- •Перевод книги
- •Глава 10 Еще фотографий и аудио в этой главе книги мы рассмотрим :
- •В онлайн-версии данной главы Вы найдете:
- •10B1 как большинство цифровых камер
- •Портрет
- •Ночная съемка
- •Автоспуск или пульт дистанционного управления
- •Затвор и баланс диафрагмы
- •Приоритет диафрагмы и приоритет выдержки
- •Линзы объектива Стандартные линзы 50 мм
- •Широкоугольные линзы
- •10B2 Слайд-шоу с аудиосопровождением
- •Виды звуковых слайд-шоу
- •10B3 Сбор материалов для звукового слайд-шоу
- •Что вам нужно Помните, что вы должны рассказать историю. Изображения, которые вы используете, так же и аудио, должны сочетаться аккуратно в единой истории. Итак, вот что вам нужно: Аудио
- •Кадры :
- •10B4 Редактирование аудио слайд-шоу
- •Программное обеспечение для редактирования
- •10B5 Упражнения и проекты.
- •Глава 11 Видео Из книжной версии этой главы вы узнаете:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •11B1 Получение максимальной отдачи от видеокамеры
- •Ручной фокус
- •Ручная экспозиция
- •11B2 Улучшение съемки, построение сюжета и редактирование
- •11B3 Стремясь к вещательному качеству
- •Планирование до съемки
- •Для начала
- •Первая сцена
- •Вторая сцена
- •Третья сцена
- •Четвертая сцена
- •Пятая сцена
- •Ввод плана в действие
- •Когда Вы снимаете
- •Следуйте правилу пяти кадров
- •11B4 Стремясь к непосредственности
- •Захват момента
- •“What the Wall Street Journal”
- •Ввод зрителя в центр действия
- •Гражданская журналистика и видеоотчеты
- •11B5 Примеры трансляции качественного видео в Интернете
- •Спасение на Гудзоне
- •2 Наводнение
- •3 Адреналин на крыльях
- •4 Лунное затмение
- •11B6 Упражнения и проекты
- •Глава 12 Информационные сообщения, очерки и расширенный контент в книжной версии этой главы мы рассмотрим:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •12C1 Рассмотрение широкого диапазона особенностей печати
- •Определения очерка
- •Основные типы онлайн-очерков
- •Очерки, вдохновленные информационными сообщениями
- •Интервью для очерка
- •«Жизнь длиною в день»
- •Как это работает
- •Структура
- •Переменные
- •За работу
- •Важные переменные
- •2 Роб да Банк
- •Как структурировать обычный очерк
- •Песочные часы
- •Некоторые основы и некоторые ловушки
- •Как написать профиль
- •Как написать обзор
- •250 Слов
- •Колонки и другие статьи от первого лица
- •Комментарий, мнение и письма редакторов
- •12С2 Написание новостей по стандартам, ожидаемых от журналиста стажера, работающего в сми
- •Первый вопрос экзамена
- •Второй фиктивный экзамеционный вопрос
- •Первая часть статьи
- •Вторая часть копии
- •12C3 Создание расширенного контента для веб-сайтов в этом разделе мы рассмотрим создание архива или специального репортажа о ключевой теме, он будет включать в себя:
- •Определение темы, вызывающей интерес в течении определенного периода времени.
- •Выбор ключевых позиции для добавления в архив или специального доклада по этой теме
- •Создание приветственного окна
- •Guardian
- •12C4 Расширенный онлайн поиск
- •Использование всех возможностей Google
- •Уточни параметры поиска
- •Поиск фразы (“”)
- •Поиск определений (define:)
- •Faganfinder
- •Как заставить фильтрующие устройства работать на вас
- •Вертикальный поиск
- •Поисквdeep-webиinvisible-web
- •Complete Planet
- •Типовые ответы на упражнения в 12c2 Фиктивный экзамеционный вопрос 1: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •Фиктивный экзамеционный вопрос 2: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •В онлайн-издании этой главы вы найдете:
- •13.1 С чего начать?
- •Глаз редактора.
- •13.2 Немного о редактуре.
- •Глава 14 Публикационные площадки для продвинутого мультимедийного сторителлинга в книжной версии этой главы мы поговорим о следующем:
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •14C1 Гипер-локальный сторителлинг и геотэгинг
- •Everyblock
- •The Washington Post
- •Гипер-локальный New York Times
- •Liverpool Echo
- •Газета Миддлсбурга
- •Гипер-локальный мультимедийный контент как модель локальной журналистики
- •Применение гипер-локальности для печати публикаций
- •Гипер-локальные видео
- •14C2 Как геокодировать свой контент
- •Нахождение координат широты и долготы истории
- •Добавление геокода к постам в Blogger
- •14C3 Работа с картами и создание мэшапов
- •Google Maps
- •Подростковые убийства в Лондоне
- •Несчастные случаи с велосипедистами в Нью-Йорке
- •Олимпиада-2012
- •14C4 Создание мэшапа в Google Map
- •Встраивание вашей карты в блог или на сайт
- •14C5 Развитие вашего сайта и блога с помощью мультимедийного сторителлинга
- •14C6 Прямая гео-трансляция
- •14C7 Упражнения и проекты
- •Глава 15 Редактирование фотографий и рассказывание историй через составные фотографии
- •15/С1 Редактирование фотографий
- •15/С2 Рассказывание историй через составные фотографии
- •15C3 Определение бесплатные и недорогие источники изображений
- •15C4 Упражнения и проекты
- •Глава 16 Редактирование и представление в аудио и видео последних новостей и больших программ в формате журнала.
