- •Перевод книги
- •Глава 10 Еще фотографий и аудио в этой главе книги мы рассмотрим :
- •В онлайн-версии данной главы Вы найдете:
- •10B1 как большинство цифровых камер
- •Портрет
- •Ночная съемка
- •Автоспуск или пульт дистанционного управления
- •Затвор и баланс диафрагмы
- •Приоритет диафрагмы и приоритет выдержки
- •Линзы объектива Стандартные линзы 50 мм
- •Широкоугольные линзы
- •10B2 Слайд-шоу с аудиосопровождением
- •Виды звуковых слайд-шоу
- •10B3 Сбор материалов для звукового слайд-шоу
- •Что вам нужно Помните, что вы должны рассказать историю. Изображения, которые вы используете, так же и аудио, должны сочетаться аккуратно в единой истории. Итак, вот что вам нужно: Аудио
- •Кадры :
- •10B4 Редактирование аудио слайд-шоу
- •Программное обеспечение для редактирования
- •10B5 Упражнения и проекты.
- •Глава 11 Видео Из книжной версии этой главы вы узнаете:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •11B1 Получение максимальной отдачи от видеокамеры
- •Ручной фокус
- •Ручная экспозиция
- •11B2 Улучшение съемки, построение сюжета и редактирование
- •11B3 Стремясь к вещательному качеству
- •Планирование до съемки
- •Для начала
- •Первая сцена
- •Вторая сцена
- •Третья сцена
- •Четвертая сцена
- •Пятая сцена
- •Ввод плана в действие
- •Когда Вы снимаете
- •Следуйте правилу пяти кадров
- •11B4 Стремясь к непосредственности
- •Захват момента
- •“What the Wall Street Journal”
- •Ввод зрителя в центр действия
- •Гражданская журналистика и видеоотчеты
- •11B5 Примеры трансляции качественного видео в Интернете
- •Спасение на Гудзоне
- •2 Наводнение
- •3 Адреналин на крыльях
- •4 Лунное затмение
- •11B6 Упражнения и проекты
- •Глава 12 Информационные сообщения, очерки и расширенный контент в книжной версии этой главы мы рассмотрим:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •12C1 Рассмотрение широкого диапазона особенностей печати
- •Определения очерка
- •Основные типы онлайн-очерков
- •Очерки, вдохновленные информационными сообщениями
- •Интервью для очерка
- •«Жизнь длиною в день»
- •Как это работает
- •Структура
- •Переменные
- •За работу
- •Важные переменные
- •2 Роб да Банк
- •Как структурировать обычный очерк
- •Песочные часы
- •Некоторые основы и некоторые ловушки
- •Как написать профиль
- •Как написать обзор
- •250 Слов
- •Колонки и другие статьи от первого лица
- •Комментарий, мнение и письма редакторов
- •12С2 Написание новостей по стандартам, ожидаемых от журналиста стажера, работающего в сми
- •Первый вопрос экзамена
- •Второй фиктивный экзамеционный вопрос
- •Первая часть статьи
- •Вторая часть копии
- •12C3 Создание расширенного контента для веб-сайтов в этом разделе мы рассмотрим создание архива или специального репортажа о ключевой теме, он будет включать в себя:
- •Определение темы, вызывающей интерес в течении определенного периода времени.
- •Выбор ключевых позиции для добавления в архив или специального доклада по этой теме
- •Создание приветственного окна
- •Guardian
- •12C4 Расширенный онлайн поиск
- •Использование всех возможностей Google
- •Уточни параметры поиска
- •Поиск фразы (“”)
- •Поиск определений (define:)
- •Faganfinder
- •Как заставить фильтрующие устройства работать на вас
- •Вертикальный поиск
- •Поисквdeep-webиinvisible-web
- •Complete Planet
- •Типовые ответы на упражнения в 12c2 Фиктивный экзамеционный вопрос 1: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •Фиктивный экзамеционный вопрос 2: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •В онлайн-издании этой главы вы найдете:
- •13.1 С чего начать?
- •Глаз редактора.
- •13.2 Немного о редактуре.
