- •Перевод книги
- •Глава 10 Еще фотографий и аудио в этой главе книги мы рассмотрим :
- •В онлайн-версии данной главы Вы найдете:
- •10B1 как большинство цифровых камер
- •Портрет
- •Ночная съемка
- •Автоспуск или пульт дистанционного управления
- •Затвор и баланс диафрагмы
- •Приоритет диафрагмы и приоритет выдержки
- •Линзы объектива Стандартные линзы 50 мм
- •Широкоугольные линзы
- •10B2 Слайд-шоу с аудиосопровождением
- •Виды звуковых слайд-шоу
- •10B3 Сбор материалов для звукового слайд-шоу
- •Что вам нужно Помните, что вы должны рассказать историю. Изображения, которые вы используете, так же и аудио, должны сочетаться аккуратно в единой истории. Итак, вот что вам нужно: Аудио
- •Кадры :
- •10B4 Редактирование аудио слайд-шоу
- •Программное обеспечение для редактирования
- •10B5 Упражнения и проекты.
- •Глава 11 Видео Из книжной версии этой главы вы узнаете:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •11B1 Получение максимальной отдачи от видеокамеры
- •Ручной фокус
- •Ручная экспозиция
- •11B2 Улучшение съемки, построение сюжета и редактирование
- •11B3 Стремясь к вещательному качеству
- •Планирование до съемки
- •Для начала
- •Первая сцена
- •Вторая сцена
- •Третья сцена
- •Четвертая сцена
- •Пятая сцена
- •Ввод плана в действие
- •Когда Вы снимаете
- •Следуйте правилу пяти кадров
- •11B4 Стремясь к непосредственности
- •Захват момента
- •“What the Wall Street Journal”
- •Ввод зрителя в центр действия
- •Гражданская журналистика и видеоотчеты
- •11B5 Примеры трансляции качественного видео в Интернете
- •Спасение на Гудзоне
- •2 Наводнение
- •3 Адреналин на крыльях
- •4 Лунное затмение
- •11B6 Упражнения и проекты
- •Глава 12 Информационные сообщения, очерки и расширенный контент в книжной версии этой главы мы рассмотрим:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •12C1 Рассмотрение широкого диапазона особенностей печати
- •Определения очерка
- •Основные типы онлайн-очерков
- •Очерки, вдохновленные информационными сообщениями
- •Интервью для очерка
- •«Жизнь длиною в день»
- •Как это работает
- •Структура
- •Переменные
- •За работу
- •Важные переменные
- •2 Роб да Банк
- •Как структурировать обычный очерк
- •Песочные часы
- •Некоторые основы и некоторые ловушки
- •Как написать профиль
- •Как написать обзор
- •250 Слов
- •Колонки и другие статьи от первого лица
- •Комментарий, мнение и письма редакторов
- •12С2 Написание новостей по стандартам, ожидаемых от журналиста стажера, работающего в сми
- •Первый вопрос экзамена
- •Второй фиктивный экзамеционный вопрос
- •Первая часть статьи
- •Вторая часть копии
- •12C3 Создание расширенного контента для веб-сайтов в этом разделе мы рассмотрим создание архива или специального репортажа о ключевой теме, он будет включать в себя:
- •Определение темы, вызывающей интерес в течении определенного периода времени.
- •Выбор ключевых позиции для добавления в архив или специального доклада по этой теме
- •Создание приветственного окна
- •Guardian
- •12C4 Расширенный онлайн поиск
- •Использование всех возможностей Google
- •Уточни параметры поиска
- •Поиск фразы (“”)
- •Поиск определений (define:)
- •Faganfinder
- •Как заставить фильтрующие устройства работать на вас
- •Вертикальный поиск
- •Поисквdeep-webиinvisible-web
- •Complete Planet
- •Типовые ответы на упражнения в 12c2 Фиктивный экзамеционный вопрос 1: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •Фиктивный экзамеционный вопрос 2: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •В онлайн-издании этой главы вы найдете:
- •13.1 С чего начать?
- •Глаз редактора.
- •13.2 Немного о редактуре.
- •Глава 14 Публикационные площадки для продвинутого мультимедийного сторителлинга в книжной версии этой главы мы поговорим о следующем:
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •14C1 Гипер-локальный сторителлинг и геотэгинг
- •Everyblock
- •The Washington Post
- •Гипер-локальный New York Times
- •Liverpool Echo
- •Газета Миддлсбурга
- •Гипер-локальный мультимедийный контент как модель локальной журналистики
- •Применение гипер-локальности для печати публикаций
- •Гипер-локальные видео
- •14C2 Как геокодировать свой контент
- •Нахождение координат широты и долготы истории
- •Добавление геокода к постам в Blogger
- •14C3 Работа с картами и создание мэшапов
- •Google Maps
- •Подростковые убийства в Лондоне
- •Несчастные случаи с велосипедистами в Нью-Йорке
- •Олимпиада-2012
- •14C4 Создание мэшапа в Google Map
- •Встраивание вашей карты в блог или на сайт
- •14C5 Развитие вашего сайта и блога с помощью мультимедийного сторителлинга
- •14C6 Прямая гео-трансляция
- •14C7 Упражнения и проекты
- •Глава 15 Редактирование фотографий и рассказывание историй через составные фотографии
- •15/С1 Редактирование фотографий
- •15/С2 Рассказывание историй через составные фотографии
- •15C3 Определение бесплатные и недорогие источники изображений
- •15C4 Упражнения и проекты
- •Глава 16 Редактирование и представление в аудио и видео последних новостей и больших программ в формате журнала.
