Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

СБОРНИК -Россия 21 век

.pdf
Скачиваний:
34
Добавлен:
10.03.2016
Размер:
4.04 Mб
Скачать

Внастоящее время одной из форм самосохранительного поведения, помимо вышеперечисленных, также является диетическая активность. Это обусловлено тем, что на молодежь оказывается давление, как со стороны сверстников, так и со стороны СМИ. Также причиной

активизации диетической жизни может выступить снижение качества продуктов питания и увеличение содержательности ГМО в продуктах. Питание является важнейшим фактором, обеспечивающим здоровье населения. Диетология как наука в наши дни стала особенно актуальной, так как малоподвижный образ жизни, экологические факторы, неправильное питание, сокращение в рационе натуральных продуктов самым неблагоприятным образом влияют на генофонд страны. Появляется все больше тучных людей разных возрастов, с целым перечнем хронических заболеваний. Это становится проблемой всей нации. За всю историю человечества предлагалось множество способов нормализации веса, но и к настоящему времени, несмотря на множество разработанных диет, проблема не решена окончательно.

Нами был разработан инструментарий и проведено пилотажное социологическое исследование, в котором мы опросили 50 представителей студенческой молодежи города Иркутска. Анкетирование проводилось с целью выявления места и роли научного просвещения в

активизации диетической жизни населения Иркутска в контексте его институционализации на уровне студенчества.

Входе исследования была подтверждена гипотеза о том, что у значительной части студентов диетические ориентации не сформированы. Согласно полученным данным, результаты опрошенных студентов разделились: 32% не имеют четких представлений о достаточном или идеальном типе телосложения и 32% затруднились ответить. Данное положение объясняется недостаточно эффективной диетически-просветительской работой, отсутствием согласованного взаимодействия между ведущими субъектами диетической социализации. Создание диетически-просветительских центров направлено, по нашему мнению, именно на решение указанных проблем.

Прежде всего, нам было важно определить, «В какой мере проблема диетической активности актуальна для России?». Ответы на поставленный вопрос разделились следующим образом: 46% опрошенных студентов считают, что данная проблема актуальна для России в определенной степени; 32% респондентов полагают, что проблема актуальна в некоторой степени; 22% считают, что проблема актуальна в значительной мере.

Также был задан вопрос: «Какие мероприятия, проводятся в Вашем вузе, по вопросам диетической активности?». Согласно полученным данным, большинство опрошенных школьников (56%) не дали ответа на поставленный вопрос, 40% респондентов ответили, что мероприятия не проводятся. Только 2% опрошенных респондентов ответили, что в вузе проводятся лекции в программе курса по физкультуре.

Распределение ответов на вопрос: «Знаете ли Вы о диетическо-просветительской работе

вдругих вузах Иркутской области?» свидетельствует о том, что в иркутских вузах не проводится работа по диетически-просветительским вопросам, так как 100% опрошенных дали отрицательный ответ.

Мы решили выяснить, какой уровень стандартов студенты считают идеальным и какой - достаточным. Распределение ответов показало, что наиболее идеальным вариантом является эталон красоты настоящего времени (30%); эталон конца 1980-х и 1990-х годов отметили 14%

опрошенных студентов. Достаточным является эталон настоящего времени у 32%. Также 32% затруднились дать ответ, а 14% считают достаточным образ 1950-х - начала 1960-х годов.

На взгляд респондентов, при выборе диеты человек должен руководствоваться, прежде всего, безопасностью для здоровья. Этот вариант указала значительная часть опрошенных - 37%. Следующими по популярности критериями выбора диеты являются «возможностью достижения результата за короткие сроки» - 24,7%, «стойкость результата» - 17,1%, «доступность продуктов питания» -12,3%.

Мы задали вопрос, чем руководствуются сами студенты при выборе диеты? Значительная часть опрошенных респондентов указала, что при выборе диеты они руководствуются, прежде всего, возможностью достижения результата за короткие сроки (33,8%). Следующи-

311

ми по популярности критериями выбора диеты являются «безопасность для здоровья» - 23,1% и «стойкость результата » - 13,8%.