- •Глава 14 Публикационные площадки для продвинутого мультимедийного сторителлинга в книжной версии этой главы мы поговорим о следующем:
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •14C1 Гипер-локальный сторителлинг и геотэгинг
- •Everyblock
- •The Washington Post
- •Гипер-локальный New York Times
- •Liverpool Echo
- •Газета Миддлсбурга
- •Гипер-локальный мультимедийный контент как модель локальной журналистики
- •Применение гипер-локальности для печати публикаций
- •Гипер-локальные видео
- •14C2 Как геокодировать свой контент
- •Нахождение координат широты и долготы истории
- •Добавление геокода к постам в Blogger
- •14C3 Работа с картами и создание мэшапов
- •Google Maps
- •Подростковые убийства в Лондоне
- •Несчастные случаи с велосипедистами в Нью-Йорке
- •Олимпиада-2012
- •14C4 Создание мэшапа в Google Map
- •Встраивание вашей карты в блог или на сайт
- •14C5 Развитие вашего сайта и блога с помощью мультимедийного сторителлинга
- •14C6 Прямая гео-трансляция
- •14C7 Упражнения и проекты
- •Глава 15 Редактирование фотографий и рассказывание историй через составные фотографии
- •15/С1 Редактирование фотографий
- •15/С2 Рассказывание историй через составные фотографии
- •15C3 Определение бесплатные и недорогие источники изображений
- •15C4 Упражнения и проекты
- •Глава 16 Редактирование и представление в аудио и видео последних новостей и больших программ в формате журнала.
- •В онлайн версии этой главы вы найдёте:
- •"На радаре" репортаж Листа Ллойда
- •16C2 Выбор материала для репортажа
- •Как быстро читать
- •Разогрев вашего голоса
- •16C5 Бесплатное видео для использования при занятиях создавая репортаж
- •И наконец…
- •16C6 Упражнения и проекты
- •Глава 17 Проблема репортерского задания
- •18 Глава Получая работу мультимедийного журналиста
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •Навыки, которые ждет от вас каждый работодатель
- •Журналист 21-го века должен уметь:
- •Опыт, который вам необходимо продемонстрировать
- •Прекрасное резюме Идеальное резюме обычно располагается на листе а4 и имеет следующие разделы:
- •Как узнать о вакантных местах
Некоторые основы и некоторые ловушки
Остерегайтесь писать общо
Многие очерки терпят неудачу в связи с этой проблемой. Используйте нечто особенное, используйте деталь. Детали создают картину в наших головах, в отличие от общего описания. Но используйте говорящие, эмоционально окрашенные детали. Авторам беллетристики иногда говорят, что, если они показывают читателю револьвер, они должны удостовериться, что он выстрелит. Сделайте то же самое. На примере “Жизнь длиною в день», остановитесь подробнее на эмоционально окрашенных деталях.
Используйте цитаты и компетентные мнения, чтобы придать очерку авторитетность
Урок из новостей – не становитесь ленивым и не превращайте очерк в статью-мнение, если это не требуется.
Не позволяйте хронологии продиктовать Вашу структуру
Хронология может быть лучшим способом структурировать очерк, при условии, что это не портит его. Заостряя внимание на некоторых эпизодах истории, через них переключайтесь на другие. И даже если хронология - лучший способ структурировать очерк, захватите вашего читателя введением и не старайтесь соответствовать хронологии.
Не забывайте говорить читателю, что ваш очерк является аналитическим и построен на фактах.
Помните преимущества подхода перевернутого треугольника? Он гарантирует, что все ключевые пункты будут введены.
В случае с очерком, охватывающим большое количество информации, удостоверьтесь, что Вы делаете то же самое. Это даст читателям ясно понять, о чем вы говорите. Иначе, особенно с длинным непоследовательным очерком, они будут по-своему трактовать написанное, да так, как вы сами и не предполагали.
Ваш подзаголовок может хорошо вам помочь.
Как написать профиль
Профиль определен как портрет человека, который составляется не на основе интервью непосредственно с героем, а представляет собой мнение других людей об этом человеке. Часто с персонажем не говорят вообще, разговаривают только с его друзьями, врагами, коллегами, партнерами, жертвами.
