Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
6
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
3.68 Mб
Скачать

Кафедра народного хора

Музыкальный фольклор в контексте современных

социокультурных процессов

IIIВсероссийские (с международным участием) научно-творческие «Маничкины чтения»

(27-28 ноября 2009 г.)

Белгород

2009

Управление культуры Белгородской области Белгородский государственный институт культуры и искусств

Кафедра народного хора

Музыкальный фольклор в контексте современных социокультурных процессов

IIIВсероссийские (с международным участием) научно-творческие «Маничкины чтения»

(г. Белгород, 27-28 ноября 2009 г.)

Белгород

2009

2

УДК 78

ББК 85.31. М 89

Печатается по решению Ученого совета Белгородского государственного

института культуры и искусств

Рецензенты:

М.С. Жиров – доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник культуры РФ, Белгородский государственный университет;

И.Н. Карачаров – кандидат искусствоведения, доцент кафедры музыкального образования, заслуженный работник культуры РФ, Белгородский государственный институт культуры и искусств.

Редакционная коллегия:

О.Я. Жирова – кандидат педагогических наук, профессор кафедры народного хора БГИКИ, заслуженный работник культуры РФ (ответственный редактор);

М.А. Кулабухова – кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарных наук БГИКИ;

О.В. Логвинова – методист кафедры народного хора, преподаватель кафедры теории и истории культуры БГИКИ.

М89 Музыкальный фольклор в контексте современных социокультурных процессов: III Всероссийские (с международным участием) научно-творческие «Маничкины чтения» (Белгород, 27-28 ноября 2009 г.) / отв. ред. О.Я. Жирова. – Белгород: БГИКИ, 2009. – 331 с.

Содержание научного издания составили доклады, статьи и тезисы выступлений участников Всероссийской (с международным участием) конференции «Музыкальный фольклор в контексте современных социокультурных процессов» в рамках III научнотворческих «Маничкиных чтений». Представленные работы посвящены разработке теоретико-методологических, учебно-методических, организационно-практических и творческих аспектов музыкального фольклора в современном культурно-образовательном пространстве.

Сборник адресован преподавателям, студентам, специалистам-практикам, всем, кто интересуется музыкальным фольклором, народным музыкальным творчеством.

Материалы научного сборника подготовлены профессорско-преподавательским составом кафедры народного хора.

Издание осуществлено при финансовой поддержке ректора Белгородского государственного института культуры и искусств Е.В. Шварева.

ББК 85.31. М 89

© Белгородский государственный институт культуры и искусств, 2009.

3

СОДЕРЖАНИЕ

 

Предисловие …………………………………………………..............................

9

Приветствие ректора Белгородского государственного института культуры

 

и искусств Е.В. Шварева………………………………………………………..

11

ДОКЛАДЫ ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ

 

Андросова Н.О. Государственная поддержка в создании условий для

 

сохранения и развития традиционной народной культуры Белгородской

 

области …………………………………………………………………………..

13

Алексеева О.И. Феномен песни в контексте народной художественной культуры ………………………………………………………………………… 19

Бакланова Т.И. Музыкальный фольклор в «Планете знаний» (на материале учебников по музыке для 1-4 классов) ………………………………………... 22 Жиров М.С. Музыкальный фольклор русской провинции: опыт фольклорно-этнографического исследования ………………………………... 25 Жирова О.Я. Музыкально-обрядовый фольклор Белгородчины: универсум семейных ценностей ……………………………………………………………. 33

Засимова Е.О. К проблеме сценического воплощения музыкального фольклора: аспекты полистилистики …………………………………………. 48 Осадчая В.Н. Социализация музыкального фольклора в культурнообразовательном пространстве ……………………………………………….. 50 Старостин С.Н. Карьера «свободного» музыканта как цепь случайных закономерностей (из личного опыта) …………………………………………. 57 Цуканова Н.В. Теоретическое музыкознание как основа изучения песенного фольклора …………………………………………………………… 58

Раздел 1. МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР

КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН

Вершинская Г.М. Духовные стихи и народная вера в контексте

 

музыкального фольклора: тенденции сопряжения …………………………...

