- •Оглавление
- •Введение
- •Образовательно-профессиональные требования.
- •Место дисциплины в системе подготовки.
- •2. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины.
- •3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4. Календарный план дисциплины.
- •4.2. Содержание разделов и тем дисциплины.
- •5. Связь курса с другими дисциплинами и их согласование.
- •6. Содержание курса
- •Раздел V. Отдельные виды обязательств.
- •Тема 1-4. Договор купли-продажи и его виды.
- •Тема 5. Договор мены.
- •Тема 6. Договор дарения.
- •Тема 7. Рента и пожизненное содержание с иждивением.
- •Тема 8-11. Договор аренды и его виды.
- •Тема 12. Договор найма жилого помещения.
- •Тема 13. Договор безвозмездного пользования имуществом.
- •Тема 14-17. Договор подряда и его виды.
- •Тема 18. Договор возмездного оказания услуг.
- •Тема 19. Перевозка.
- •Тема 20. Договор транспортной экспедиции.
- •Тема 21. Кредитные отношения.
- •Тема 22. Договор банковского вклада и банковского счёта.
- •Тема 23. Расчётные отношения.
- •Тема 24. Хранение.
- •Тема 25. Страхование.
- •Тема 26. Поручение. Комиссия. Агентирование
- •Тема 27. Доверительное управление имуществом.
- •Тема 28. Коммерческая концессия.
- •Тема 29. Простое товарищество.
- •Тема 30. Действия в чужом интересе без поручения. Публичное обещание награды. Публичный конкурс. Проведение игр и пари.
- •Тема 31. Обязательства вследствие причинения вреда.
- •Тема 32. Обязательства вследствие неосновательного обогащения.
- •Тема 33. Авторское право и смежные права. Патентное право.
- •Тема 34. Наследственное право.
- •Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям:
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Договор купли-продажи.
- •Тема 2. Договор розничной купли-продажи.
- •Тема 3. Договор поставки и его виды. Договор контрактации и его виды.
- •Тема 4. Договор энергоснабжения. Продажа недвижимости. Продажа предприятия.
- •Тема 5. Договор мены.
- •Тема 6. Договор дарения
- •Тема 7. Договор ренты и его виды.
- •Тема 8. Договор аренды.
- •Тема 9. Договор проката. Аренда транспортных средств.
- •Тема 10. Договор финансовой аренды.
- •Тема 11. Аренда зданий, сооружений. Аренда предприятия.
- •Тема 12. Договор найма жилого помещения
- •Тема 13. Договор безвозмездного пользования имуществом
- •Тема 14. Договор подряда
- •Тема 15. Договор бытового подряда
- •Тема 16. Договор строительного подряда. Подряд на выполнение проектных и изыскательских работ
- •Тема 17. Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологически работ.
- •Тема 18. Договор возмездного оказания услуг.
- •Тема 19. Договор перевозки и его виды
- •Тема 20. Договор транспортной экспедиции
- •Тема 21. Кредитные отношения
- •Тесты по теме «Договор займа. Договор кредита».
- •Тема 22. Договор банковского вклада. Договор банковского счёта.
- •Тема 23. Расчётные отношения.
- •Тесты по теме «Договор банковского вклада. Договор банковского счёта. Формы расчётов»
- •Тема 24. Договор хранения.
- •Тесты по теме "Договор хранения"
- •Тема 25. Договор страхования.
- •Тесты по теме "Договор страхования"
- •Тема 26. Договоры поручения, комиссии, агентирования.
- •Тема 27. Договор доверительного управления имуществом.
- •Тесты по теме Договор поручения, комиссии, агентирования. Договор доверительного управления имуществом"
- •Тема 28. Договор коммерческой концессии.
- •Тема 29. Договор простого товарищества.
- •Тест по теме "Коммерческая концессия. Простое товарищество"
- •Тема 30. Обязательства из односторонних действий.
- •Тема 31. Охранительные обязательства. Деликтная ответственность.
- •Каково должно быть постановление вышестоящей инстанции?
- •Тема 32. Обязательства из неосновательного обогащения
- •Тема 33. Авторское и патентное право.
