- •М е т о д и ч е с к и е
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Форма протокола
- •А) Название лф на русском и латинском языках
- •Ж) Хранение
- •И) Применение
- •А) расчеты б) подробное описание технологии по стадиям
- •План самостоятельной работы на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •План самостоятельной работы на лабораторном занятии
- •Приготовление мягких, наполненных касторовым маслом, желатиновых капсул
- •1. Варка желатиновой массы
- •2. Формирование капсул
- •2. Формирование донышек и крышечек капсул
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •План самостоятельной работы на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Приложение № 7
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •1 День
- •2 День
- •3 День
- •4 День
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
Самостоятельная работа на лабораторном занятии
Номер этапа |
Описание этапа |
Время, мин |
Цель этапа |
|
Студенты работают по следующему алгоритму:
|
115 |
Выработка умений по составлению технологической блок-схемы получения адонизида, расчету количества ЛРС с учетом биологической активности и выхода БАВ, выбору экстрагента. Овладение навыками по получению извлечения методом циркуляционного экстрагирования в аппарате Сокслета, очистке извлечения заменой растворителя и адсорбцией. Выработка умений по консервированию лекарственного препарата, упаковке и оформлению |
1. |
Получение новогаленового препарата «Адонизид» (50 мл). |
105 | |
|
А. Рассчитывают массу травы горицвета для получения 50 мл адонизида с содержанием в 1 мл 27 ЛЕД, если известно, что биологическая активность 1 г травы 78 ЛЕД. Учитывают, что выход сердечных гликозидов из ЛРС составляет 92%. |
| |
Б. Взвешивают траву горицвета и помещают в патрон из марли. Загружают в экстрактор аппарата Сокслета. |
| ||
В. Заливают экстрагент (95 ч. хлороформа + 5 ч. спирта 95%) выше уровня сливной трубки. |
| ||
Г. После слива экстрагента в испаритель добавляют еще экстрагент ниже уровня сливной трубки (30-50 мл). |
| ||
Д. Проводят циркуляционное экстрагирование до истощения сырья (10 сливов). |
| ||
Е. Проводят концентрирование извлечение в вакуум-выпарном аппарате до половины объема от массы ЛРС. |
| ||
Ж. Очищают извлечение способом замены растворителя (к концентрированному извлечению добавляют двойной объем воды) |
| ||
З. Удаляют остаток экстрагента в вакуум-выпарном аппарате. |
| ||
И. Очищают водный раствор гликозидов фильтрованием и адсорбцией на оксиде алюминия. |
| ||
К. Консервируют 96% спиртом до концентрации его 20% от объема адонизида. Доводят объем водой до 50 мл. |
| ||
Л. Упаковывают. |
| ||
Д. Оформляют этикетку на полученный препарат. |
5 | ||
2. |
Приводят рабочее место в порядок. | ||
3. |
Сдают протокол и продукцию преподавателю на проверку. |
5 |
Оценка правильности выполнения алгоритма |
Зав. кафедрой фармацевтической
технологии, д.фарм.н., проф. ПЕРВУШКИН С.В.
Зав. учеб. частью, к.фарм.н., доц. КЛИМОВА Л.Д.
М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я
к практическому занятию № 16 по технологии готовых лекарственных
средств для студентов 4 курса 7 семестра
РАЗДЕЛ: ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ
В ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ:
ГИДРОМЕХАНИЧЕСКИЕ, ТЕПЛОВЫЕ, МАССООБМЕННЫЕ
ТЕМА: КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Продолжительность занятия 180 минут
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ:
Классификация и характеристика основных процессов и аппаратов фарм. технологии
Движущая сила процессов. Закон равновесия. Основное кинетическое уравнение.
Гидромеханические процессы. Гидростатика. Основное уравнение гидростатики.
Гидродинамика. Режимы движения жидкости (ламинарный, турбулентный, пленочное течение).
Массообменные процессы. Характеристика. Классификация. Массоотдача и массопередача. Коэффициент массопередачи. Движущая сила массообменных процессов. Закон Щукарева.
Массообмен через полупроницаемую мембрану (осмос, обратный осмос, диализ, электродиализ).
Абсорбция. Адсорбция. Десорбция. Адсорбенты.
Гель-фильтрация. Аффинная хроматография. Ионообменная хроматография.
БАД. Эликсиры. Бальзамы.
Теоретические основы экстрагирования. Молекулярная и конвективная диффузия.
Особенности экстрагирования свежего и высушенного растительного материала.
Стадии процесса экстрагирования. Виды массопереноса. Потеря на диффузию.
Факторы, влияющие на процесс экстрагирования.
Ассортимент экстрагентов. Требования к ним. Классификация настоек.
Характеристика методов получения настоек. Технологические стадии. Интенсивные способы экстрагирования.
Очистка настоек (отстойники, фильтр-прессы).
Стандартизация настоек. Определение концентрации спирта в настойках.
Рекуперация спирта из отработанного сырья вытеснением водой и перегонкой с водяным паром. Аппаратура.
