Задания для лабораторных работ (для всех вариантов)

1. Постановка задачи: Для рабочих, занятых на двух видах работ, введена почасовая система оплаты труда, зависящая от вида выполняемых работ. Кроме основного заработка, начисляемого исходя из общего объема отработанного времени, определены премиальные, начисляемые как процент от основного заработка за вычетом удержаний. Предполагается, что удержания с премиальных меньше удержаний с основного заработка. Соответствующие числовые значения и прочие сведения указаны ниже в таблицах входных данных. Определить суммы к выплате, получаемые из кассы каждым рабочим.

Примечание: Задача носит учебный характер и может не соответствовать реальной ситуации.

2. Постановка задачи: Имеются данные об объемах реализации трех товаров по трем различным ценам в одном магазине за второй квартал года (числовые значения см. ниже). Требуется найти:

• Ежемесячную выручку от реализации каждого товара.

• Итоговую выручку от реализации всех товаров за каждый месяц и в целом за квартал, а также каждого товара в целом за квартал.

• Среднюю выручку от реализации всех товаров за каждый месяц и среднюю выручку от реализации каждого товара за квартал.

• Среднюю суммарную выручку по всем товарам за квартал.

• Среднюю ежемесячную выручку по всем товарам за квартал.

• Максимальную и минимальную выручку от реализации по всем товарам за каждый месяц.

• Максимальную и минимальную выручку от реализации каждого товара за квартал.

• Процент месячной выручки от реализации всех товаров в общей суммарной выручке магазина за квартал.

• Процент суммарной выручки, полученной от реализации каждого данного товара за квартал, в общем квартальном итоге работы магазина.

Кроме этого, требуется ранжировать товары по объему полученной от их реализации выручки в каждом месяце и в целом за квартал (естественно, лучшим считается тот товар, от реализации которого возникла максимальная выручка).

Входные данные:

Блоку с числовыми значениями цен назначьте имя Цена, блоку с числовыми значениями объемов реализации назначьте имя Объем_реализации. Используйте эти имена в соответствующей формуле массива при вычислении выручки от реализации каждого товара в каждом месяце квартала. По полученным данным постройте какие-либо гистограмму и круговую диаграмму.

3. Используя формулу массива, требуется извлечь квадратный корень из каждого из четырех положительных чисел, записанных в четырех смежных ячейках (числа введите самостоятельно). Используя функцию ТРАНСП, транспонируйте данные, находящиеся в диапазоне предыдущего массива. При этом под результат отведите другой диапазон. Используя функцию ЦЕЛОЕ, найдите целые части чисел в последнем диапазоне массива. Используя вложенные функции, выполните эти три действия (т.е. извлечение корней, транспонирование и нахождение целых частей чисел) за один шаг. Измените диапазон ссылок, добавив к исходным четырем числам еще два. Проведите соответствующее редактирование диапазона массива (чтобы он включал не четыре, как ранее, а шесть значений).

4. Решите предыдущую задачу в ситуации, когда исходные четыре числа представлены не массивом ссылок, а массивом констант.

5. Используя понятие главной формулы и смешанные ссылки обоих форматов, составить двухмерную таблицу значений функции f(x,y) при условии, что независимые переменные х и у принимают значения от 1 до 10 с шагом 1. Значения переменной х разместить в столбце, значения переменной у – в строке, значения функции f(x,y) – на пересечении соответствующих строк и столбцов. Решить задачу также и с использованием формул массивов.

   Вариант	f(x,y)	Вариант	f(x,y)
   1		10
   2		11
   3		12
   4		13
   5		14
   6		15
   7		16
   8		17
   9		18

6. Выбрав отрезок и шаг табуляции, создать ряды данных для двух произвольных непрерывных функций. Построить их графики на одной диаграмме.

7. Придумать какую-либо разрывную функцию с разрывом первого рода в одной точке ее области определения. Для этой функции создать ряд данных и построить ее график.

8. Используя функцию СЦЕПИТЬ, сцепить слово месяц со списком автозаполнения, состоящим из названий месяцев. После создания нового списка, скопируйте только значения полученного блока формул, применяя 1) команду Правка / Специальная вставка и 2) процедуру D&D_ПКМ …… .

9. Составить таблицу истинности функции И для случая двух аргументов.

10. Введите в некоторую ячейку произвольное число. В другую ячейку введите формулу, возвращающую значение ИСТИНА, если число принадлежит интервалу (-6,6). В противном случае эта формула должна возвратить значение ЛОЖЬ.