Входе исследования были выяснены способы снижения веса, которые, по мнению студентов, являются наиболее престижными. Ими оказались: спорт и правильное питание (74%), диета (12%) и здоровый образ жизни (4%).

Вцелом хотелось бы подчеркнуть, что на сегодняшний день в г. Иркутск не сформировались достаточные условия для внедрения инноваций, в том числе для реализации инновационного проекта по созданию диетически-просветительского центра на базе вузов Иркутской области. По результатам исследования, необходимость создания диетическипросветительского цента, прежде всего, обусловлена увеличением заболеваемости сахарным диабетом (32,9%), ожирением (26%) и анорексией (13,7%).

Всогласованном взаимодействии все заинтересованных сторон видится основной путь решения проблемы.

Падалко Екатерина

Оренбургский государственный университет

Экологическое просвещение населенияв неспециализированныхпериодических изданиях (напримере газеты «Комсомольскаяправда– Оренбург»)

Новые вызовы в XXI веке Россия принимает не только на мировой политической арене. Как и все остальные жители планеты Земля, мы сегодня все чаще сталкиваемся с экологическими проблемами.

Тема экологии остается одной из главных, которые интересуют население. Считается, что сегодня в России экологическая обстановка куда лучше, чем во всей Европе, хотя это не повод откладывать вопрос до худших времен. Очевидно, что мы являемся сегодня свидетелями того этапа, который позволяет рассказать населению о достижениях и проблемах, целях и задачах в этой сфере. Пожалуй, именно современное государство вместе со своими гражданами помогает окружающей нас природной и городской среде стать лучше.

Исходя из этого, нам, прежде всего необходимо осознать, в чем состоит суть экологического просвещения, под которым понимается становление и непрерывное развитие той части мировоззрения человека, которая проявляется во взаимодействии с природой и окружающей средой, другими людьми и самим собой. Целью такого просвещения является фор-

мирование социально-ценного личного опыта взаимодействия человека с окружающим миром, которое обеспечивает осознанное стремление к овладению знаниями, умениями и опытом, необходимыми для личного участия каждого гражданина в решении и предупреждении экологических проблем, уменьшении негативного воздействия на окружающую среду.

На это делается акцент в различных эко-концепциях, по которым происходит экологическое развитие, например, городов Санкт-Петербурга, Оренбурга и Республики Саха (Якутия). Для нас представляет наибольший интерес проект «Программы экологического просвещения населения в рамках Концепции развития системы обращения с ТБО на территории города Оренбурга», который был разработан в 2013 году с целью создания условий, способствующих приобретению населением экологических знаний и формирования высокой экокультуры в Оренбурге. Главный инструмент системы – общественная организация «Время безупречной чистоты», одной из задач которой является «широкое информирование и вовлечение общественности для достижения целей через активную работу со СМИ» [1], так как именно средства массовой информации в век информационных технологий становятся основным рупором экологического просвещения. С помощью СМИ (периодических изданий,

312

теле- и радиостанций, а также информационных порталов в Интернете) возможно привести в действие систему экологического просвещения населения, в частности, города Оренбурга.

Площадкой для экопросвещения выступают неспециализированные издания, которые не ставят перед собой глобальные задачи в решении экологических проблем. Их обращение к этой теме стихийно, от случая к случаю. В исследовании мы обратились именно к неспециализированному периодическому изданию, так как результаты проведенного в мае 2014 года социального опроса среди экономически активного населения Оренбурга «Доверие к региональным СМИ» показали, что 83,4% респондентов читают региональную прессу, при этом 52% опрошенных предпочитают газету «Комсомольская правда – Оренбург».