Ректификация спирта. Виды и принцип работы ректификационных установок.
Определение, характеристика жидких экстрактов.
Приготовление жидких экстрактов методом перколяции.
Приготовление жидких экстрактов методами реперколяции по Чулкову, по Босину, с делением сырья на равные части с незаконченным и законченным циклами, с делением сырья на неравные части.
Очистка, стандартизация, хранение жидких экстрактов.
Классификация густых экстрактов, их характеристика.
Основные технологические стадии производства густых экстрактов.
Методы получения первичной вытяжки при получении густых экстрактов: бисмацерация, дробная мацерация, перколяция, противоточная экстракция.
Очистка первичных вытяжек при получении густых экстрактов.
Общие понятия о процессе выпаривания. Принципиальная схема вакуум-выпарной установки.
Побочные явления при выпаривании и методы их преодоления.
Вакуум-выпарные аппараты. Устройство и принцип их работы (шаровой, пленочный, трубчатый, с естественной циркуляцией, трубчатый с выносным кипятильником, роторный).
Стандартизация и хранение густых экстрактов.
Характеристика сухих экстрактов.
Формы связи влаги с материалом.
Статика сушки. Равновесная влажность. Точка росы. Абсолютная и относительная влажность. Влагосодержание, теплосодержание воздуха.
Кинетика процесса сушки.
Сушка жидкостей. Вакуум-сушильные шкафы. Вальцовые вакуум-сушилки. Распылительные сушилки. Сублимационная сушка.
Характеристика, назначение, номенклатура, классификация экстрактов-концентратов.
Особенности технологии экстрактов-концентратов.
Новогаленовые препараты. Сравнительная характеристика с галеновыми препаратами.
Способы экстрагирования растительного сырья при производстве новогаленовых препаратов. Экстрагенты: классификация, характеристика, требования.
Способы очистки первичных извлечений от сопутствующих веществ. Денатурация, высаливание, спиртоочистка, диализ, сорбция, фракционное осаждение и др.
Препараты из животного сырья. Характеристика. Классификация.
Условия хранения, способы консервирования органов и тканей.
Технологическая схема получения препаратов высушенных желез и тканей. Лекарственные формы, стандартизация.
Особенности технологии экстракционных органопрепаратов для внутреннего применения.
Технологическая схема получения препаратов для парентерального введения. Высокоэффективные способы очистки: гель-фильтрация, ионный обмен, аффинная хроматография, электрофорез и др.
Зав. учеб. частью КЛИМОВА Л.Д.
Зав. кафедрой фармацевтической
технологии, д.ф.н., проф. ПЕРВУШКИН С.В.
М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я
к практическому занятию № 17 по технологии готовых лекарственных
средств для студентов 4 курса 7 семестра
РАЗДЕЛ: МЯГКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
ТЕМА: ПЛАСТЫРИ. ТРАНСДЕРМАЛЬНЫЕ ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ. ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПЛЕНКИ. МЕДИЦИНСКИЕ КАРАНДАШИ. МАЗИ. СУППОЗИТОРИИ. АЭРОЗОЛИ.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Студенты должны знать:
общую характеристику и классификацию пластырей;
технологические стадии и оборудование, используемое в производстве пластырей;
показатели качества пластырей;
общие фармакопейные статьи «Пластыри», «Мази», «Суппозитории» ГФ XI;
общую характеристику горчичников, стадии технологического процесса, показатели качества;
общую характеристику медицинских карандашей, способы получения, показатели качества;
общую характеристику мазей и суппозиториев, особенности производства мазей и суппозиториев, показатели качества;
общую характеристику лекарственных пленок;
общую характеристику и перспективы использования трансдермальных терапевтических систем (ТТС);
особенности конструкции матричных и мембранных ТТС, принципы получения;
общую характеристику , особенности производства, показатели качества аэрозолей.
Студенты должны уметь:
составлять технологическую блок-схему производства пластырей, медицинских карандашей, горчичников, мазей, суппозиториев, ТТС и аэрозолей;
проводить расчеты количества сырья для получения простого свинцового, мозольного пластырей, клеола, мигреневых карандашей;
получать простой свинцовый пластырь, мозольный пластырь, клеол, мигреневые карандаши в лабораторных условиях;
составлять уравнение материального баланса, рассчитывать его показатели на отдельные стадии и по готовому продукту;
упаковывать и хранить пластыри и медицинские карандаши в соответствии с требованиями НД.
Продолжительность занятия: 180 минут
Оснащение: песочная баня, водяная баня, фарфоровая чашка (диаметр 15-18 см и диаметр 10 см) для варки пластыря, фарфоровый шпатель, весы: ВР-5, ВР-20, весы тарирные, комплект разновесов, ступка фарфоровая с пестиком, баночка на 50 мл, марлевые салфетки, целлулоидные пластинки, вода очищенная, оксид свинца, масло подсолнечное, жир свиной очищенный, кислота салициловая, канифоль, парафин, спирт этиловый 95%, эфир медицинский, ментол, форма для выливания карандашей.