- •3. Управление куполом и приземление: 24
- •II этап 51
- •История создания курса
- •Обзор курса
- •Характеристика выполнения целевого обучения. Методика обучения
- •Наземная подготовка
- •Концепция метода Этот метод подготовки называется Прогрессивное Обучение в Свободном падении
- •Административные мероприятия
- •Ознакомление со снаряжением.
- •Летательный аппарат и действия набора высоты
- •Б. Действия набора высоты:
- •Отделение и свободное падение
- •Открытие купола и управление.
- •Приземление
- •Действия в особых случаях
- •Пилот командует ла, инструктор контролирует студента.
- •Проблемы с выдергиванием вытяжного парашюта, звена ручного раскрытия оп (рипкорд):
- •Полный отказ (нет динамического удара, раскрытого парашюта нет, падение продолжается):
- •Проведение обучения
- •5. Управление куполом и приземление
- •Упражнение 61 - свободные руки
- •Действия студента
- •Проведение подготовки:
- •2. В свободном падении:
- •3. Управление куполом и приземление:
- •Наземная подготовка :
- •Упражнение 62 – «свободные руки»
- •Проведение подготовки
- •В свободном падении
- •Управление куполом и приземление:
- •Действия инструктора:
- •В свободном падении
- •Управление куполом и приземление:
- •Последовательность прыжка.
- •Упражнение 64
- •Действия студента
- •Подготовка снаряжения:
- •В свободном падении:
- •3. Управление куполом и приземление:
- •Действия инструктора
- •Последовательность действий в прыжке
- •Упражнение 65 – развороты на 360 гр.
- •Действия студента
- •Подготовка снаряжения
- •В свободном падении
- •Управление куполом и приземление:
- •Действия инструктора
- •Последовательность прыжка
- •Упражнение 67
- •Действия студента:
- •В свободном падении
- •Управление и приземление:
- •Действия инструктора
- •Последовательность прыжка:
- •Действия в особых случаях
- •Особые случаи в ла (согласно рлэ ла)
- •Особые случаи в свободном падении
- •Потеря основным инструктором контроля за высотой : Это становится очень серьезным по достижении высоты раскрытия.
- •Особые случаи
- •Особые случаи снаряжения могут быть разделены на следующие категории:
- •Столкновения: Когда парашютист под куполом сталкивается с другим парашютистом под куполом.
- •Спутывание основного и пз.
- •Особые случаи при приземлении.
- •Резервный инструктор Упражнения 61 - 63
- •Основной инструктор - Упражнение 61 - 63.
- •Начальник пс и пдс (командир парашютного звена, ст. Инструктор)
- •Квалификация инструкторов Работа, как инструктора по программе прогрессивного обучения свободному падению, состоит в проведении личного обучения.
- •Снаряжение студентов Парашютная система:
- •Снаряжение:
- •Снаряжение инструкторов
- •Тренировочные приспособления
- •Визуальные приспособления
- •Снаряжение
- •Летательный Аппарат
- •Горизонтальный тренажер.
- •Набор высоты
- •Обучение в свободном падении
- •Дополнительные тренировки.
- •Критерии перехода на другое упражнение Стандартные
- •Восстановительные
- •(Для инструкторов) курс теоретического обучения
- •Упражнение 61
- •Упражнение 62
- •Упражнение 63
- •Упражнение 64
- •Упражнение 65
- •Упражнение 66
- •Упражнение 67
- •Действия в особых случаях
- •Ответственность инструктора
- •Снаряжение инструктора и студента
- •Тренировочные приспособления для подготовки студента
- •Методы эффективного обучения
- •Критерии перехода на другой уровень
- •План конспект
- •Подготовка к проведению занятий по программе.
- •Методика обучения
- •Последовательность проведения подготовки
- •Практическая подготовка уровня
- •Действия в особых случаях
- •Подготовка к прыжку.
- •Выполнение прыжков
- •2. В свободном падении:
- •Разбор прыжка
- •Подготовка парашютного снаряжения к прыжку
- •I этап Подготовка снаряжения и парашюта в классе
- •Осмотр спереди
- •Осмотр сзади
- •15 Минутная готовность, одеть подготовленное снаряжение
- •III этап.