Рис. 1.- Бланк социального опроса «Доверие к региональным СМИ»

Рассмотрим, каким образом реализуется экопросвещение на полосах газеты «КП-Оренбург». За второе полугодие 2014 года корреспонденты издания к экологической тематике обращались 10 раз, освещая разные аспекты проблемы:

«За новыми знаниями – в лес» (№73, от 4 июля). Автор Ержан Утегулов рассказывает о детском летнем лагере, на базе которого детям школьного возраста преподают специа-

листы: «Во время пребывания детей в лагере к ним приезжают ученые: экологи, гидрологи, энтомологи и ботаники, которые проводят теоретические и практические занятия» [2];

Серия публикаций «Лесному хозяйству нанесен ущерб в 5,5 млн рублей», (№92 от 19 августа), «В дубраве под городом устанавливают забор» (№95 от 26 августа), «В пригородной дубраве вместо щепок летит мусор» (№116 от 14 октября), «Легким движением руки… земли Гослесфонда стали частной собственностью» (№135 от 28 ноября). Автор публикаций Екатерина Падалко освещает отстаивание пригородной дубравы местными жителями от незаконной застройки;

«Любителей мусорить оренбуржцы готовы поставить на место» (№106 от 19 сен-

тября). Автор Екатерина Падалко описывает социальный эксперимент, проведенный журна-

листами на улицах города: «Что только не делается в Оренбурге для поддержания чистоты! Тут и современные контейнеры, из которых ничего не разлетается, и конструкции для сбора макулатуры и пластика, и многочисленные урны, которые встречаются почти на

313

каждом шагу. А что же мы сами? Какую лепту в общее дело вносят жители нашего горо-

да?» [2];

«В Оренбурге наступает время безупречной чистоты» (№36-т от 4 сентября). Автор Екатерина Падалко информирует оренбуржцев о том, что благодаря НКО «Время безупречной чистоты» в городе появляются баки для раздельного сбора отходов;

«По экологическому развитию наш город скатился на 56-ое место» (№119 от 21

октября). Автор Екатерина Падалко анализирует итоги ежегодного экологического рейтинга крупных городов России за 2013 год: «Но цифры озадачили местных экологов. Еще бы, в рейтинге 2012 года Оренбург был на 36-ом месте и отмечался среди лучших в категории «Водопотребление и качество воды», а тут резкое падение» [2];

«Бузулукский бор: казнить нельзя помиловать» (№137 от 9 декабря). Автор Екате-

рина Сарычева представляет развернутый материал о нагрянувшей в Оренбургской области проблеме: «Уже с нового года на территории местной природной жемчужины планируют возобновить добычу нефти, хотя специалисты уверяют, что это приведет к экологической катастрофе и вымиранию уникального лесного массива» [2].

По поводу повышения экокультуры населения в рамках проекта «Программы экологиче-

ского просвещения населения в рамках Концепции развития системы обращения с ТБО на территории города Оренбурга» в газете «Комсомольская правда – Оренбург» из вышеперечисленных опубликован материал «В Оренбурге наступает время безупречной чистоты».

Познакомившись со всеми перечисленными материалами, можно предложить следующую классификацию по степени их углубления в экологическую тему:

материалы, косвенно касающиеся экологической темы (без употребления словосочетания «экологическая проблема» и без комментариев специалистов);

материалы, в которых конкретно раскрывается экологическая тема (с употреблением словосочетания «экологическая проблема» и с комментарием специалиста).

Также нами была рассмотрена тематическая классификация материалов по экопросвещению, представленных в газете «КП-Оренбург». Условно мы разделили представленные публикации на следующие группы, исходя из их тематики:

общая экология города или целого региона («По экологическому развитию наш го-

род скатился на 56-ое место»);

экология экосистемы (серия публикаций «Лесному хозяйству нанесен ущерб в 5,5 млн рублей», «Бузулукский бор: казнить нельзя помиловать»);

экологическая культура населения («В Оренбурге наступает время безупречной чистоты», «За новыми знаниями – в лес»).

Проанализировав представленные газетные публикации и предложив два вида классификации, мы пришли к следующим выводам. Во-первых, экологическое просвещение населения осуществляется во взаимодействии соответствующих организаций и прессы, во-вторых, материалы на экотему публикуются время от времени, и полосы не перегружены информацией о проблемах природной и городской среды, в-третьих, присутствуют материалы, освещающие достигнутые результаты. Для того чтобы экопросвещение реализовывалось в полную силу, привлечение большего внимания читательской аудитории к теме экологии можно обеспечить созданием точной периодичности выхода материалов на экологическую тему.