11. Введите в три ячейки произвольные числа. В четвертую ячейку введите формулу, возвращающую значение ИСТИНА, если каждое из чисел является отрицательным. В противном случае эта формула должна возвратить значение ЛОЖЬ. Задачу решить двумя способами: 1) используя функцию И, 2) без применения логических функций, учитывая, что нечетное число отрицательных чисел отрицательно тогда и только тогда, когда их произведение отрицательно; в этом случае результирующими значениями должны быть числа 1 или 0 вместо логических значений ИСТИНА или ЛОЖЬ.

12. Введите в три ячейки произвольные числа. В четвертую ячейку введите формулу, возвращающую значение ИСТИНА, если хотя бы одно из чисел является отрицательным. В противном случае эта формула должна возвратить значение ЛОЖЬ.

13. Следующие индивидуальные задания сначала выполните устно, а затем проверьте правильность результата решением соответствующей задачи в Excel. Ввод формул реализуйте двумя способами: с использованием Мастера функций и клавиатурным набором. При вводе формул с клавиатуры следуйте правилам:

• сначала вводится имя функции (имена функций можно вводить прописными буквами),

• затем вводятся круглые скобки в парах (т.е. () ),

• затем - разделители полей (т.е. ;) в требуемом по синтаксису каждой функции количестве,

• затем заполняются поля (т.е. промежутки между разделителями),

• для вложенных функций выполняются аналогичные действия,

• если возникает надобность в вводе двойных кавычек, их тоже вводите попарно; затем вставляйте курсор между кавычками и вводите требуемый текст.

После фиксации ввода формулы и проверки результата, скопируйте зависимую ячейку или диапазон массива в какое-либо свободное место рабочего листа. Проанализируйте формулу и отображаемое значение, которое возникает в ячейке-образе (или в массиве-образе, если речь идет о копировании диапазона массива).

