Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Фонетика для начинающих-1.doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
1.1 Mб
Скачать

Гласные [I] и . Согласные  и .

 - переднеязычный сонорный смычно-проходной согласный. Артикуляция немецкого  значительно отличается от артикуляции русского твердого и мягкого «л». При произнесении русского твердого «л» кончик языка касается передних верхних зубов, средняя часть спинки языка слегка вогнута, задняя часть спинки языка приподнята и ее края прикасаются к боковым верхним зубам. При немецком  кончик языка направлен кверху и касается альвеол, средняя и задняя часть спинки языка не поднимаются. Голосовые связки напряжены и вибрируют сильнее, чем при русских «л» и «ль». Немецкое  несколько мягче, чем русское «л» и несколько тверже, чем русское «ль».

 сонорный заднеязычный смычно-проходной согласный; не имеет соответствия в русском языке. При произнесении этого звука язык принимает примерно такое же положение, что и при произнесении согласных  и  - задняя часть спинки языка приподнята, образуя, таким образом, препятствие в виде смычки с мягким небом. Поэтому воздушная струя проходит через полость носа и звук приобретает носовую окраску, так называемую сонорность. Голосовые связки сильно напряжены и вибрируют.

В буквосочетании «ng» звучит один звук , а в буквосочетании « nk» после звука  произносится , т.е.  + 

Гласные [i] и  являются неслоговыми. Они стоят, как правило. Перед другими гласными в заимствованных словах и образуют один слог с последующим слогообразующим гласным. Их артикуляция та же, что и артикуляция долгих закрытых гласных  и , но менее четкая. По качеству гласные [i] и  закрытые, по длительности – сверхкраткие. Неслоговое [i] произносится чаще всего в суффиксе

-i:

Упражнение 2. Приведите органы артикуляции в положение, свойственное произношению звука [i:]. Начав произносить звук [i:], резко переходите к произнесению звука [о:]. В результате получится сочетание сверхкраткого звука [i] с долгим [о:]. Про­изнесите это сочетание звуков несколько раз.

Упражнение 3. Прочитайте следующие слова с сочетанием звуков [iо:]. Четко выделяйте звук : в суффиксе -i:. Следите за правильным ударением в словах. Не задерживайте артикуляцию [i] и :

 i: i  i 

  i:   i    :

  i:  : i   :  :

  i:  : i   

Упражнение 4. Прочитайте следующие слова в орфографии. Следите за произношением сверхкратких звуков [i] и :

Die Nation die Lilie Stadium

die Agitation die Prämie Helium

die Intonation die Serie Opium

die Situation die Mumie Gymnasium

die Kombination die Studie das Ministerium

Упражнение 5. Прочитайте следующие слоги, следя за тем, чтобы рот был широко раскрыт, и передняя спинка языка прикасалась к альвеолам. При этом старайтесь, чтобы к альвео­лам прикасался только кончик языка.

Ля-лю-лё-ле-ли

Упражнение 6. Прочитайте следующие слова и фразы. Следите за правильным произнесением звука [1]:

Land los Lust Glück

Last Lob klug pflückt

Blau Lohn Pflug löst

Klein Loch Leute zwölf

Lola und Leopold sind klein. Viel Glück. Leg das Lineal in die Schublade. Lebt wohl. Sie lag und las.

Упражнение 7. Поставьте язык в такое положение, которое он занимает при артикуляции русского звука [г]. Произнесите глас­ный [], не размыкая смычки задней спинки языка с мягким небом. При таком положении органов артикуляции произносится немецкий звук [].

Упражнение 8. Произнесите гласные [], [о:], [u:],[e:], [i:] так, чтобы в начале их артикуляции смыкалась и размыкалась смычка задней спинки языка с мягким небом. Обратите внимание на характер звучания немецкого звука []:

 о: u: e: i:

Произнесите следующие слоги, задержите артикуляцию звука  перед последующим гласным :

 -  -   - 

 -  -   - 

Упражнение 9. Прочитайте следующие слова. Следите за правильным произнесением звука []:

Die Übung Klang

die Leitung Sang

die Leistung Gang

die Meinung Gong

die Neigung Song

die Kleidung Eng

die Steigung senkt

England klingt

Домашнее задание

Упражнение 1. Затранскрибируйте слова из упражнений 3, 6 и 9.

УРОК 12

Упражнение 2. Повторите все упражнения урока 11. Следите за пра­вильным произношением звуков [1] и [].

Звуки , , ,  и :

 - фарингальный щелевой согласный. Данный звук абсолютно чужд русскому языку. При образовании звука  нижняя челюсть и язык находятся в положении, характерном для артикуляции следующего гласного звука. Звук  похож на шум выдоха, который возникает, если подышать на замершее стекло, чтобы оно оттаяло.

Звук  произносится перед гласными в начале слова или корня слова и в суффиксе - heit: haben, erheben, Wahrheit. В позиции после гласного  не произносится, а обозначает длительность предшествующего гласного: sehen, stehen, nah.

Согласный  и его варианты ,  и :

 - заднеязычный фрикативный согласный, наиболее распространенный в Германии, имеет то же место образования и способ образования, что и , но является звонким.

 - сонорный язычковый вибрант; образуется путем вибраций маленького язычка ( uvula), поэтому он еще называется увулярным.

 - переднеязычный вибрант, в основном аналогичен русскому «р». При его артикуляции вибрирует кончик языка. В отличие от русского «р» кончик языка в немецком  делает меньшее количество вибраций. Данный вариант звука носит в современном немецком языке оттенок диалектально окрашенной речи.

 - вокализованный вариант звука ; произносится как ослабленный гласный и употребляется:

  • в конце слов: Vater :, Uhr :;

  • в приставках er-, ver-, zer-: erzählen  :, verstehen  :;

  • - в середине слова после долгого гласного: werden :, die Fahrt :

Упражнение 3. Произнесите шепотом гласные [i:], [е:], [], [о:]. Обратите внимание на шум, характерный для произнесения этих гласных. Этот шум соответствует немецкому со­гласному [h].

Упражнение 4. Прочитайте следующие слова. Следите за тем, чтобы согласный [h] перед гласными переднего ряда [i], [е], [], [y] не звучал как звук [], а перед гласными зад­него ряда [о], [], [] как 

: -  -  : - : - 

: - :x -  : - : - 

Упражнение 5. Прочитайте следующие слова и фразы в орфографии:

Hat Hand Haß Haut Haus

Hoch Horn hohl Hof hoffen

Hut Hund Huhn Hunger Husten

Heft Hemd hell heben Heber

Heiß Heim heil Heide Heu

Heim und Haus hell und heiß Hand in Hand

Heu im Hof Hut und Hemd Hund und Haus

Haushalt Hochhaus Hemdhose

Hin ist hin. Hallo, Heinz! Hand aufs Herz. Das Holz ist hart.

Gleich hab' ich es. Halt die Hand hin. Ich heiß' Heinz. Holt Helfte!

Hans und Heinz. Halt den Hut hoch! Sie hüpft hinauf und hinab.