Литература

1.Проект «Программы экологического просвещения населения в рамках Концепции развития системы обращения с твердыми бытовыми отходами на территории города Оренбурга», Оренбург, 2013.

2.Комплект газеты «Комсомольская правда – Оренбург» за 4 июля 2014г. – 9 декабря

2014г.

314

Пантелеева Анна

Иркутский государственный университет

Общественное мнение о присоединении Крыма к Российской Федерации: год спустя

Присоединение Крыма к России в данной статье рассматривается, как вхождение в состав Российской Федерации территории полуострова Крым с расположенным на ней Республикой Крым и городом федерального значения Севастополем.

11 марта 2014 года Верховным Советом Автономной Республики Крым и Севастопольским городским советом была принята декларация о независимости, в соответствии с которой Крым был объявлен суверенной республикой и обратился к Российской Федерации с предложением о принятии на основе соответствующего межгосударственного договора в ее состав в качестве нового субъекта. По официально опубликованным данным референдума, на территории АР Крым 96,77% проголосовало «за воссоединение Крыма с Россией на правах субъекта Российской Федерации», в Севастополе — 95,6%. 17 марта результаты референдума были утверждены Верховным Советом Автономной Республики Крым и Городским советом Севастополя [1].

После референдума Крым обратился к Российской Федерации с предложением о принятии Республики Крым в состав Российской Федерации в качестве нового субъекта РФ со статусом республики. 18 марта 2014 года была начата процедура принятия Крыма в состав России, а 21 марта был образован Крымский федеральный округ. 11 апреля Республика Крым и город федерального значения Севастополь были включены в перечень субъектов РФ в Конституцию России, и с 25 апреля 2014 года Россия установила государственную границу между Крымом и Украиной.

Это событие вызвало резонанс в мире и среди российского сообщества: одни - сторонники присоединения, считали, что этот процесс представляет собой возвращение Крыма России или воссоединение Крыма с Россией, а другие – противники присоединения, считали это аннексией Крыма или захватом Крыма Россией [2].

Данная тема и на сегодняшний день, несомненно, актуальна. Она обсуждается практически на всех уровнях: межгосударственном, государственном, региональном и т.д. и попрежнему вызывает множество споров.

Спустя год мы решили выяснить, поменялось ли отношение жителей нашей страны к присоединению Крыма к РФ. С этой целью в начале апреля 2015 года нами был проведен опрос общественного мнения среди студентов ИГУ в возрасте от 17 до 22 лет. Нами был разработан опрос, состоящий из 16 вопросов, касающихся присоединения Крыма к Российской Федерации.

Всего нами было опрошено 66 человек гуманитарных специальностей, а именно студентов исторического факультета ИГУ по направлениям «международные отношения», «политология», «история», среди них 70,8% девушек и 29,2% молодых людей. Аналогичный опрос был проведен и среди 50 студентов технических специальностей Института математики и экономики ИГУ по направлениям «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», «Прикладная математика», «Математика», «Математические методы в экономике». Девушек и юношей оказалось равное количество.

По результатам опроса стало известно, что 92,3% опрошенных гуманитарных специальностей следят за внешней политикой Российской Федерации, всего лишь 6,2% ответили, что не следят. Среди них полностью поддерживают курс внешней политики РФ в 2014-2015 гг. – 16,9 %, поддерживают – 46,2 %, не поддерживают – 20%, абсолютно не поддерживают – 6,2 %. Мнения о том, оказало ли влияние присоединение Крыма на международное положения, среди студентов гуманитарных специальностей разошлись: 15,4 % считают, что оказало положительное влияние, а 73,8 % считают, что влияние было отрицательным. В то же время студенты технических специальностей (66 %) следят за внешней политикой РФ, не следят – 20%, а 7 % затруднились ответить на вопрос. Среди них полностью поддерживает курс

315

внешней политики России каждый десятый, поддерживают - 50%, не поддерживают и абсолютно не поддерживают 20 % и 4 % соответственно. 12 % считают, что присоединение оказало положительное влияние на международное положение России, 60 % считают, что оно было отрицательным. Таким образом, молодые люди интересуются внешней политикой страны, студенты-гуманитарии интересуется ей больше, но и мнения зачастую бывают противоположные друг другу. В технических специальностях, напротив, такого разброса во мнениях не наблюдается.

