Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Dlya_prepodavateley_neonatologia_1-1.doc
Скачиваний:
1392
Добавлен:
09.05.2015
Размер:
3.19 Mб
Скачать
  1. менше 2

  2. більше 15

  3. 10 – 15

  4. 16- 20

  5. до 30

17. Для гіпоглікемії новонароджених характерно:

  1. тремор рук і підборіддя, зригування, зниження м’язового тонусу, тахіпное, тахікардія, судоми;

  2. кволість, суха шкіра і слизові оболонки, дихання Чейн-Стокса, запах ацетону з рота;

  3. тремор рук і підборіддя, запах ацетону з рота, сухість шкіри та слизових оболонок

18. До особливостей перебігу періоду адаптації у новонароджених з затримкою внутрішньоутробного розвитку є:

  1. велика фізіологічна втрата маси тіла;

  2. розвиток набрякового синдрому;

  3. формування постнатальної гіпотрофії;

  4. диспептичні розлади;

  5. підвищення температури тіла.

19. До грудей можна прикласти недоношену дитину:

  1. з масою тіла більше 1800 г. в задовільному стані;

  2. з масою тіла більше 1250 г. при наявності смоктального і ковтального рефлексів;

  3. з масою тіла більше 1250 г. при відсутності проявів синдрому дихальних розладів;

  4. з масою тіла більше 1500 г. в задовільному стані;

  5. з масою тіла більше 1150 г. при відсутності проявів синдрому дихальних розладів;

20. Принципами терапії новонародженого з затримкою внутрішньоутробного розвитку є:

  1. корегування грудного вигодовування;

  2. корегування серцевої та дихальної діяльності;

  3. антибактеріальна та імунозамісна терапія;

  4. інсулінотерапія;

  5. корегування функції шлунково-кишкового тракта.

Коди правильних відповідей на тести:

1 – А, 2 – В, 3 – А, 4 – А, 5 –Е , 6 –Д , 7 – А , 8 – С , 9 – А , 10 – Е, 11 - В, 12 - Д, 13 - Е , 14 - А, 15 - А, 16 - С, 17 - А, 18 – В,С, 19 - А, 20 – А,В,Е.

ДЖЕРЕЛА ІНФОРМАЦІЇ

Основні:

  1. Сміян І.С. Лекції з педіатрії. – Тернопіль, «Підручники і посібники», 2006 – С. 151-177.

  2. Сміян І.С. Педіатоія (цикл лекцій). - Тернопіль, „Укрмедкнига”, 1999. - С. 179-216.

  3. Аряєв М.Л. Неонатологія . Київ, «Адеф-Україна», 2003. – С. 515-550.

  4. Неонатологія: навч.посібник / зп ред. П.С. Мощича, О.Г. Сулими,. – к.: Вища школа, 2004. – С. 130-165.

  5. Госпітальна педіатрія / за ред. І.С.Сміяна, В.Г. Майданика - Тернопіль-Київ, 1997. - С. 4-75.

Додаткові: _

1. Шабалов Н.П. Неонатология. Т.П. - Санкт-Петербург, «Специальная Литература»., 1997. - U.110-123., 65-81.

2. Неонатология:Руководство / под ред. В.В. Гаврюшова, К.А.Сотниковой'. - Л. Медицина, 19а5. - С. 112-124.

3. Неонатология:Пер.с англ./Под ред.Т.Л.Гомелла, М.Д.Каннигам.-М.:Медицина,1995. - С.328-350.

4. Неонатология (руководство) /Под ред. В.В. Гаврюшова, К.А. Сотниковой. - Л.:Медицина,1985. - С.254-260.

5. Педиатрия/ Под ред. Дж. Грефа, пер. с англ. - М., “Практика”, 1997. - с. 185-264.

6. Медицина дитинства Т.І. / за ред. П.С. Мощича. К.:”Здоров”я”, 1995. - С. .523-535.

7. Детские болезни / под ред. Л,А. Исаевой. - М.:Меди­цина., 1986. - С.143-148, 128-134.

Змістовий модуль 8. Найбільш поширені неінфекційні хвороби новонароджених

Конкретні цілі:

  1. Визначати етіологічні та патогенетичні фактори асфіксії та пологової травми новонароджених, хвороб органів дихання у новонароджених, гемолітичної та геморагічної хвороб новонароджених.

  2. Класифікувати і аналізувати типову клінічну картину асфіксії та пологової травми новонароджених, хвороб органів дихання у новонароджених, гемолітичної та геморагічної хвороб новонароджених.

  1. Визначати особливості перебігу асфіксії та пологової травми новонароджених, хвороб органів дихання у новонароджених, гемолітичної та геморагічної хвороб новонароджених і ставити попередній клінічний діагноз.та кровотечах у новонароджених.

  2. Проводити диференціальну діагностику асфіксії та пологової травми, хвороб органів дихання, гемолітичної та геморагічної хвороб у новонароджених та ставити попередній діагноз.

  3. Здійснювати прогноз житгя при асфіксії та пологовій травмі, хворобах органів дихання, гемолітичній та геморагічній хворобах новонароджених.

  4. Демонструвати володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та принципами фахової субординації в неонатології.