63

Ешукова И.В. Биосфера традиционной песенной культуры старооскольцев

 

(на примере ансамбля песни и танца «Завалинка») ……………………….....

65

Зенин С.Н., Зенина Т.Н. Колыбельная песня как этнокультурный феномен:

 

смысло-содержательные основы ………………………………………………

66

Калениченко О.Н. Музыкальный фольклор в творчестве А.П. Чехова …….

69

Котеля В.А. Проблемы казачества и казачьей культуры в локальном

 

контексте Белгородчины ……………………………………………………….

71

Кулабухов Д.А., Кулабухова М.А. Гармонь как составляющая космоса

 

национальной культуры ………………………………………………………..

77

Логвинова О.В. Некоторые аспекты лингвистического анализа

 

колыбельных песен ……………………………………………………………..

80

4

Лотвинова Н.М., Сараева Л.П. К вопросу об историко-стадиальной сложности свадебной песенности ……………………………………………... 84 Мальцева Е.П. Фольклорные родники Белгородчины: село Подсереднее – родина О.И. Маничкиной ……………………………………………………… 85

Новикова Л.В., Цуканова Н.В. Традиционный свадебный обряд как форма социокультурной коммуникации ……………………………………………… 90 Плотник Н.А. Музыкальный фольклор украинско-российского пограничья: специфика и параллели (на материалах Харьковской и Белгородской областей) ……………………………………………………….. 93

Сараева Л.П. Народно-певческое исполнительство в аспекте знакового пространства ……………………………………………………………………. 102

Хозова Ю.В., Кулабухова М.А. Н.В. Плевицкая и русская народная песня.. 106 Чайчук Т.В. Песенно-обрядовый фольклор в контексте формирования менталитета русской нации ……………………………………………………. 110 Щербина И.В. Музыкальный фольклор в современном культурном пространстве болгар ……………………………………………………………. 112

Раздел 2. МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР В КОНТЕКСТЕ

НАРОДНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

Антонова Е.Л. Песенно-музыкальный фольклор в контексте народного художественного творчества …………………………………………………... 116 Дёмина Л.В. Современное бытование зимнего календарного цикла западносибирской традиции …………………………………………………… 120 Звягинцев А.В. Православные праздники в народном календаре села Подольхи Прохоровского района ……………………………………………... 123 Коваленко Я.М. Престольные праздники на Белгородчине ………………… 126 Кривчикова Н.В. Персонажный код инициационной и коммуникативнообменной линий свадебного обряда села Почаево Грайворонского района... 128 Морозова Г.С. Музыкально-обрядовый фольклор села Новая Деревня Белгородского района: зимние Святки (памяти Р.Я. Пупыниной, основателя Майского Дома народного творчества) ………………………….. 131

Раздел 3. СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ТРАНСЛЯЦИИ

МУЗЫКАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА: К ПРОБЛЕМЕ ДИАЛОГА

Домрачева Н.М. Традиционная песенная культура Прохоровского района в деятельности районного организационно-методического Центра ………... 135 Ермакова Л.Е. Интерактивные образовательные технологии: аспекты

внедрения ……………………………………………………………………….. 137

Жирова М.Б. Организационно-экономические механизмы поддержки музыкального фольклора: региональный аспект …………………………….. 140 Какоткина Ю.И. Популяризация народной песни посредством концертноисполнительской практики (из опыта работы хора ветеранов Алексеевского РДК «Солнечный») …………………………………………… 143

