5. Содержание дисциплины

5.1. Программа дисциплины

Раздел 1. Введение в науку о языке

Тема 1. Языкознание как наука. Сущность и функции языка. Языкознание как наука, разделы языкознания, связь с другими науками. Сущность и функции языка. Уровневое представление о системе языка.

Тема 2. Язык и речь, речевая деятельность. Речь как конкретное и материальное воплощение языка. Порождение и восприятие речи. Виды речевой деятельности.

Тема 3. Возникновение речи у ребёнка и её развитие в дошкольном и школьном возрасте. Возникновение речи у ребенка и ее развитие в дошкольном и школьном возрасте. Периодизация речевого развития человека. Языковая компетенция ребенка 6-7 лет. Важнейшие тенденции развития речи учащихся. Двуязычие (билингвизм) у детей, овладение неродным языком.

Тема 4. Возникновение языка и происхождение конкретных языков. Различные теории происхождения языка. Данные современной науки о происхождении языка. Закономерности развития языка. Экстралингвистические и внутрилингвистические факторы развития языка. Дифференциация и интеграция языков.

Тема 5. Множество и разнообразие языков мира. Генеалогическая классификация языков. Классификации языков мира. Понятие о родстве языков. Генеалогическая классификация языков. Индоевропейская семья языков. Славянские языки. Место русского языка среди языков мира. Языковые семьи на территории России, языки Прикамья. Морфологическая (типологическая) классификация языков. Языки корневые, инкорпорирующие, агглютинативные, флективные. Языки аналитические, синтетические и полисинтетические. Языки межнационального общения; языки международного общения (мировые языки).

Тема 6. Общенародный язык и его разновидности. Русский литературный язык — обработанная и нормированная форма общенародного языка. Признаки литературного языка. Устная и письменная формы русского литературного языка. Функциональные книжные стили. Просторечие как форма бытования общенародного языка. Социальные диалекты (социальные и профессиональные жаргоны) как форма бытования общенародного языка. Территориальные диалекты (говоры) как форма бытования общенародного языка. Наречия (основные группы говоров русского языка), их фонетические, грамматические, словообразовательные и лексические особенности. Пермские говоры.

Раздел 2. Лексикология. Фразеология. Лексикография

Тема 7. Слово как предмет лексикологии. Объект и предмет, разделы лексикологии. Понятие о лексике. Слово как единица лексического уровня языка. Структура лексического значения. Многозначность слова. Мотивированность значения («внутренняя форма») слова. Типы значений по наличию / отсутствию мотивированности: мотивированные и немотивированные значения. Типы значений по способу номинации: прямые и переносные значения. Способы переноса значений: метафора и перенос по функции как ее разновидность, метонимия и синекдоха как ее разновидность. Типы значений по возможностям лексической сочетаемости: свободные и несвободные значения. Типы несвободных значений: фразеологически связанные, синтаксически и конструктивно обусловленные значения.

Тема 8. Парадигматические отношения в лексике. Ономастика. Омонимы. Лексические омонимы, их виды. Омоформы, омофоны, омографы. Пути возникновения омонимов. Разграничение омонимии и многозначности. Синонимы. Синонимический ряд, доминанта синонимического ряда. Виды синонимов. Типы синонимов: синонимы идеографические, семантические, стилистические, семантико-стилистические. Эвфемизмы. Различия между синонимами по степени современности слова, сфере употребления, сочетаемости с другими словами. Синонимия и многозначность. Антонимы, их типы. Энантиосемия. Градация. Антонимия и многозначность слова. Паронимы, их типы по структуре. Парономазия. Разделы ономастики. Типы и виды имен собственных. Антропонимика. Топонимика.

Тема 9. Лексика русского языка с точки зрения ее происхождения, активного и пассивного запаса. Исконно русская лексика. Заимствованная лексика. Старославянизмы, их признаки; судьба старославянизмов в русском языке. Заимствования из других языков. Причины, условия и пути лексических заимствований, их освоение русским языком. Кальки. Устаревшие слова: историзмы и архаизмы. Неологизмы языковые и индивидуально-авторские.