Вариант	Задача
1	В ячейках А1, А2, А3, А4 находятся текстовые значения мама, папа, мама, папа соответственно. В диапазоне В1:В4 находятся числовые значения 10, 20, 30, 40 соответственно. Какое отображаемое значение возникает в ячейке D1, если в диапазон С1:Е1 вводится формула массива {=ЕСЛИ(СУММ-ЕСЛИ($A$1:$A$4;"папа";$B$1:$B$4)>={10;60;50}; МАКС(B1:B4);СРЗНАЧ(B1:B4))}?
2	В ячейках А1, А2, А3, А4 находятся текстовые значения а, б, а, в соответственно. В диапазоне В1:В4 находятся числовые значения 1, 2, 3, 4 соответственно. Какое отображаемое значение возникает в ячейке D1, если в диапазон С1:D1 вводится формула массива {=ЕСЛИ(СУММЕСЛИ($A$1:A4;" ";$B$1: $B$4)>={1;0};МАКС(B1:B4);СРЗНАЧ(B1:B4))}?
3	В ячейках А1, А2, А3, А4 находятся текстовые значения F, G, G, J соответственно. В диапазоне В1:В4 находятся числовые значения 1, 2, 3, 4 соответственно. Какое отображаемое значение возникает в ячейках D1 и Е1, если в диапазон С1:Е1 вводится формула массива {=ЕСЛИ(СУММЕСЛИ($A$1:$A$4;А2; $B$1:$B$4)<{1;6;4};МИН(B1:B4);СРЗНАЧ(B1:B4))}?
4	В ячейках А1, А2, А3, А4 находятся текстовые значения а, б, а, в соответственно. В диапазоне В1:В4 находятся числовые значения 1, 2, 3, 4 соответственно. Какое значение возвращает формула =ЕСЛИ(СУММЕСЛИ($A$1:$A$4;А1;$B$1:$B$4)>=4; МАКС(B1:B4);СРЗНАЧ(B1:B4))?
5	В ячейках А1, А2, А3 находятся текстовые значения S, W, Q соответственно. В ячейку В1 введена формула =ЕСЛИ(СЧЁТЕСЛИ($A$1:$A$3;"W")<=1; СРЗНАЧ(2;8);МИН(0;5;7)). Какое значение в ней отобразится?
6	В ячейках А1, А2, А3 находятся числа 2, 5, 5 соответственно. В ячейку В1 введена формула =ЕСЛИ(СЧЁТЕСЛИ($A$1:$A$3;">4")<=1;РАНГ($A$1; $A$1: $A$3;);СРЗНАЧ(A1;А3)). Какое значение в ней отобразится?
7	В ячейках А1, А2, А3 находятся числа 4, 7, 7 соответственно. В ячейку В1 введена формула =ЕСЛИ(СЧЁТЕСЛИ($A$1: $A$3;">=7")>=2;РАНГ(A1; A1:A3;);СРЗНАЧ($A$1; 9)). Какое значение в ней отобразится?
8	В ячейках А1, А2, А3 находятся числа 1, 2, 3 соответственно. В ячейку В1 введена формула =ЕСЛИ(СЧЁТЕСЛИ($A$1: $A$3;"<=3")>=3;РАНГ($A$3; A1:A3;1);СРЗНАЧ(A1;11)). Какое значение в ней отобразится?
9	В ячейках А1, А2, А3 находятся числа 7, 7, 8 соответственно. В ячейку В1 введена формула =ЕСЛИ(РАНГ($A$3;$A$1:$A$3;1)<=3;СРЗНАЧ(A$3;2); МАКС($A1;0;7)). Какое значение в ней отобразится?
10	В ячейках А1, А2, А3 находятся числа 3, 4, 5 соответственно. В диапазон В1:В3 введена формула массива {=ЕСЛИ($A$1: $A$3<=СРЗНАЧ($A$2; $A$3);A1:A3;0)}. Какое значение отобразится в ячейке В2?
11	В ячейках А1, А2, А3, А4 находятся числа 1, 4, 5, 1 соответственно. В диапазон В1:В4 введена формула массива {=ЕСЛИ($A$1: $A$4>ТРАНСП({5;2;3;4}); A1:A4; РАНГ($A$2;A1:A3;1))}. Какое значение отобразится в ячейках В3 и В4?
12	В ячейках А1, А2, А3, А4 находятся числа 3, 4, 6, 6 соответственно. В диапазон В1:Е1 введена формула массива {=ЕСЛИ(ТРАНСП($A$1: $A$4)>{6;7;3;8}; ТРАНСП(A1:A4);”TRUE”)}. Какое значение отобразится в ячейке D1?
13	В ячейках А1, А2, А3, А4 находятся числа 0, 3, 5, 8 соответственно. В диапазон В1:Е1 введена формула массива {=ТРАНСП(ЕСЛИ($A$1: $A$4>=5;A1))}. Какое значение отобразится в ячейке D1?
14	Ячейка А1 содержит число 40. Какое значение возвращает функция =A1(ЕСЛИ(A$1<1000%;10%)+ ЕСЛИ(И(A1>=1000%;A1<=20);20%))?
15	Ячейка А1 содержит число 10. Какое значение возвращает функция =A$1ЕСЛИ(A$1<1000%;10%; ЕСЛИ($A$1<2000%;20%;30%))?
16	Ячейка А1 содержит число 10. Какое значение возвращает функция =$A$1ЕСЛИ($A$1<=1000%; 10%;1)ЕСЛИ(ИЛИ($A$1>=10;$A$1<2000%); 20%;1)?
17	Ячейка А1 содержит число 10. Какое значение возвращает функция =$A$1ЕСЛИ(A$1<10;1%;1) ЕСЛИ(И($A$1>=1000%;$A$1<2000%);2%;1)?
18	В ячейках А6 и В6 содержится различный текст: FYZ и HYZ соответственно. Ячейка С6 содержит число 8. Какое значение возвращает формула =ЕСЛИ(ИЛИ(НЕ($A$6<>$B$6));НЕ($C$6=8); НЕ(В$6 <>HYZ)?

14. Постановка задачи: Предположим, что рабочий лист содержит в ячейках B2:B7 фактические выпуски (в тыс. руб.) продукции цехов некоторого предприятия за полугодие. Ячейки C2:C7 содержат плановые показатели выпуска продукции по цехам за то же время. Требуется записать формулы для проверки соответствия плану фактических выпусков продукции каждого цеха, генерируя в ячейках D2:D7 тексты сообщений План превышен на или План недовыполнен на. В ячейках Е2:Е7 – указать соответствующее превышение фактических выпусков над плановыми показателями или недовыполнение плана. В ячейках F2:F7 – указать, на сколько ежемесячные фактические выпуски превышают соответствующие плановые показатели (+ отвечает превышению факта над планом, - отвечает недовыполнению плана). Рассчитать итоговые величины за полугодие по цехам:

• Число цехов, превысивших план.

• Число цехов, недовыполнивших план.

• Общую сумму превышения факта над планом по цехам, перевыполнившим план.

• Общую сумму недовыполнения плана по цехам, не выполнившим плановые нормативы.

• Итоговую сумму Факт минус План по предприятию.

Основную таблицу построить по образцу:

По графам Факт и План постройте 1)две гистограммы и расположите их на одной диаграмме, 2) какую-либо одну круговую диаграмму. Поэкспериментируйте с построением различных типов диаграмм, используя Мастер диаграмм.