5

Кинаш Л.А. Региональные аспекты музыкального фольклора: опыт освоения и адаптации в блоке музыкально-теоретических дисциплин …….. 145 Климова В.Н. Народная песня: традиции воплощения в русской живописи.. 149 Ковалева Р.М. Пропаганда традиционной народной культуры и образцов музыкального фольклора в сельском туризме Грайворонского района ……. 151 Колесникова Л.А. Освоение локальных песенных традиций Белгородчины (на примере деятельности фольклорного ансамбля «Дикий мед»)..………… 157 Коноваленко С.П. Экспедиционная деятельность как основной метод

формирования репертуара учебного фольклорного коллектива ……………. 160 Коньшина Ю.А. Методика освоения песенной традиции в фольклорном ансамбле «Беседушка» Валуйского РДК ……………………………………... 163 Копылова Л.А. Внедрение элементов двигательной речи на уроках дирижирования и в репетиционной деятельности любительского хорового коллектива ………………………………………………………………………. 165

Красиков М.М. Частушка как жанр украинского фольклора: современная научная рецепция ………………………………………………………………. 168

Круговая Н.И. Свадебная поэзия и ее отражение в творчестве русских писателей ………………………………………………………………………... 174

Кулабухова В.А. Экранный документализм и народная песня ……………... 176 Матвеева Н.Ю. Исполнительский жанр «фольклорный ансамбль» на современном этапе ……………………………………………………………... 178

Матыч З.Н. О сохранении традиций народной культуры в Белгородском районе …………………………………………………………………………… 181

Мищенко Л.А. Фольклор и академичность в произведениях композиторов для народного оркестра ………………………………………………………... 183

Огородова А.В. Этномузыкальное фестивальное движение сегодня ……….. 187 Попова Л.М. О современной интерпретации народной песни ……………… 189 Савина Т.А. Театрализация русских народных сказок средствами фольклора (из опыта работы Вейделевской детской школы искусств) …….. 191 Селюкова Т.А., Селюков Э.А. Влияние гармошки на ладовую структуру песенного фольклора: история и современность (на примере жанра частушки) ……………………………………………………………………….. 192

Семенова М.А. Проблемы приобщения детей и молодежи к фольклорной традиции: ретроспективный аспект …………………………………………… 194 Тищенкова Т.В. Традиционный календарный обрядовый фольклор в современном образовании ……………………………………………………... 200

Ткаченко О.А., Жирова О.Я. Народный певческий ансамбль «Рябинушка» как носитель и транслятор музыкально-обрядовой культуры села Пристень

Ровеньского района ……………………………………………………………. 202

Ярош И.В. Информационные технологии как средство сохранения фольклорных певческих традиций ……………………………………………. 205

6

Раздел 4. МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР В СОВРЕМЕННОМ

КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Гараева С.В. Приобщение учащихся к музыкальному фольклору на предметах специального цикла (на примере Чернянской детской школы искусств) ………………………………………………………………………… 207 Гринева С.Е. Методика музыкального образования в детской школе искусств …………………………………………………………………………. 209 Заболотняя А.В., Алексеева О.И. Адаптация музыкального фольклора в детской среде (на примере дисциплины «Фольклорный ансамбль» детской музыкальной школы поселка Северный) ……………………………………... 212 Маликова О.В., Селюкова Т.А. Фольклор в современной хоровой интерпретации ………………………………………………………………….. 215 Мамаева С.В. Взаимодействие категорий «быть» и «уметь» как феноменов практической ориентации студентов специализации «Народный хор» ……. 218 Москвич Н.Ф. Реконструкция образцов музыкально-обрядового фольклора

