 38) из книги А.П. Хаврак «Занимательная философия» [26].
2. Философы очень много спорят об исторической судьбе и пути России. Какое из приведенных ниже высказываний, на Ваш взгляд, более точно отражает особенности исторического пути России? Свой выбор обоснуйте.
а) России на протяжении всей ее истории были присущи высокое технологическое развитие и гибкая экономическая система.
б) Российское общество всегда страдало от слабости центральной власти.
в) Агрессивная внешняя политика приводила к тому, что Россия на протяжении всей своей истории постоянно воевала.
г) Сильная государственная власть подавляла общественную инициативу.
д) Либеральные законы России всегда приводили к частым возмущениям и народным бунтам.
3. Нижеперечисленные противоречия исторически свойственны российскому обществу и всегда обсуждались в русской философии. Какие из них, на Ваш взгляд, имеют большее значение? Свой выбор обоснуйте.
а) Противоречия между убеждением в том, что Россия лучшая в мире страна, и преклонением перед ценностями западной культуры.
б) Противоречия между свободолюбием и независимостью, как характерными национальными чертами, и покорностью перед государственным произволом.
в) Противоречия между социальной пассивностью, аполитичностью и тягой к бунту, неповиновению.
4. Проанализируйте высказывания писателей о русской литературе:
С.Цвейг: «Раскройте любую из пятидесяти тысяч книг, ежегодно производимых в Европе. О чем они говорят? О счастье. Женщина хочет мужа или некто хочет разбогатеть, стать могущественным и уважаемым. У Диккенса целью всех стремлений будет миловидный коттедж на лоне природы с веселой толпой детей, у Бальзака – замок с титулом пэра и миллионами… Кто из героев Достоевского стремится к этому? Никто. Ни один».
И.Франко: «…если произведения литератур европейских нам нравились, волновали наш эстетический вкус и нашу фантазию, то произведения русских мучили нас, задевали нашу совесть, пробуждали в нас человека…».
Только ли о литературе здесь речь? Изменились ли, на Ваш взгляд, свойства «русской души» сегодня?