- •В онлайн версии этой главы вы найдёте:
- •"На радаре" репортаж Листа Ллойда
- •16C2 Выбор материала для репортажа
- •Как быстро читать
- •Разогрев вашего голоса
- •16C5 Бесплатное видео для использования при занятиях создавая репортаж
- •И наконец…
- •16C6 Упражнения и проекты
- •Глава 17 Проблема репортерского задания
- •18 Глава Получая работу мультимедийного журналиста
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •Навыки, которые ждет от вас каждый работодатель
- •Журналист 21-го века должен уметь:
- •Опыт, который вам необходимо продемонстрировать
- •Прекрасное резюме Идеальное резюме обычно располагается на листе а4 и имеет следующие разделы:
- •Как узнать о вакантных местах
2 Роб да Банк
http://women.timesonline.co.uk/tol/life_and_style/women/the_way_we_live/article4212078.ece
Важные переменные
Детство и отцовство
Отношение к еде
Карьера в данный момент времени и важные отношения
Отношение к работе
Семейная жизнь
Значимые отношения
Картина, которую мы получили: человек, для которого семейная жизнь невероятно важна. Мы могли бы найти это удивительным, учитывая его карьеру. Все, что он делает, построено вокруг семейной жизни.
Вопросы
Во второй колонке очень мало сказано о карьере. Это ошибка?
КАК ВЗЯТЬ ИНТЕРВЬЮ «ЖИЗНЬ ДЛИНОЮ В ДЕНЬ»
Вы увидите, чтобы составить вопросы по вашему интервью, вам потребуется много времени. Вы должны будете спросить собеседников о многих вещах, некоторые из которых не получится узнать сразу. Каждый вопрос, который Вы задаете о деталях их жизней, разработан, чтобы исследовать какие вещи являются для них важными.
Например, если они говорят, что принимают душ утром, Вы можете спросить их, какие средства они используют. Они могут сказать, что понятия не имеют, что их партнер покупает подобные вещи, или возможно они скажут, что внимательно относятся к уходу, покупают дорогие или экзотические средства. Если они это делают, то Вы можете спросить их, насколько им важно побаловать себя. У них всегда были дорогие средства? С самого детства? Возможно, они скажут, что с деньгами было трудно, когда они росли, и они должны были суметь обойтись глыбой зеленой карболки. Возможно, они поклялись, что, когда они добьются всего-всего, то будут баловать себя пенной ванной и следить за своей внешностью. Эта линия опроса могла бы открыть дверь к их детству, и как это повлияло на них.
Если они говорят, что идут пешком на работу, Вы должны спросить их о маршруте. Почему они идут? Как далеко это? Что они видят? В прогулке не могло бы быть ничего очень интересного, но это мог быть ключом к ним. Если человек говорит, что он считает число автобусов, которые он видит и загадывает, чтобы их общее количество было не 13, или что они избегают ступать на промежутки между булыжниками, это открывает что-то необычное в нем.
В этом, как и в любом интервью, Вы пытаетесь создать полную картину своего субъекта исследования. После интервью Вам необходимо пробежаться в Вашем уме по всем аспектам их жизни, и иметь ответ на любой вопрос, который кто-нибудь (возможно Ваш редактор) может задать о вашем собеседнике.
Так, если ваш собеседник надевает свой костюм, Вы должны знать, нравится ли ему носить его, где он купил его, сколько он стоил. У него всего один костюм или несколько? Интересуются они одеждой? Какой стиль одежды они предпочитает носить? Если у человека нет особого интереса к одежде, то мы не сможем пойти по этой ветви разговора, но если одежда важна для него тогда, это - важный аспект его жизни, и мы должны узнать об этом все, что можем.
Так как получить всю эту информацию?
Так же, как день формирует структуру очерка, спрашивающий об этом может сформировать структуру интервью. Создайте мысленный эскиз того, чем они занимаются в течении дня. Несомненно, они будут говорить о ключевых точках дня, о которых можно задать много вспомогательных вопросов, или которые побуждают их говорить без вашей поддержки. Вы можете позволить им говорить самим, и получить всю информацию, в которой вы нуждаетесь. Опасность состоит в том, что Вы забываете хронологию. Вы забываете в том, к какому точному месту в их дне привязан этот момент, и происходит скачок. Если это происходит, вы должны сразу же вернуться к этому месту, чтобы заполнить пробел, который образовался в вашем представлении о дне собеседника.
Как только для вас выстроилась вся схема дня, Вы можете возвратиться и исследовать каждую его часть, проверить на значительные переменные, которые показались незначительными.
Интервьюирование для “Жизни длиною в день” является отличным способом освоить навыки необходимые для этого вида очерка. Метод, который Вы используете, сослужит Вам хорошую службу каждый раз, когда Вы должны взять интервью для очерка.