Среди студентов гуманитарных специальностей полностью поддерживают присоединение Крыма к России – 32,3 %, положительно к этому относятся – 35,4 %, отрицательно - 13,8%, крайне отрицательно – 4,6 %, затрудняются ответить – 13,8 % респондентов. Из них правомерным присоединение считают - 58,5 %, не правомерным – 20 %, затрудняются ответить – 21,5 %. Полностью согласны с тем, что Крым – это часть России, и он вернулся на свою историческую родину – 41,5 %, скорее согласны – 27,7 %, скорее не согласны с этим – 9,2%, полностью не согласны – 1,5 % и затруднились ответить на данный вопрос - 4,6 %. При опросе студентов технических специальностей картина немного меняется. Присоединение Крыма полностью поддерживают – 20 %, положительно к этому относятся – 40 %, отрицательно – 12 %, крайне отрицательно –8 %, затрудняются ответить – 20 %. Считают правомерным присоединение – 70 %, не правомерным – 12 %, затрудняются ответить – 18 %. Несмотря на отрицательное отношение (20 %) респондентов к присоединению, на вопрос «Согласны ли Вы с тем, что Крым – это часть России, и он вернулся на свою историческую родину?» ответили в большинстве своем, что согласны: 36 % - полностью согласны, 34 % - скорее согласны, 4 %-скорее не согласны, 2 % (1 человек) – полностью не согласен, 8 % затруднилось ответить.

Студентам было предложено проанализировать уровень жизни граждан России и жителей Крыма после присоединения. Чуть более трети (37 %) считают, что жители Крыма стали жить лучше, 6,2 % - что хуже, 13,8 % считают, что в жизни ничего не изменилось. Что касается жизни граждан России после присоединения, то 7,7 % считают, что они стали жить лучше, 41,5 % уверены, что хуже, 44,6 % полагают, что в этом плане ничего не изменилось, а 6,2 % воздержались от ответа.

23 студента (46 %) студентов технических специальностей считают, что после присоединения жители Крыма стали жить лучше, 8 % считают, что хуже, 14 % ответили, что в этом плане ничего не изменилось и 32 % затруднились ответить на данный вопрос. В это же время по отношению к гражданам России, только 4 % ответили, что россияне стали жить лучше, 44 % считают, что, наоборот, хуже, 32 % ответили, что в этом плане ничего не изменилось, и остальные воздержались от ответа.

Студенты гуманитарных специальностей считают, что присоединение Крыма в конечном итоге принесет пользу для России (30,8 %), скорее пользу, чем вред (21,5 %), в равной

степени и пользу, и вред (20 %). 32 % студентов технических специальностей полагают, что в конечном итоге присоединение Крыма принесет пользу для страны, а 20 % - скорее пользу, чем вред.

Последний вопрос респондентам был задан по поводу того, откуда они в основном получают информацию о происходящих изменениях в стране, в частности о внешней политике. Каждый из отвечавших мог выбрать три варианта из предложенных, ответы распределились следующим образом:

316

 

Студенты

Студенты

 

гуманитарных

технических

 

специальностей

специальностей

 

(%)

(%)

Федеральные телевизионные каналы

52,3

60%

Кабельное TV

4,6

2

Радио

3,1

12

Печатные СМИ

12,3

12

Русскоязычные информационные

70,8

44

интернет-ресурсы

 

 

Иностранные информационные

32,3

22

интернет-ресурсы

16,9

26

От знакомых

Из социальных сетей

38,5

36

Другое

7,7

2

Из полученных данных видно, что мнение респондентов формируются в зависимости от информации, которую они получают через федеральные каналы, интернет и социальные сети. 32,3 % гуманитариев интересуются информацией и освещением событий на иностранных интернет-ресурсах, что позволяет им анализировать международную ситуацию, учитывая разные точки зрения.