Тема 10. Лексика русского языка с точки зрения сферы ее употребления, функционально-стилистической принадлежности и экспрессивной окраски. Общенародная лексика. Лексика русского языка территориально и социально ограниченная. Диалектные слова, их типы. Специальная лексика (термины и профессионализмы). Жаргонная лексика. Межстилевая (стилистически нейтральная) и стилистически окрашенная лексика. Экспрессивно-оценочная лексика. Функционально-стилевая принадлежность русской лексики: лексика научная, официально-деловая, публицистическая; разговорная. Вопрос о просторечной лексике.

Тема 11. Фразеология. Фразеологические единицы, их признаки. Основные типы фразеологических единиц. Источники русской фразеологии. Крылатые слова. Пословицы и поговорки.

Тема 12. Лексикография. Энциклопедические и лингвистические словари. Различные типы лингвистических словарей русского языка. Толковые словари. Принципы построения словарной статьи в толковых словарях. Характеристика основных толковых словарей русского языка. Словари омонимов, синонимов, антонимов, паронимов. Фразеологические словари и словари крылатых слов. Этимологические словари и исторические словари. Словари иностранных слов. Диалектные словари. Словари правильности русской речи и трудностей русского языка. Орфографические и орфоэпические словари. Разработка в современной лексикографии новых типов словарей: словари частотные. Словари сочетаемости слов, словари языка писателей, ассоциативные словари и др. Школьные словари.

Раздел 3. Фонетика. Орфоэпия

Тема 13. Фонетика как наука. Сегментные и суперсегментные фонетические единицы. Объект и предмет, разделы фонетики. Сегментные фонетические единицы: фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог, звук. Суперсегментные фонетические средства: слоговость / неслоговость, ударение, интонация.

Тема 14. Акустические и артикуляторные характеристики звуков. Классификация звуков. Фонетические чередования. Акустические свойства звуков речи. Тоны и шумы. Различие звуков по уровню шума, высоте, силе, длительности, тембру. Роль резонаторов при образовании звуков. Артикуляционная характеристика звуков речи. Понятие об артикуляции. Речевой аппарат, его устройство и функции отдельных частей. Классификация звуков речи. Согласные и гласные, их акустические и артикуляторные различия. Классификация согласных звуков по месту и способу образования, по участию голоса и шума, по твердости и мягкости и по другим признакам. Классификация гласных звуков по месту и степени подъема языка, по наличию / отсутствию лабиализации и по другим признакам. Позиционные чередования. Параллельные и пересекающиеся чередования. Основные фонетические процессы: редукция, аккомодация, ассимиляция, диссимиляция и др. Фонетические чередования согласных звуков русского языка, различающихся по глухости / звонкости, твердости / мягкости, месту и способу образования, долготе / краткости, согласных с нулем звука. Фонетическое чередование гласных звуков русского языка в зависимости от соседства твердых и мягких согласных и от положения по отношению к ударению.

Тема 15. Понятие фонемы. Фонологическая система русского языка. Фонология как наука. Понятие фонемы. Сильные и слабые позиции фонем. Фонологическая система русского языка. Состав и система гласных и согласных фонем. Московская и Ленинградская фонологические школы. Фонетическая и фонематическая транскрипция.

Тема 16. Фонетическая и фонематическая транскрипция. Фонетическая транскрипция. Фонематическая транскрипция. Фонетический анализ.

Тема 17. Орфоэпия. Орфоэпия как наука. Значение орфоэпических норм. Стили произношения. Причины отступлений от литературного произношения. Орфоэпические нормы в области гласных. Орфоэпические нормы в области согласных. Произношение отдельных грамматических форм. Особенности произношения заимствованных слов. Словари и справочники по орфоэпии.

Раздел 3.Графика. Орфография

Тема 18. Основные этапы развития письма. Графика. Значение письма в истории развития общества. Происхождение и основные этапы развития письма. Этапы развития начертательного письма: пиктография, идеография, фонография. Фонематический и позиционный принципы русской графики.

