- •Перевод книги
- •Глава 10 Еще фотографий и аудио в этой главе книги мы рассмотрим :
- •В онлайн-версии данной главы Вы найдете:
- •10B1 как большинство цифровых камер
- •Портрет
- •Ночная съемка
- •Автоспуск или пульт дистанционного управления
- •Затвор и баланс диафрагмы
- •Приоритет диафрагмы и приоритет выдержки
- •Линзы объектива Стандартные линзы 50 мм
- •Широкоугольные линзы
- •10B2 Слайд-шоу с аудиосопровождением
- •Виды звуковых слайд-шоу
- •10B3 Сбор материалов для звукового слайд-шоу
- •Что вам нужно Помните, что вы должны рассказать историю. Изображения, которые вы используете, так же и аудио, должны сочетаться аккуратно в единой истории. Итак, вот что вам нужно: Аудио
- •Кадры :
- •10B4 Редактирование аудио слайд-шоу
- •Программное обеспечение для редактирования
- •10B5 Упражнения и проекты.
- •Глава 11 Видео Из книжной версии этой главы вы узнаете:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •11B1 Получение максимальной отдачи от видеокамеры
- •Ручной фокус
- •Ручная экспозиция
- •11B2 Улучшение съемки, построение сюжета и редактирование
- •11B3 Стремясь к вещательному качеству
- •Планирование до съемки
- •Для начала
- •Первая сцена
- •Вторая сцена
- •Третья сцена
- •Четвертая сцена
- •Пятая сцена
- •Ввод плана в действие
- •Когда Вы снимаете
- •Следуйте правилу пяти кадров
- •11B4 Стремясь к непосредственности
- •Захват момента
- •“What the Wall Street Journal”
- •Ввод зрителя в центр действия
- •Гражданская журналистика и видеоотчеты
- •11B5 Примеры трансляции качественного видео в Интернете
- •Спасение на Гудзоне
- •2 Наводнение
- •3 Адреналин на крыльях
- •4 Лунное затмение
- •11B6 Упражнения и проекты
- •Глава 12 Информационные сообщения, очерки и расширенный контент в книжной версии этой главы мы рассмотрим:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •12C1 Рассмотрение широкого диапазона особенностей печати
- •Определения очерка
- •Основные типы онлайн-очерков
- •Очерки, вдохновленные информационными сообщениями
- •Интервью для очерка
- •«Жизнь длиною в день»
- •Как это работает
- •Структура
- •Переменные
- •За работу
- •Важные переменные
- •2 Роб да Банк
- •Как структурировать обычный очерк
- •Песочные часы
- •Некоторые основы и некоторые ловушки
- •Как написать профиль
- •Как написать обзор
- •250 Слов
- •Колонки и другие статьи от первого лица
- •Комментарий, мнение и письма редакторов
- •12С2 Написание новостей по стандартам, ожидаемых от журналиста стажера, работающего в сми
- •Первый вопрос экзамена
- •Второй фиктивный экзамеционный вопрос
- •Первая часть статьи
- •Вторая часть копии
- •12C3 Создание расширенного контента для веб-сайтов в этом разделе мы рассмотрим создание архива или специального репортажа о ключевой теме, он будет включать в себя:
- •Определение темы, вызывающей интерес в течении определенного периода времени.
- •Выбор ключевых позиции для добавления в архив или специального доклада по этой теме
- •Создание приветственного окна
- •Guardian
- •12C4 Расширенный онлайн поиск
- •Использование всех возможностей Google
- •Уточни параметры поиска
- •Поиск фразы (“”)
- •Поиск определений (define:)
- •Faganfinder
- •Как заставить фильтрующие устройства работать на вас
- •Вертикальный поиск
- •Поисквdeep-webиinvisible-web
- •Complete Planet
- •Типовые ответы на упражнения в 12c2 Фиктивный экзамеционный вопрос 1: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •Фиктивный экзамеционный вопрос 2: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •В онлайн-издании этой главы вы найдете:
- •13.1 С чего начать?
- •Глаз редактора.
- •13.2 Немного о редактуре.
- •Глава 14 Публикационные площадки для продвинутого мультимедийного сторителлинга в книжной версии этой главы мы поговорим о следующем:
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •14C1 Гипер-локальный сторителлинг и геотэгинг
- •Everyblock
- •The Washington Post
- •Гипер-локальный New York Times
- •Liverpool Echo
- •Газета Миддлсбурга
- •Гипер-локальный мультимедийный контент как модель локальной журналистики
- •Применение гипер-локальности для печати публикаций
- •Гипер-локальные видео
- •14C2 Как геокодировать свой контент
- •Нахождение координат широты и долготы истории
- •Добавление геокода к постам в Blogger
- •14C3 Работа с картами и создание мэшапов
- •Google Maps
- •Подростковые убийства в Лондоне
- •Несчастные случаи с велосипедистами в Нью-Йорке
- •Олимпиада-2012
- •14C4 Создание мэшапа в Google Map
- •Встраивание вашей карты в блог или на сайт
- •14C5 Развитие вашего сайта и блога с помощью мультимедийного сторителлинга
- •14C6 Прямая гео-трансляция
- •14C7 Упражнения и проекты
- •Глава 15 Редактирование фотографий и рассказывание историй через составные фотографии
- •15/С1 Редактирование фотографий
- •15/С2 Рассказывание историй через составные фотографии
- •15C3 Определение бесплатные и недорогие источники изображений
- •15C4 Упражнения и проекты
- •Глава 16 Редактирование и представление в аудио и видео последних новостей и больших программ в формате журнала.