The Observer делает хорошие профили. Вот один из них про актера Джека Блэка:
http://www.guardian.co.uk/film/2005/dec/11/usa.world
Профиль начинается с инфоповода – чрезвычайно успешного фильма актера – и затем рассказывается его история через цитаты тех, кто работал с ним, включая Тима Роббинса и Гвинет Пэлтроу. Стивен Фрирс, режиссер этого впечатляющего фильма, помнит, что “люди со всех концов студии приехали бы, чтобы посмотреть на его игру”.
Здесь описаны его юные годы и карьера до настоящего времени, а также ключевой пункт: почему стоит прочитать профиль. Таким образом, мы получаем следующее: “За чуть более чем пять лет, Блэк прошел путь, от человека, которому пришлось бросить все, до почти воплощения духа времени. Он пересмотрел понятие несносного ребенка”.
Как написать обзор
Есть много способов, как создать обзор, но следование этому методу проверено в работе. Следуйте этому методу и у Вас появится хороший шанс создать нечто такое, что понравится Вашему главному редактор. Это помогает в создании обзоров на книгу, фильм, группу, выставку, ресторан или игру.
В общем
Выберите тему. Вы не можете много сказать в кратком обзоре, поэтому ваш обзор должен включать последовательную нить повествования, которая удержит читателя от начала до конца. Например, этот обзор от Independent о певце Моррисси начинается с разговора рецензента о том, насколько он раньше любил певца:
http://www.independent.co.uk/arts-entertainment/music/reviews/first-night-morrisey-the-roundhouse-chalk-farm-london-771698.html
Он склоняется к мнению, что Моррисси может разочаровать своих поклонников, но заканчивает свой очерк так: “Я все еще люблю Вас, но немного меньше, чем я привык”, что превращает очерк в законченное произведение и создает органичное окончание.
Первые 100 слов
Окунитесь прямиком в эту историю. Начните с чего-то особенного, что вызвало общественный резонанс.
Это может быть запоминающаяся сцена в фильме, пьесе или книге, или какой-нибудь момент в живом выступлении, незабываемый и красноречивый. Вы можете говорить в обзоре и о себе, если Вам этого хочется – в конце концов, обзор - личное мнение – и если предмет вашего обзора важен для вас, то ваша точка зрения может придать экспрессивности и динамичности статье.
В Sunday Times был опубликован обзор книги Кристины Лэмб Маленькие войны допустимы, о том, что это такое - быть иностранным и военным корреспондентом, Патрик Френч пишет в своем введении: “Двухтысячный год, Кристина Лэмб находится в Лагосе, работает на грани жизни и смерти, без покровителей, чтобы определить местонахождение дома семьи Дэмилолы Тейлора, 10-летнего нигерийского мальчика, который был заколот в Пекхаме”. Тот час же мы находимся в гуще событий, рядом с корреспондентом, который занимается невозможной, на первый взгляд, задачей.
Следующие 100 слов
Теперь опишите ситуацию и дайте второстепенные детали.
Захватив читателя увлекательным введением, Вы можете начать расширять картину – почему эту выставку, книгу и т.д. важно/следует/требуется увидеть, прочесть. Вы можете включить сюда дополнительную информацию, например, что от этого фильма, зависит репутация режиссера и звезд. Вы можете сказать, почему вещь, которую Вы рассматриваете, достаточно значительна, чтобы писать о ней. Вы можете дать оценку, какая из себя работа – блестящая/средняя/ужасная.
О Моррисси написали, потому что вновь возросла его популярность. О Кристине Лэмб пишут следующее: “Не всякая журналистика имеет право быть описанной в книге. Маленькие войны допустимы…приобрели успех, потому что это реальная жизнь. Лэмб не любит теоретизировать. Ее интерес - человеческая история на фоне глобальных событий”.
Если Вы представляете исполнителя, автора или кого-либо другого, кто вероятно, мало знаком вашему читателю, вы можете помочь им решить, будет ли им интересно это или нет, сравнив с известными им авторами и исполнителями.
В обзоре Sunday Times, относительно неизвестной группы Big Linda, Лайза Веррико представляет нашему вниманию следующий текст: “Нелепо названная Big Linda - лондонский хард-роковый квартет, который, вероятно, пришел к нам прямо из 1970-х. Они отдают долг Led Zeppelin своими знойными риффами, мощными ударными, блюзом и буги, они овладели почти всеми ночными ритмами”.