Тема 19. Орфография. Принципы орфографии. Разделы орфографии и типы орфограмм. Принципы написания слов и морфем: фонематический, морфематический (морфологический), фонетический, традиционный (исторический, беспроверочный). Дифференцирующие написания. Современные орфографические словари и справочники. Разделы орфографии: передача буквами фонемного состава слова; слитные, раздельные и дефисные написания, связь их с лексико-грамматическими процессами в языке; употребление прописных букв; правила переноса слов; графические сокращения. Понятие орфограммы. Понятие орфографической ошибки.

Раздел 4. Морфемика и словообразование

Тема 20. Морфемика как раздел языкознания. Основные понятия морфемики. Виды морфем. Морфемика как наука. Понятие о морфеме. Морфема и морф. Принципы объединения морфов в морфему. Алломорфы и варианты морфем. Морфемный состав слов в русском языке. Виды морфем: корневые и аффиксальные, свободные и связанные корни; аффиксальные по положению относительно корня; формообразующие и словообразовательные; материально выраженные и нулевые.

Тема 21. Морфемный анализ слова. Исторические изменения в составе слова. Исторические изменения в составе слова: опрощение, усложнение, переразложение и др.

Тема 22. Словообразование как раздел науки о языке. Способы словообразования. Предмет и задачи словообразования. Типы основ слова: основа производная и непроизводная; основа производная и производящая, их признаки. Морфологические и неморфологические способы словообразования, их разновидности. Способы продуктивные и непродуктивные. Образование слов различных частей речи. Особенности детского словотворчества.

Тема 23. Морфонологические особенности словообразования. Словообразовательный и этимологический анализ слова. Этимология.

Раздел 6. Морфология. Именные части речи

Тема 24. Предмет и задачи грамматики. Основные грамматические понятия Предмет и задачи морфологии. Учение о частях речи. Предмет и задачи грамматики. Грамматика научная и школьная. Основные единицы грамматического строя языка: морфема и словоформа, словосочетание, предложение, текст. Основные понятия грамматики: грамматическое значение и способы его выражения, грамматическая форма, грамматическая категория. Предмет и задачи морфологии. Части речи как лексико-грамматические классы слов. Принципы выделения частей речи; учение о частях речи в русской грамматической науке. Система частей речи современного русского языка в вузовском и школьном курсе.

Тема 25. Именные части речи. Лексико-грамматические разряды. Частные грамматические категории. Имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение как части речи; их категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства. Лексико-грамматические разряды имен существительных, имен прилагательных, имен числительных, местоимений.

Раздел 7. Морфология (продолжение)

Тема 26. Глагол как часть речи. Инфинитив. Основы глагола. Классы глаголов. Категории глагола. Глагол как часть речи; его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства. Система форм глагола. Инфинитив. Основы глагола, образование от них глагольных форм. Классы глаголов. Продуктивные и непродуктивные классы. Категория вида глагола. Категория залога глагола. Категория наклонения, времени глагола. Категория лица, рода.

Тема 27. Причастие и деепричастие как особые формы глаголов. Признаки глагола и прилагательного у причастия. Причастия действительные и страдательные, настоящего и прошедшего времени, их образование. Деепричастие как особая форма глагола. Признаки глагола и наречия у деепричастий. Деепричастия совершенного и несовершенного вида, их образование.

Тема 28. Морфологический анализ глагольных форм. Порядок морфологического разбора инфинитива, спрягаемых форм, причастия, деепричастия.

Тема 29. Наречие как часть речи. Слова категории состояния. Наречие как часть речи; его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства. Разряды наречий по значению. Происхождение наречий. Вопрос о местоименных наречиях. Слова категории состояния. Вопрос о словах категории состояния как особой части речи. Категориальное значение слов данной части речи, их морфологические и синтаксические свойства.

Тема 30. Служебные части речи. Модальные слова. Междометия. Звукоподражательные слова. Предлог как часть речи. Союз как часть речи. Частица как часть речи. Модальные слова как часть речи. Междометия как часть речи. Звукоподражательные слова как часть речи; их отличие от междометий.

Тема 31. Переходные явления в области частей речи. Переход слов из одной части речи в другую как один из способов пополнения лексико-грамматических классов слов. Субстантивация. Адъективация. Прономинализация. Вербализация. Адвербиализация. Переход слов из знаменательных частей речи в служебные.