Кратко обобщая полученные результаты можно отметить, во-первых, студенческая аудитория интересуется внешней политикой России, следит за международной обстановкой, в целом, положительно относится к внешней политике РФ в 2014-2015 гг. Во-вторых, она поддерживает присоединение Крыма и Севастополя в качестве новых субъектов РФ, но вместе с тем, отмечает, что это оказало отрицательное влияние на положение России на международной арене. Также проанализировав ответы студентов, можно отметить, что студенты технических специальностей стараются более осторожно высказывать свое мнение, зачастую они затрудняются ответить на вопросы, а студенты-гуманитарии наоборот, часто имеют противоположные точки зрения, среди их ответов вариант «затрудняюсь ответить» встречается намного реже. Хочется отметить, что об абсолютной объективности полученных результатов речь не идет. Автор хотел проследить только общие тенденции общественного мнения студентов по поводу присоединения Крыма к РФ, и понимает, что для конкретных выводов необходимы более серьезные исследования.

Литература

1.Петров А.В. Присоединение Крыма к России 2014 г.: иркутские реакции, позитивы и попытки осмысления // Известия Иркутского государственного университета. Серия «Политология. Религиоведение». 2014. Т. 9. С. 59–65.

2.Попрыгин Р., Громова А. Плюсы и минусы от присоединения Крыма для России

[Электронный ресурс], URL: http://www.moe-online.ru/news/view/285731.html (дата обращения: 03.04.2015).

317

Попандопуло Ольга

Волгоградский государственный университет

Информационное воздействие на человека в процессе правовой социализации в модернизирующемся российском обществе

Модернизация современной России связана не только с реформированием политической и правовой системы общества, экономическим ростом, но и с формированием новых обще- ственно-правовых ценностей, отношений, субъектности личности. Исходя из этого, совершенствуясь, российскому обществу, в свою очередь, следует создать предпосылки для изменения в данном контексте информационноого воздействия на человека с целью формирования успешной модели правовой социализации. Подобная система должна носить управляемый характер, поскольку является непременным условием «старта» необходимых прогрессивных преобразований общества. В таком понимании модернизация представляет собой трансформацию правового прядка, затрагивающая его уровни от личностного до социального. Динамично меняющаяся социально-правовая реальность обусловливает нарастание темпов социализации человека, его интеграции в систему объективных правоотношений.

Входе модернизации российского общества посредством правовой социализации личность должна приобретать достаточно высокий уровень правовой культуры, а также фундаментальную установку активно действовать правомерными методами и средствами [1].

Ведь только при наличии правовых знаний и ориентаций у человека формируются установки социального поведения, которые могут быть, как законопослушными, так и наоборот. Исходя из этого, необходимо особо отметить роль средств массовой информации в процессе правовой социализации. «В информации о нормах права решающее значение имеет то, к кому она направлена. Некоторые нормы права относятся к небольшому числу лиц, другие касаются всех. Правовая норма, которая должна быть доведена до сведения каждого, распространяется с большими трудностями, и сообщение информации о ней требует больших затрат. Члены общества знают и хорошо усваивают общие требования права, вошедшие в правовое сознание как социальные ценности общества. Вместе с тем, частные и специальные правовые предписания не всегда им известны. Другими словами, члены общества лучше знают общие права и обязанности, входящие в содержание социального статуса личности, чем конкретный смысл отдельных нормативных положений» [3, c. 264].