- •Действия в особых случаях
- •I. Особые случаи ла и в ла.
- •2. Особые случаи в свободном падении
- •3. Особые случаи при раскрытии парашюта
- •Полный отказ
- •Частичный отказ
- •Отказы основного парашюта
- •Всегда помнить и делать:
- •4. Под открытым куполом.
- •Совместная работа двух парашютов ( основного и запасного)
- •5. Приземление на препятствия
- •Памятка инструктору
- •15. Во время выполнения прыжков первых трех упражнений желательно давать сигналы коррекции тела во время Второго Круга Контроля.
Полный отказ
Отказ |
Действия студента |
Выше 600м |
Контроль высоты, поддерживая положения прогиба, выдернуть подушку отцепки и раскрыть ПЗ.
|
Тяжелое выдергивание Звено ручного раскрытия ОП |
Убедитесь, что вы дергаете Звено ручного раскрытия ОП в правильном направлении и держите его в руке. Дважды дерните двумя руками, после чего выдернуть подушку отцепки и раскрыть ПЗ. |
Частичный отказ
Отказ |
Действия студента |
Перехлест
|
Контроль высоты, попытаться устранить – расчековать стропы управления и резким движением обеих рук вниз натянуть стропы управления, пауза, отпустить в верх, действуя по принципу « двух попыток » - не получается или высота не позволяет. Выполнить отцепку и раскрыть ПЗ. |
Купол во «флаге» или не наполнение купола |
Контроль высоты, поддерживая положение прогиба, Выполнить отцепку и раскрыть ПЗ. |
Дуга |
|
Не выход купола из камеры
|
Отказы основного парашюта
Отказ Зацепление вытяжного парашюта за стропы основного парашюта |
Действия студента Контроль высоты, проверка управляемости парашютом «Наполнен – Устойчив - Управляем», развороты вправо, влево, режим торможения. Если вы не можете или не уверенны что сможете управлять своим куполом и безопасно приземлится, используйте действия на отцепку основного купола и на открытие ПЗ. |
Обрыв строп
|
|
Порыв купола
|
|
Закрутка строп |
Контроль высоты, не трогая стропы управления, помогая своим телом, раскрутится, только после этого можно расчековать стропы управления
|
Не сход слайд ера |
Контроль высоты, расчековать стропы управления и резким движением обеих рук вниз натянуть стропы управления, пауза, отпустить вверх
|
Всегда помнить и делать:
Контроль высоты.
Проверка работоспособности купола: « Наполнен – Устойчив - Управляем.
Не можете контролировать свой купол, используйте действия на отцепку и раскрытие ПЗ.
Не уверен – отцепляйся и раскрывай ПЗ.
4. Под открытым куполом.
Ситуация |
Действия студента |
Столкновения с другим парашютистом под куполом |
Отверните для избежания столкновения. Если столкновение неизбежно, сгруппируйтесь и пройдите сквозь стропы ОП. |
Совместная работа двух парашютов ( основного и запасного)
Ситуация |
Действия студента |
С открытым основным и раскрывающимся запасным |
Если позволяет высота, встряхните лямки запасного парашюта, чтобы помочь ему открыться и приготовьтесь ко всему, что может последовать за этим.
|
При стабильном “биплане -этажерке ” |
Оставьте зачекованными стропы управления заднего парашюта и мягко управляйте с помощью переднего. Не делайте торможение при приземлении. Отцепка основного запрещена, в избежания запутывания
|
При стабильном положении “рядом друг с другом - веер”
|
Управляйте мягко, используя больший парашют; не делайте торможение на приземлении. Основной парашют может быть безопасно отцеплен в этой ситуации. Отсоедините Транзит (RSL) перед отцепкой. |
При пикировании двух куполов вниз |
Отсоедините Транзит (RSL) и произведите отцепку.
|
С открытым запасным и раскрывающимся основным
|
Отсоедините Транзит (RSL) и произведите отцепку. |
С перепутанными основным и запасным парашютами
|
Постарайтесь разделить парашюты, используя свободные концы. Будьте очень осторожны в отношении отцепки, т.к. она может усугубить ситуацию. |