Раздел 7. Синтаксис простого предложения

Тема 32. Синтаксис. Основные синтаксические единицы. Предложение как коммуникативная единица. Предмет и задачи, разделы синтаксиса. Единицы синтаксиса русского языка. Средства выражения синтаксических значений в русском языке. Понятие синтаксической формы.

Тема 33. Понятие о словосочетании. Классификация словосочетаний. Словосочетание как синтаксическая единица. Форма и значение словосочетания. Виды подчинительной связи слов в словосочетании. Классификация словосочетаний. Типы словосочетаний по характеру главного слова. Простые и сложные словосочетания. Словосочетания свободные и синтаксически связанные. Словосочетания и другие сочетания слов в предложении. Предупреждение типичных ошибок в синтаксической связи слов.

Тема 34. Предложение как основная коммуникативная единица. Классификация предложений по цели высказывания, эмоциональной окраске, структурные типы предложений. Признаки предложения: предикативность, смысловая и интонационная завершенность. Функциональные типы предложений по цели высказывания: повествовательные, побудительные и вопросительные. Интонационные и структурные свойства каждого типа предложений. Типы предложений по эмоциональной окраске: восклицательные и невосклицательные предложения. Средства оформления восклицательных предложений. Смысловые типы предложений: утвердительные и отрицательные. Структурные типы предложений: членимые и нечленимые, простые и сложные, односоставные и двусоставные, распространенные и нараспространенные, осложненные и неосложненные, полные и неполные.

Тема 35. Грамматическая основа предложения. Подлежащее и способы его выражения Сказуемое и его типы. Главные члены двусоставного предложения. Понятие о члене предложения. Грамматическая основа предложения. Понятие о главных и второстепенных членах предложения. Подлежащее и способы его выражения. Сказуемое и его типы. Глагольное сказуемое; простое глагольное сказуемое, неосложненное и осложненное. Глагольное составное сказуемое. Именное сказуемое. Понятие о глаголе-связке, типы глагольных связок в русском языке. Именная часть составного сказуемого и способы ее выражения. Особенности синтаксической связи главных членов предложения.

Тема 36. Односоставные предложения. Односоставные предложения как особый тип простого предложения. Вопрос о главных членах односоставных предложений. Классификация односоставных предложений, их основные типы. Вопрос об определенно-личных предложениях. Неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, инфинитивные; номинативные предложения. Синтаксически нечленимые предложения. Понятие о синтаксически нечленимых предложениях. Типы синтаксически нечленимых предложений, их значение и употребление. Полные и неполные предложения. Типы неполных предложений и их употребление в речи. Вопрос об эллиптических предложениях. Явление парцелляции.

Тема 37. Принципы классификации второстепенных членов предложения и их разряды. Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения. Принципы классификации второстепенных членов предложения. Разряды второстепенных членов предложения. Определение, его виды и способы выражения. Приложение. Дополнение, его виды и способы выражения. Обстоятельство, его виды и способы выражения. Способы разграничения второстепенных членов предложения.

Тема 38. Осложненные предложения. Однородные члены предложения. Способы выражения однородности. Общее понятие осложненного предложения. Однородные члены предложения. Способы выражения однородности членов предложения. Однородные члены с сочинительными союзами. Обобщающие слова при однородных членах и их синтаксические функции. Однородные определения и их отличие от неоднородных. Обособленные члены предложения.

Тема 39. Обособленные члены предложения. Предложения с полупредикативными обособленными членами. Предложения с уточнительно-выделительными членами. Обособленные члены предложения. Понятие об обособлении. Средства обособления. Условия обособления. Предложения с полупредикативными обособленными членами. Предложения с уточнительно-выделительными членами.

Тема 40. Обращения. Функции обращения и способы его выражения. Речевой этикет. Вводные слова и предложения. Вставные конструкции и их функции в речи. Обращение. Функции обращения и способы его выражения. Формы обращения и речевой этикет. Вокативные предложения, именительный темы. Вводные слова и предложения, их классификация. Вставные конструкции, их функции в речи, отличие от вводных слов и предложений.

Тема 41. Понятие об актуальном членении предложения. Понятие об актуальном членении предложения. Тема и рема в предложении. Порядок слов и логическое ударение как основные средства выражения актуального членения предложения.