- •Тема 34. Наследственное право
- •Вопросы к зачёту по особенной части гражданского права.
- •Вопросы к экзамену по особенной части гражданского права.
- •Вопросы к зачёту по курсу «Охранительные обязательства. Авторское и патентное право. Наследственное право»
- •Методические рекомендации по подготовке к экзамену (зачёту)
Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям:
Целью семинарских занятий является углубленное изучение теоретического материала, закрепление лекционного материала. С этой целью студентам предложены планы семинарских занятий, которые состоят из четырёх частей:
вопросы для подготовки к занятию. Данные вопросы являются ориентировочными и предполагают изучение основных аспектов определённой темы;
вопросы для самоконтроля. Вопросы имеют целью более глубокое изучение дисциплины, а также акцентируют внимание на наиболее важных аспектах рассматриваемой темы.
самостоятельная работа студентов. Эта работа способствует систематизации и укреплению знаний студентов путём составления схем, таблиц, проектов юридических документов и т.п. Работа выполняется по заданию преподавателя на дому либо в аудитории.
перечень нормативных актов, материалов судебной практики и литературы. Студентом должны быть изучены все рекомендуемые нормативные акты, материалы судебной практики, а также максимальное количество специальной литературы с целью комплексного изучения определённого вопроса.
Целью практических занятий является практическое применение изученного материала путём решения юридических казусов, составления юридических документов. В процессе решения юридических казусов студентом должны быть изучены рекомендованные нормативные акты и материалы судебной практики и при ответе студент должен делать ссылку на данные источники.
Методология занятия: для эффективного участия в семинарском (практическом) занятии студентам рекомендовано использовать следующую литературу и методические пособия:
Нормативные акты (рекомендованы студентам лекционном материале, а также в планах семинарских занятий);
Лекционный материал по данной теме;
Общая и специальная литература по данной теме (включая учебники, монографии, новейшие научные статьи, судебную практику) – рекомендованы студентам в планах семинарских занятий;
Практикум по гражданскому праву. Ч. 2 / под ред. А.П.Сергеева, Н.Д.Егорова. СПб., 2000.
Практикум по гражданскому праву. Ч. 2 и 3 / под ред. И.Л.Корнеевой. М., 2000.
Структура занятия:
Занятие представляет собой комплексное исследование поставленных проблем путём обсуждения теоретических вопросов, а также решения практических задач - конкретных казусов, возникающих в практике, конкретных судебных дел по данной категории отношений.
Студентам предлагается также самостоятельная творческая работа (самостоятельная работа студентов) – задание, предложенное преподавателем для выполнения дома или в аудитории, озвучивается несколькими студентами из группы, остальная часть группы анализирует выполненную коллегами работы, обращает внимание на ошибки, допущенные при выполнении самостоятельного задания.
По некоторым темам студентам предлагаются доклады-сообщения по проблемным темам (5-7 минут). Доклад делается студентом в качестве дополнения в рамках рассмотрения определённого теоретического вопроса. После доклада продолжается обсуждение данной проблемы всей аудиторией с учётом информации, изложенной в докладе.
Методика проведения занятия:
В процессе обсуждения теоретических вопросов наиболее ценными являются не только научно обоснованные, но и аргументированные ответы, в связи с чем студентам предлагается мотивировать свою точку зрения по определённому вопросу. При этом не практикуется методика, при которой один студент рассказывает один вопрос от начала до конца – для того, чтобы все студенты участвовали в опросе, теоретический вопрос разбивается на несколько небольших подвопросов.
При выявлении пробелов в правовом регулировании правоотношений по ряду вопросов студентам предлагается внести изменения в законодательство (сформулировать конкретную норму права) либо скорректировать судебную практику в соответствии с потребностями в регулировании данных отношений.
При решении задач возможно также деление группы на несколько подгрупп. В этом случае студентам предлагается представить себя в роли адвоката истца или ответчика, выступающего в реальном судебном процессе, и попробовать сформулировать исковые требования в соответствии с фабулой дела либо подготовить контраргументы на исковое заявление. Это даёт возможность студентам как будущим практикующим юристам доказать свою позицию в судебном деле защитить интересы клиента.