- •М е т о д и ч е с к и е
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Форма протокола
- •А) Название лф на русском и латинском языках
- •Ж) Хранение
- •И) Применение
- •А) расчеты б) подробное описание технологии по стадиям
- •План самостоятельной работы на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •План самостоятельной работы на лабораторном занятии
- •Приготовление мягких, наполненных касторовым маслом, желатиновых капсул
- •1. Варка желатиновой массы
- •2. Формирование капсул
- •2. Формирование донышек и крышечек капсул
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •План самостоятельной работы на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Приложение № 7
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •1 День
- •2 День
- •3 День
- •4 День
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на лабораторном занятии
Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
Вопросы для самоподготовки |
Источники информации |
Цель самоподготовки |
Вопросы для самоконтроля и задания для оформления протокола |
1. Экстрагирование ЛРС как массообменный процесс. |
|
Знать, чтобы учитывать влияние на экстрагирование БАВ гидродинамических условий, разности концентраций и продолжительности экстрагирования. |
Письменно ответьте на вопросы: 1. Какие стадии имеют место при экстрагировании высушенного ЛРС? 2. Приведите формулы молекулярной и конвективной диффузии, уравнение массопередачи и коэффициента массопередачи. 3. Что представляет собой диффузионный пограничный слой? 4. Что является движущей силой массопереноса БАВ? |
2. Технологические характеристики ЛРС, влияющие на эффективность экстрагирования |
Знать, чтобы учитывать влияние размера частиц, набухаемости, пористости и порозности ЛРС на эффективность проведения экстрагирования. |
Ответьте на вопросы. 1. Чем отличаются пористость и порозность ЛРС? 2. Какое технологическое значение имеют пористость и порозность ЛРС? | |
3. Общая характеристика настоек |
Знать, чтобы уметь: - делать расчеты; - составлять рабочую пропись; - проводить оценку качества настоек по ГФ XI; - правильно хранить настойки. |
Ответьте на вопросы. 1. По каким признакам классифицируют настойки? 2. В каком соотношении производят настойку валерианы и настойку белладонны? Почему? Что показывает соотношение?
В рабочей тетради заполните раздел лабораторного регламента «Характеристика готового продукта производства» на настойку Пустырника. Укажите: - название настойки на русском и латинском языках; - состав; - описание; - подлинность; - требования к ЛФ; - форму выпуска; - условия хранения; - срок годности; - фармакологическое действие. | |
4. Получение настоек методом перколяции |
Знать, чтобы уметь: - составлять технологическую блок-схему производства настоек методом перколяции; - экстрагировать ЛРС методом перколяции. |
В рабочей тетради заполните разделы лабораторного регламента «Технологическая блок-схема» и «Описание технологического процесса по стадиям» производства настойки пустырника методом перколяции. | |
5. Получение настоек методом мацерации |
Знать, чтобы уметь: - составлять технологическую блок-схему производства настоек методом мацерации; - экстрагировать ЛРС методом мацерации; - проводить рекуперацию спирта вытеснением водой. |
В рабочей тетради заполните разделы лабораторного регламента «Технологическая блок-схема» и «Описание технологического процесса по стадиям» производства настойки пустырника методом мацерации.
Ответьте на вопросы: 1.Какие недостатками обладает метод мацерации ? 2.Какие модифицированные методы мацерации вы знаете? | |
6. Рекуперация спирта из отработанного сырья |
|
Знать, чтобы уметь проводить извлечение ценного экстрагента из шрота методами вытеснения водой и перегонкой с водяным паром. |
Ответьте на вопросы: 1. Какой метод рекуперации эффективнее? 2. Можно ли использовать рекуперат из корней и корневищ валерианы, чтобы получить экстрагент для настойки красавки?
Заполните раздел лабораторного регламента «Отходы производства» |