Раздел 9. Сложное предложение. Сложное синтаксическое целое. Текст. Пунктуация

Тема 42. Сложное предложение как смысловое, структурное и интонационное единство частей сложного предложения. Смысловое, структурное и интонационное единство частей сложного предложения. Средства выражения синтаксических отношений в сложном предложении. Сочинение и подчинение частей речи в сложных предложениях. Бессоюзные сложные предложения в системе сложных предложений.

Тема 43 Сочинение и подчинение частей в сложных предложениях. Бессоюзные сложные предложения в системе сложных предложений.

Тема 44. Сложносочиненные и их структурно-семантические признаки. Виды сложносочиненных предложений. Структурно-семантические признаки сложносочиненных предложений. Виды сложносочиненных предложений. Роль сочинительных союзов в формировании смысловых отношений между предикативными частями сложносочиненного предложения.

Тема 45. Сложноподчиненные предложения и их структурно-семантические признаки. Нерасчленённые и расчленённые сложноподчинённые предложения. Структурно-семантические признаки сложноподчиненных предложений. Принципы классификации сложноподчиненных предложений. Нерасчлененные и расчлененные сложноподчиненные предложения. Виды нерасчлененных и расчлененных сложноподчиненных предложений и их краткая характеристика.

Тема 46. Бессоюзное сложное предложение, его структурно-семантические признаки. Виды БСП. Структурно-семантические признаки бессоюзных предложений. Виды бессоюзных сложных предложений. Особенности пунктуации в бессоюзных сложных предложениях.

Тема 47. Многокомпонентные сложные предложения. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными, с союзной и бессоюзной связью, с сочинением и подчинением частей. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными; последовательное подчинение и соподчинение придаточных частей. Многокомпонентные сложные предложения с союзной и бессоюзной связью, с сочинением и подчинением частей.

Тема 48. Сложное синтаксическое целое как структурно-смысловая единица текста. Синтаксис текста. Цельность и связность как психолингвистические и лингвистические характеристики текста. Сложное синтаксическое целое (сверхфразовое единство) как структурно-смысловая единица текста. Виды связи в сложном синтаксическом целом. Понятие текста. Основные признаки текста: смысловая цельность, связность. Абзац как композиционно-стилистическая единица теста. Смысловая цельность текста. Структурное оформление цельности текста (заголовок, автономность высказывания, начало и конец). Композиционные особенности текста. Типы текста (речи): описание, повествование, рассуждение.

Тема 49. Способы передачи чужой речи. Принципы русской пунктуации. Способы передачи чужой речи в тексте. Предложения с прямой и косвенной речью как способы передачи чужой речи. Несобственно-прямая речь. Структура предложений с прямой, косвенной и несобственно-прямой речью. Пунктуация. Принципы русской пунктуации. Знаки препинания, их основные функции и употребление.

5.2. Содержание лекционных, семинарских / практических

занятий

Раздел 1. Введение в науку о языке

Лекции 8 часов

Практические занятия 12 часов

Тема 1. Языкознание как наука. Сущность и функции языка. Языкознание как наука, разделы языкознания, связь с другими науками. Сущность и функции языка. Уровневое представление о системе языка.

Лекция 2 часа, практическое занятие 2 часа

Вопросы для обсуждения:

1. Языкознание как наука. Связь языкознания с другими науками.

2. Сущность и функции языка.

3.Уровневая структура языка

4.Язык как знаковая система.

Понятия: язык, языкознание (лингвистика), функции языка, уровни языковой системы.

Контрольные вопросы и задания

1. Как называется наука о языке? Назовите ее важнейшие разделы.

2. С какими науками она связана?

3. Что такое язык? Дайте определения языка, прокомментируйте их.

4. Назовите и прокомментируйте основные функции языка.

5. Как устроен язык? Назовите языковые единицы и соответствующиие им уровни.

6. Каковы основные принципы изучения языка?

Базовые учебники:

Русский язык / под ред. Л.Л.Касаткина. §§ 1-9, с. 4-35; §34, с. 100-102, § 36, с. 104-107.

Реформатский А.А. Введение в языковедение. §§ 1-4, с. 15-43.