- •В онлайн версии этой главы вы найдёте:
- •"На радаре" репортаж Листа Ллойда
- •16C2 Выбор материала для репортажа
- •Как быстро читать
- •Разогрев вашего голоса
- •16C5 Бесплатное видео для использования при занятиях создавая репортаж
- •И наконец…
- •16C6 Упражнения и проекты
- •Глава 17 Проблема репортерского задания
- •18 Глава Получая работу мультимедийного журналиста
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •Навыки, которые ждет от вас каждый работодатель
- •Журналист 21-го века должен уметь:
- •Опыт, который вам необходимо продемонстрировать
- •Прекрасное резюме Идеальное резюме обычно располагается на листе а4 и имеет следующие разделы:
- •Как узнать о вакантных местах
Complete Planet
http://aip.completeplanet.com
Предоставляет доступ к более чем 70 000 базам данных и специальным поисковым системам.
Incy Wincy
http://www.incywincy.com/
Closer Look
http://www.closerlooksearch.com/index.aspx
Direct Search
http://www.freepint.com/gary/direct.htm
OAIster
http://www.oaister.org
OAIster описывает себя как каталог цифровых ресурсов, в том числе оцифрованных книг и статей, аудио файлов, изображений и видео плюс наборов данных - статистика - что не может быть доступно в обычных поисковых системах.
Поиск людей
I92
http://www.192.com
Pipl
http://www.pipl.com/
PIPL поиск людей. Реклама сайта говорит: "Так как большинство персональных профилей, государственных архивов и других документов людей, хранятся в базах данных, а не на статических веб-страниц, информации более высокого качества о людях просто невидима для обычного поисковика."
Melissa Data
http://www.melissadata.com/lookups/index.htm
Whois
http://www.whois.net
Используйте эти ссылки, чтобы найти себя в Сети.
Научныеинструменты
The Librarians’ Internet Index
http://lii.org/
Научные исследования
Эти сайты предлагают комплексные, авторитетные результаты для широкого круга предметных поисков.
Academic Info
http://www.academicinfo.net/
На сайте написано: Наш каталог один из лучших и самых полезных в области связей и ресурсов.
В большинстве случаев мы предоставляем печатные справочные издания и электронные ресурсы.
Предметные пособия также можно собрать с учетом их доступности, авторитетные источники, они просты в использовании, мы стремимся представить справедливую и хорошо представленную перспективу соответствующего предмета
Info Mine
http://infomine.ucr.edu/
На сайте пишут:
Виртуальная библиотека интернет-ресурсов, связанных с преподавателями, студентами и научными сотрудниками на университетском уровне. Он содержит полезные интернет-ресурсы, такие как базы данных, электронные журналы, электронные книги, электронные доски объявлений, списки рассылки, электронные каталоги библиотек карт, статей, каталогов исследователей, и многие другие виды информации.
HighWire Pres
http://highwire.stanford.edu/
Используй этот сайт, чтобы найти журналы научных исследований.
Intute
http://www.intute.ac.uk/
Веб-ресурсы для образования и научных исследований.
Repository of Primary Sources
http://www.uiweb.uidaho.edu/special-collections/iil.htm
«Список более чем 5000 сайтов, описывающих запасы рукописей, архивов, редких книг, исторических фотографий, и других первоисточников.»
Ready, Net, Go
http://www.tulane.edu/~lmiller/ArchivesResources.html
Комплексный индекс архивных ресурсов.
Поиск прессы
News Voyager
http://www.newsvoyager.com
Для поиска газет - от местного до национального и международного.
Так же ресурсами для поиска газетных и журнальных статей, являются:
BNet
http://findarticles.com
Mag Portal
http://magportal.com/
Поиск собственного материала
Copernic Desktop Search
http://www.copernic.com
У вас завалялись электронные файлы на компьютере, вы скинули по электронной почте файлы, но не можете их найти. Коперник совершает поиск на жестком диске: файлы, сообщения электронной почты и вложения электронной почты, Word, Excel и PowerPoint документы, PDF-файлы и мультимедиа.
12C5 Упражнения и проекты
Упражнение 1
Найди 6 очерков, написанных под влиянием информационного сообщения.
Упражнение 2
Посмотри как написаны очерки для журнала формата B2B.
Упражнение 3
Выбери информационное сообщение из журнала формата B2B и напиши очерк по нему. Используйте структуру points-in-order, описанную выше.
Упражнение 4
Найди статьи, написанные в форматах: бриллиант, песочные часы, используй географию, как структуру, используй окружение как структуру. Исследуйте, может ли содержание отойти от хронологического порядка, чтобы соответствовать структуре.
Упражнение 5
Возьмите несколько авторских колонок и посмотрите, опираются ли они на новости или на другие информационные поводы.
Упражнение 6
Развивайте технику написания экзамена по получению университетского диплома или диплома внешнего аккредитационного органа и их решения их задач в условиях экзамена.
Упражнение 7
Посмотрите архивы и специальные репортажи. Используя ориентиры, которые мы установили выше, и определите, насколько они эффективны, насколько хорошо организованы и насколько полезны для читателя. Рассмотрите их структуру и содержание.
Проекты
1) Написать очерк, вдохновленный информационной заметкой для вашего сайта.
2 )Написать "Жизнь длиною в день" - очерк про кого-то, кто составляет интерес для читателей вашего сайта.
3) Поэксперементируйте, написав очерк в каждом из этих форматов: алмаз, песочные часы, с помощью географию как структуры, используя сцены, как структуры.
4) Напишите личную колонку или письмо редактора, следуя рекомендациям выше, для вашего сайта.
5) Создайте архив или специальный репортаж для вашего сайта. Выберите тему, используя критерии, описанные выше, и убедитесь, что он носит комплексный характер, доступный, полезный и хорошо структурирован.
На сайте
Если вы хотите установить обратную связь по поводу проектов над которыми вы работали, присылайте их нам для нашей оценки.