- •В онлайн версии этой главы вы найдёте:
- •"На радаре" репортаж Листа Ллойда
- •16C2 Выбор материала для репортажа
- •Как быстро читать
- •Разогрев вашего голоса
- •16C5 Бесплатное видео для использования при занятиях создавая репортаж
- •И наконец…
- •16C6 Упражнения и проекты
- •Глава 17 Проблема репортерского задания
- •18 Глава Получая работу мультимедийного журналиста
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •Навыки, которые ждет от вас каждый работодатель
- •Журналист 21-го века должен уметь:
- •Опыт, который вам необходимо продемонстрировать
- •Прекрасное резюме Идеальное резюме обычно располагается на листе а4 и имеет следующие разделы:
- •Как узнать о вакантных местах
Встраивание вашей карты в блог или на сайт
на сайте
Найдите ссылку на инструкцию Google, как это делать.
Сначала откройте карту, которую вы хотите встроить, и кликните на слово Ссылка, которое вы найдете справа сверху карты. Вы увидите там некий код. Скопируйте его.
Вставьте код в файл, в котором вы хотите видеть карту. Я хочу, чтобы карта появилась наверху моего раздела о путешествиях в Blogger – месте, где я выложил текстовую версию своего материала о путешествии.
Если читатель хочет перейти к наглядной версии моего материала, он может кликнуть на Увидеть расширенную карту, и весь маршрут будет ему представлен.
14C5 Развитие вашего сайта и блога с помощью мультимедийного сторителлинга
До сих пор мы занимались развитием нашего мультимедийного сторителлинга. Давайте пойдем дальше в этом, рассмотрев детали одного из многих инструментов, позволяющих вам добавить широкий круг мультимедийного контента к любой из ваших историй на сайте или к посту в блоге. Инструмент называется Apture.
на сайте
Найдите ссылку на Apture.
Когда вы загрузите программу и сообщите Apture сайт или блог, с которым хотите работать, вас перенаправят на сайт, и вы сможете проверить загрузку редакторского интерфейса. Оттуда вы можете перейти к любой точке в любом посте или пункту, который вы загрузили, и вставить туда другой медиа-контент. Когда вы это сделаете, Apture открывает интерфейс, в котором вы ищете актуальный мультимедийный контент. Это может быть определение из Википедии, видео с YouTube, снимки, аудиозаписи, музыка, что угодно.
Это значит, что любой ваш текстовый пост может быть улучшен любыми способами и быстро стать мультимедийной презентацией.
Вы можете определить слова или фразы и затем привязать контент к ним, или применить готовые вставки любого типа медиа. Может, вам нужно лишь определение или фоновая заметка, прикрепленная к имени или фразе, либо вам может требоваться встроить видео между параграфами, чтобы читатели могли видеть иллюстрации того, о чем вы пишете. Вы можете ссылаться на новости, например, из BBC.
Читатель предупрежден о вашем мультимедийном контенте чем-то, что выглядит как гипертекстовая ссылка, но у нее есть логотип, представляющий вид медиа, прикрепленный к посту. Текст, например, обозначается открытой книгой. Наведите курсор на встраивания, и откроется окно с видимым теперь контентом.
Вот книжный обзор сервиса, который я использовал для демонстрации того, что я могу сделать для вас.
на сайте
Пост привязан к сайту.
На иллюстрации показано, что вы увидите, если наведете курсор наверх, на встроенную ссылку от фразы «Президент Джон Ф. Кеннеди». Я встроил ссылки на несколько сайтов, где некоторые читатели могли бы захотеть прочесть дополнительную информацию. Окно можно закрыть, когда читатель закончит с ним. Ссылку на видео, которое вы видите, я встроил как постоянно отображаемый пункт, но я мог также скрыть ее за словом или фразой в моем тексте.
Я нашел новостные истории, записи в Википедии, кадры и видео, включая интервью с людьми, обсуждавшими события, о которых я писал. Добавляя их (и нам стоит быть избирательными в том, что мы добавляем и убедиться в соответствии контента редакторским стандартам, или же это будет в ущерб аудитории поста), я сразу включал глубокие толкования, добавочную информацию и ссылки на дальнейший материал, что неизмеримо повлияло на глубину и ширину одного этого поста.