вдеятельности учреждений культуры и образования Борисовского и Грайворонского районов ……………………………………………………..... 222 Петрова Т.М. Авторская народная песня как репертуарная составляющая вокальной студии «Вдохновение» поселка Майский Белгородской области.. 228 Санина С.И. Учебно-методическое обеспечение процесса освоения музыкально-обрядового фольклора в условиях детской музыкальной школы № 5 г. Белгорода ……………………………………………………….. 229 Сушкова Л.Н. Педагогические условия реализации этнокультурного образования как интегративной системы в музыкальных колледжах (на примере музыкального колледжа им. С.А. Дегтярева БГИКИ) …...………… 231 Хозова Ю.В., Коноваленко С.П. Театрализация народной песни в детском фольклорном коллективе ………………………………………………………. 235 Чабан С.Н. Традиции сольного народного исполнительства и их освоение

всистеме профессионального образования …………………………………... 237 Шамина Н.П., Шамин В.Ю. Творческая компонента подготовки руководителя народно-певческого коллектива (из опыта работы) …...…….. 240 Шарабарин М.И. Русские народные инструменты в современной системе музыкального образования …………………………………………………….. 242

Раздел 5. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

МУЗЫКАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА

Артеменко В.В. Музыкальное воспитание учащихся хорового отделения средствами фольклора …………………………………………………………. 245 Волкова Л.Я. Духовно-нравственные и образовательные основы музыкального фольклора в школе (в рамках педагогической практики) …... 248 Мальцева Е.П. О.И. Маничкина: штрихи к материнскому портрету ………. 249

7

Подкопаева Е.В. Специфика лирических песен Новооскольского района Белгородской области ………………………………………………………….. 253

Семенова Т.И., Волкова Л.Я. Фольклор как средство духовнонравственного и эстетического воспитания детей …………………………… 255 Фатьянова О.В. Воспитание детей на музыкальных традициях и обычаях Новооскольского района ………………………………………………………. 259

Филиппова С.А. Роль игрового фольклора в формировании творческой личности ребенка ………………………………………………………………. 261

Хорошилова Е.Л. Нравственные ориентиры духовно-музыкального творчества народа ………………………………………………………………. 265

Чуркина В.Г. Ценностный универсум традиционных музыкантов Слобожанщины …………………………………………………………………. 267

Раздел 6. РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО

ФОЛЬКЛОРА: ОПЫТ ОСВОЕНИЯ И АДАПТАЦИИ

Анохин Д.М. Приобщение населения к песенным традициям (на примере Великомихайловского модельного Дома культуры) ………………………… 272 Булавина К.Ю., Сараева Л.П. К проблеме о певческой культуре народного исполнителя …………………………………………………………………….. 273

Горбачева С.Н. Формирование нравственно-профессиональной направленности ребенка – участника фольклорного ансамбля (на примере хоровой группы ансамбля песни и танца «Везелинка») ……………………... 274 Гращенко А.Г. Некоторые вопросы освоения вокальной техники в фольклорных ансамблях ……………………………………………………….. 276

Дюмина С.С. Освоение региональных песенных традиций: учебно-

творческий аспект (из опыта народного ансамбля «Надежда»

 

Алексеевского сельского Дома культуры Корочанского района) …………..

279

Зубкова И.А. Музыкальный фольклор Ровеньского района в системе

 

дополнительного образования …………………………………………............

282

Ибрагимова Е.Ю. Музыкально-обрядовые традиции села Плёхово

 

Курской области: локальный аспект …………………………………………..

284

Ильина А.Ю., Шамина Н.П. Музыкально-стилевой компонент песенной

 

культуры села Нагорье Ровеньского района Белгородской области ………...

287

Карачаров И.Н. Проблемы освоения южнорусской музыкальной культуры

 

в детском фольклорном ансамбле ……………………………………………..

289

Коврижкина А.А., Алексеева О.И. Некоторые особенности локальной

 

песенно-обрядовой традиции села Нежеголь Шебекинского района ……….

