- •Тема 18. Лидер и лидерство в менеджменте
- •§ 1. Лидер и лидерство: основные понятия
- •Различия в функциях лидера и руководителя
- •§ 2. Властные полномочия и стратегии лидера
- •Источники личной власти по Дж. Френчу и б. Рейвену
- •Стратегии влияния
- •Сравнение стратегий влияния
- •§ 3. Личностно-поведенческие концепции лидерства
- •Теории лидерских качеств
- •Теория поведенческого подхода
- •§ 4. Ситуационные концепции лидерства
- •Теории ситуационного подхода
- •§ 5. Концепция атрибутивного лидерства
- •§ 6. Концепция харизматического лидерства
- •Виды харизматических лидеров
- •§ 7. Концепция преобразующего (реформаторского) лидерства
- •§ 8. Качества эффективного лидерства и его заменители
- •§ 9. Модель современного лидерства
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Тема 19. Управление конфликтами в организациях
- •§ 1. Конфликт в организации: основные понятия, причины
- •§ 2. Основные типы и уровни конфликтов
- •§ 3. Стадии развития конфликтов
- •§ 4. Возможные последствия конфликтов и действия руководителя
- •§ 5. Методы-стратегии и тактики разрешения конфликтов
- •§ 6. Этапы деятельности руководителя по урегулированию конфликта
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Тема 20. Управленческий труд и самоменеджмент руководителя
- •§ 1. Управленческий труд и самоменеджмент:
- •Основные понятия
- •Виды разделения управленческого труда
- •§ 2. Основные категории субъектов управленческого труда
- •Структура затрат рабочего времени разных категорий сотрудников, % общих затрат
- •§ 3. Управленческие роли и способности
- •Десять управленческих ролей менеджера
- •§ 4. Основные составляющие самоменеджмента
- •§ 5. Организация управленческого рабочего места
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Тема 21. Кадровый менеджмент
- •§ 1. Управление персоналом: основные понятия
- •§ 2. Основные направления кадровой политики
- •§ 3. Типы кадровой политики
- •§ 4. Основные функции кадровой службы
- •Задачи и участие отдела кадров в решении кадровых вопросов
- •§ 5. Управление персоналом: основные функции руководителя и модели
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Тема 22. Технологии в системе управления
- •§ 1. Технологизация социальных процессов: основные понятия
- •§ 2. Социальные управленческие технологии: основные задачи, условия, признаки
- •§ 3. Характеристики и виды социальных управленческих технологий
- •§ 4. Алгоритмизация социальных управленческих технологий
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Тема 23. Эффективность управленческой деятельности
- •§ 1. Эффективность: основные понятия, подходы,
- •Методы определения, типы
- •§ 2. Эффективное управление: выбор показателей
- •§ 3. Анализ и оценка организационной структуры и организационной структуры управления
- •Организационной структуры
- •Матрица распределения ответственности
- •Матрица распределения ответственности с некоторыми дополнительными информационными связями
- •Экспертная оценка организационных структур
- •Характеристика
- •Вариант организационной структуры
- •Функциональная
- •Слабая матрица
- •Сильная матрица
- •Название
- •Зависимость некоторых характеристик организационной структуры
- •§ 4. Применение частных методик оценки эффективности отдельных управленческих мероприятий
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •400131 Волгоград, ул. Гагарина, 8.
- •400078 Волгоград, ул. Герцена, 10.
- •4 00005 Волгоград, ул. Пражская, 12
§ 5. Организация управленческого рабочего места
Важнейшим направлением рационализации организации управленческого труда является создание благоприятного режима и условий труда. Производительность управленческого труда находится в прямой зависимости от состояния рабочего места и условий, в которых трудится менеджер. Рациональная организация рабочего места менеджера обеспечивает создание в управленческой деятельности максимальных удобств и благоприятных условий труда, повышает содержательность работы.
При организации управленческого рабочего места необходимособлюсти ряд требований1:
материальная и моральная заинтересованность – система мотивов должна побуждать менеджера систематически улучшать режим и условия своего труда и опосредованно режим и условия труда своих сотрудников;
удобство мебели – необходимо выбрать габариты и формумебели с учетом антропометрических данных личности и удобно разместить ее на рабочем месте;
наличие средств оргтехники – рабочее место должно бытьоборудовано соответствующей оргтехникой, и, следовательно, создана технология эффективного ее использования;
благоприятные санитарно-гигиенические и эстетические условиятруда – в помещении должны быть оптимальными температурный режим, освещение, влажность воздуха, цвет стен, мебели и т. п.;
рациональный режим труда и отдыха – ненормированный рабочий день менеджера делает необходимым установление ему гибкого графика выхода на работу с учетом утомляемости человека.
Культура содержания рабочего места предполагает, что в процессе работы на рабочем столе должны находиться лишь нужные для работы документы. Ошибается менеджер, который выкладывает на рабочий стол всю имеющуюся документацию с тем, чтобы она находилась «подрукой». При таком подходе трудовой процесс сильно затрудняется:уменьшается рабочая площадь стола; трудно сосредоточиться на каком-либо одном деле; ухудшаются санитарно-гигиенические условия;легко потерять нужные в данный момент документы и т. п. Кроме того, в служебном помещении необходимо своевременно проводить уборку, заменять вышедшую из строя мебель.
Рационализация организации управленческого труда требует учета чередования периодов высшей работоспособности и утомления управленца в течение рабочего дня (рис. 20.10).
1 2 3
4 5 6 7 8 9
Часы
обед
Рис. 20.10. График изменения работоспособности человека
в течение рабочего дня
Работоспособность управленца меняется в течение рабочего дня и может быть разделена на три фазы:
перваяфаза (фаза врабатывания –а) – длительность колеблется от нескольких минут до 1ч;
втораяфаза (фаза устойчивого состояния – b) – характеризуетсянаивысшей для данного индивида эффективностью и устойчивостью,длительность этой фазы примерно 2,5 ч. Зависит от интенсивноститруда, условий внешней среды и субъективного отношения человека ксвоей работе;
третьяфаза (фаза усталости – с) – работоспособность начинаетснижаться, внимание рассеивается, движения замедляются, возрастает число ошибок.
В завершенном виде рационально организованная модельуправленческого труда должна следовать формуле эффективного руководства,предложенной академиком В. А. Трапезниковым, которая отражает требования к руководителю: «знает» – «может» – «хочет» – «успевает»1.