Внаше время актуальной задачей является позитивное информационное воздействие на российских граждан, объективно необходимое для успеха модернизации и правовой социализации. В ходе проведенного анализа еще американский исследователь П. Лазерфильд установил, что медиавоздействие на общество проходит в два этапа. Сначала СМИ оказывают влияние на авторитетных лидеров социальных групп, а те, в свою очередь, «передают» свои убеждения посредством воздействия на других людей в процессе межличностной коммуникации. Другими словами, СМИ активно воздействуют на граждан через доминирующих агентов правовой социализации. Но в современном российском обществе само понятие «авторитет» приобрело негативный оттенок. Когда похороны «вора в законе» транслируют все ведущие каналы российского телевидения, а похороны людей, которые честно жили и не жалели своей жизни, защищая Отчизну, остаются вне внимания криминально ангажированных российских СМИ, то нельзя говорить об их позитивной роли в качестве агентов правовой социализации.

Всовременной научной и философской мысли можно выделить два основных подхода к оценке роли СМИ в качестве субъекта социализации. Часть ученых, сторонников первого подхода, придерживается мнения, что дети и молодые люди становятся восприимчивы только к той информации, которая подтверждает их собственную позицию и может быть использована в качестве ее аргументации (Bryant J., J.T. Klapper). Для тех идей, которые мало попу-

лярны в их среде и не вызывают какого-либо серьезного интереса, они остаются «закрытыми», поскольку те не подтверждают их собственные мысли. Другая же часть исследователей,

318

сторонников второго подхода, считает, что в обществе СМИ играют роль негативного характера, поскольку отвлекают детей и взрослых от непосредственного общения друг с другом, отчуждают их от экзистенциальных интересов, вводят в «ложную» виртуальную реальность,

замедляют их психосоциальную эволюцию и поощряют несдержанность в их общественных действиях (H.P. Waters, B.J. Wilson, R. Patzlaff).

На сегодняшний день возможность получения правовой информации гражданами непрерывно развивается благодаря технологическому многообразию средств массовой информации, введения в информационное пространство специализированных поисковых систем. Но из-за большого информационного потока человек не всегда может получить необходимую правовую информацию, найти именно то, что для него является актуальным на данный момент. «Подобная ситуация может расцениваться двояко: с одной стороны, граждане страдают от отсутствия необходимой информации, а с другой – от избыточности информации, в которой им сложно разобраться. Это создает трудности в использовании правовой информации в конкретных случаях, когда под влиянием постоянно возникающей новой информации утрачивается значение базовых знаний, генерализованных и закрепленных в человеческой памяти» [2, c. 246]. Все-таки медиаинформация служит больше для того, чтобы укрепить существующие правовые установки человека, а не для изменения коренным образом его представлений о социально-правовой реальности.

Таким образом, анализ роли средств массовой информации в системе правовой социализации, оказывающих наиболее сильное влияние на социально-правовую эволюцию личности, показал, что происшедшие изменения в российском социуме привели к их модификации, изменили границы и общественно-нормативные коды социализирующей деятельности. Средства массовой информации, выполняюще противоречивую роль, с одной стороны, важного института правового просвещения, но, с другой, из-за своего стремления к коммерческому успеху тиражирующие сцены насилия, беззакония и страха, негативно влияющие на правосознание человека.

Литература

1.Гуляихин, В.Н. Противоречия правовой социализации российской молодежи / В.Н. Гуляихин // Вопросы правоведения. – 2013. – № 3 (19). – С. 231 – 243.

2.Денисенко, И.К. Влияние институтов правовой социализации на формирование правовой компетентности и правового поведения личности / И.К. Денисенко // Историческая

исоциально-образовательная мысль. – 2012. – №1. – С.245 – 248.

3.Кудрявцев, В.Н. Современная социология права. / В.Н. Кудрявцев, В.П. Казимирчук. –

М.: Юристъ, 1995. – 303 с.

Потанина Татьяна

Иркутский государственный университет

Театральная жизнь в современном российском городе и особенности ее влияния на формирование базовых культурных ценностей населения в условиях кризиса

В настоящее время существование театра в современном российском городе во многом обуславливается политикой государства, которое вследствие социально-экономического кризиса в стране постепенно реализует понижение затрат на культуру. По этой причине, театры вынуждены искать средства вне государственного бюджета и их существование нельзя обеспечить только за счет собственной деятельности.

Театры в г. Иркутске сейчас находятся лишь в самом начале пути усвоения новых технологий работы с публикой, а также повышения потребности в театральном искусстве у обще-

319

ства. Поэтому, чтобы выжить в современных рыночных условиях, им нужно освоить новые формы взаимодействия театра и публики в текущей экономической ситуации.

Необходимость активизации театральной жизни подтверждается также тем, что в настоящее время, в условиях экономического кризиса в стране, театр может способствовать улучшению эмоционально-психологического состояния человека.

Актуальность темы обуславливается культурным и духовным кризисом, коммерциализацией культурной области, неэффективностью деятельности некоммерческого сектора в активизации театральной жизни, давлением властных решений, инерцией традиционной культуры по остаточному принципу, а также невключенностью населения в театральную жизнь

города. Это можно проследить из статистики посещения населением театров в г. Иркутске. В 2011 году театр посетили 509,3 тысяч зрителей, в 2012 эта цифра снизилась до 500,7 тысяч

человек. А уже в 2013 году численность упала до 413 тысяч [1].

Одной из исследовательских задач было обосновать необходимость открытых театральных постановок с участием зрителей в г. Иркутске в формате инновационного проекта. В ходе решения поставленных задач мы провели пилотажное исследование, в рамках которого была изучена проблема театральной жизни среди жителей города Иркутска в возрасте от 18 до 55 лет. Анкетирование проводилось с целью выявления наиболее приоритетных способов активизации театральной жизни.

По результатам проведённого исследования, мы сделали вывод, что: во-первых, большинство респондентов редко посещают театр: 44,0% респондентов посещают театр раз в год и реже; во-вторых, подавляющее большинство, а именно 80,0% скорее разделяют, чем не разделяют мнение о том, что одним из факторов активизации театральной жизни являются открытые театральные постановки; в-третьих, абсолютное большинство, а именно 80,0% ответили, что создание открытых театральных постановок с участием зрителей, направленных на активизацию театральной жизни города, является необходимым для г. Иркутске в условиях социально-экономического кризиса.

В своем исследовании мы также хотели выяснить, нуждается ли г. Иркутск, по мнению респондентов, в активизации театральной жизни. Большинство опрошенных респондентов (58%) разделяют мнение о том, что театральную жизнь в г. Иркутске необходимо активизировать. 19% респондентов скорее разделяют, чем не разделяют это мнения, и 4 % респондентов скорее не разделяют.

Мы попросили респондентов оценить уровень театральной жизни г. Иркутска по пятибалльной шкале, где 1 - это низкая активность населения, а 5 – очень высокая активность населения. 42,0% респондентов, от общего числа опрошенных, оценивало активность теат-

ральной жизни города на 3 балла. 30,0% оценивало театральную жизнь города на 2 балла, 26,0% - на 4 балла и 2,0% на 1 балл. Не было ни одного респондента, который оценивал бы

театральную жизнь г. Иркутска на 5 баллов. Из этого следует, что респонденты понимают реальную ситуацию в отношении театральной жизни г. Иркутске.

Респондентам было предложено отметить те факторы, которые, по их мнению, обуславливают необходимость создания открытых театральных постановок. По мнению самих респондентов, необходимость создания открытых театральных постановок обусловлена прежде всего культурным и духовным кризисом (37,8%) и невключённостью населения в театральную жизнь города(35,4%). Вариант «коммерциализация культурной области» составил 12,2%.

Вкачестве основных рекомендаций по функционированию открытых театральных постановок с участием зрителей, можно выделить следующие: данные постановки будут более эффективны, если будут созданы на базе Иркутского областного театра юного зрителя имени А. В. Вампилова (ТЮЗ); с точки зрения актуальности следует чаще проводить тематические постановки.

Входе исследования мы предложили альтернативный метод активизации театральной жизни в российском городе, которым является создание и проведение открытых театральных постановок на базе театров в г. Иркутске с участием как местного, так и зарубежного актерского состава. В рамках открытых театральных постановок с участием зрителей предполага-

320