292

Кузнецова Н.С. Проблемы изучения народных певческих традиций на юге

 

России (к вопросу определения границ локальных стилей) …………………

295

Оршанская А.А., Хорошилова Е.Л. Музыкальная стилистика протяжных песен села Боровое Новооскольского района ………………………………… 298 Рычкина Н.А. Песенные традиции села Малобыково Красногвардейского района Белгородской области: историко-культурный аспект ………………. 301

8

Семенова М.А. Сучасний стан традициційноЇ культури украЇнців у РосіЇ на

 

територіЇ прикордоння з УкраЇною (за матеріалами фольклорно-

 

етнографічних експедицій селами Бєлгородщини) ..........................................

303

Халепа И.Н. Пути освоения и популяризации образцов музыкально-

 

обрядового фольклора села Фощеватово (на примере Волоконовской

 

Детской школы искусств им. Дейнеко) .............................................................

311

Чернобаева О.В. Орловский свадебный фольклор: к проблеме

 

регионального исследования …………………………………………………..

315

Шипилова Т.А., Шамин В.Ю. Современное состояние традиционной

 

культуры села Фощеватово Волоконовского района Белгородской области..

318

Щербинина О.В., Жирова О.Я. Народные музыкальные инструменты

 

Краснояружского района: аспекты изучения и систематизации ………….....

320

Юрченкова М.П. Народные традиции в условиях работы Покровского

 

сельского клуба Ивнянского района …………………………………………... 322

Ярцева Л.В. Песенно-обрядовый фольклор села Подсереднее: к вопросу

 

изучения и популяризации …………………………………………………….. 323

Сведения об авторах……………………………………………………………. 326

9

ПРЕДИСЛОВИЕ

Материалы Всероссийской (с международным участием) научнопрактической конференции (27-28 ноября 2009 г.), представленные в сборнике, отражают авторские подходы к актуальным проблемам музыкального фольклора в контексте современных социокультурных процессов.

Цель конференции – анализ фактического состояния музыкального фольклора, выявление современных форм его бытования, тенденций развития и инновационных технологий освоения в семье, в деятельности профессиональных и любительских коллективов, специализированных учебных заведений, учреждений образования, культуры и искусств.

Организаторы конференции считают чрезвычайно важным обсуждение данного круга проблем именно в Белгородском государственном институте культуры и искусств, в г. Белгороде как эпицентре длящейся последние 500 лет реальной «встречи» на одном географическом пространстве «старых» культур: Киевской Руси, степняков и проживавших здесь в X-XI вв. народностей, – и «новых» культур: русской, украинской, белорусской, польской, литовской, – завезенных в край вместе с переселенцами в XVI-XVII вв. Белгородский край был и остается живым заповедником многих видов и жанров традиционной музыкальной культуры, где она, имея глубокие национальные корни, несмотря на самые трудные периоды развития этноса, выжила, сохранив свои региональные особенности, благодаря выдающимся мастерам-исполнителям, какими были О.И. Маничкина, Е.Т. Сапелкин, М С. Скуридина, братья Н.Д. и К.Д. Щербинины, М.А. Сычев, М.А. Щербинин и многие другие, уже ушедшие из жизни и ныне здравствующие самородки из народа.

Исторически сложилось, что на Белгородчине, в одном из регионов срединной, исконной России, имеются сегодня определенные предпосылки и условия для осмысления судьбы фольклора, в том числе, музыкального, для разработки актуальных проблем его освоения и развития. В последние годы Белгородчина славится конструктивными начинаниями по использованию музыкальных народных традиций в современном культурно-образовательном пространстве. Более того, сегодня в области имеются все условия для широкого создания преемственной многоуровневой системы этнохудожественного образования, в частности, на основе музыкального фольклора.

В настоящее издание вошли научные статьи, поступившие в адрес оргкомитета до начала работы конференции. Тематические направления, определившие структуру научного сборника, отражают многообразие подходов, позиций, взглядов по основополагающим вопросам научной дискуссии:

-музыкальный фольклор как социокультурный феномен;

-музыкальный фольклор в контексте народной художественной культуры;

-современные формы трансляции музыкального фольклора: к проблеме

диалога;

10

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки