- •3. Управление куполом и приземление: 24
- •II этап 51
- •История создания курса
- •Обзор курса
- •Характеристика выполнения целевого обучения. Методика обучения
- •Наземная подготовка
- •Концепция метода Этот метод подготовки называется Прогрессивное Обучение в Свободном падении
- •Административные мероприятия
- •Ознакомление со снаряжением.
- •Летательный аппарат и действия набора высоты
- •Б. Действия набора высоты:
- •Отделение и свободное падение
- •Открытие купола и управление.
- •Приземление
- •Действия в особых случаях
- •Пилот командует ла, инструктор контролирует студента.
- •Проблемы с выдергиванием вытяжного парашюта, звена ручного раскрытия оп (рипкорд):
- •Полный отказ (нет динамического удара, раскрытого парашюта нет, падение продолжается):
- •Проведение обучения
- •5. Управление куполом и приземление
- •Упражнение 61 - свободные руки
- •Действия студента
- •Проведение подготовки:
- •2. В свободном падении:
- •3. Управление куполом и приземление:
- •Наземная подготовка :
- •Упражнение 62 – «свободные руки»
- •Проведение подготовки
- •В свободном падении
- •Управление куполом и приземление:
- •Действия инструктора:
- •В свободном падении
- •Управление куполом и приземление:
- •Последовательность прыжка.
- •Упражнение 64
- •Действия студента
- •Подготовка снаряжения:
- •В свободном падении:
- •3. Управление куполом и приземление:
- •Действия инструктора
- •Последовательность действий в прыжке
- •Упражнение 65 – развороты на 360 гр.
- •Действия студента
- •Подготовка снаряжения
- •В свободном падении
- •Управление куполом и приземление:
- •Действия инструктора
- •Последовательность прыжка
- •Упражнение 67
- •Действия студента:
- •В свободном падении
- •Управление и приземление:
- •Действия инструктора
- •Последовательность прыжка:
- •Действия в особых случаях
- •Особые случаи в ла (согласно рлэ ла)
- •Особые случаи в свободном падении
- •Потеря основным инструктором контроля за высотой : Это становится очень серьезным по достижении высоты раскрытия.
- •Особые случаи
- •Особые случаи снаряжения могут быть разделены на следующие категории:
- •Столкновения: Когда парашютист под куполом сталкивается с другим парашютистом под куполом.
- •Спутывание основного и пз.
- •Особые случаи при приземлении.
- •Резервный инструктор Упражнения 61 - 63
- •Основной инструктор - Упражнение 61 - 63.
- •Начальник пс и пдс (командир парашютного звена, ст. Инструктор)
- •Квалификация инструкторов Работа, как инструктора по программе прогрессивного обучения свободному падению, состоит в проведении личного обучения.
- •Снаряжение студентов Парашютная система:
- •Снаряжение:
- •Снаряжение инструкторов
- •Тренировочные приспособления
- •Визуальные приспособления
- •Снаряжение
- •Летательный Аппарат
- •Горизонтальный тренажер.
- •Набор высоты
- •Обучение в свободном падении
- •Дополнительные тренировки.
- •Критерии перехода на другое упражнение Стандартные
- •Восстановительные
- •(Для инструкторов) курс теоретического обучения
- •Упражнение 61
- •Упражнение 62
- •Упражнение 63
- •Упражнение 64
- •Упражнение 65
- •Упражнение 66
- •Упражнение 67
- •Действия в особых случаях
- •Ответственность инструктора
- •Снаряжение инструктора и студента
- •Тренировочные приспособления для подготовки студента
- •Методы эффективного обучения
- •Критерии перехода на другой уровень
- •План конспект
- •Подготовка к проведению занятий по программе.
- •Методика обучения
- •Последовательность проведения подготовки
- •Практическая подготовка уровня
- •Действия в особых случаях
- •Подготовка к прыжку.
- •Выполнение прыжков
- •2. В свободном падении:
- •Разбор прыжка
- •Подготовка парашютного снаряжения к прыжку
- •I этап Подготовка снаряжения и парашюта в классе
- •Осмотр спереди
- •Осмотр сзади
- •15 Минутная готовность, одеть подготовленное снаряжение
- •III этап.
- •Действия в особых случаях
- •I. Особые случаи ла и в ла.
- •2. Особые случаи в свободном падении
- •3. Особые случаи при раскрытии парашюта
- •Полный отказ
- •Частичный отказ
- •Отказы основного парашюта
- •Всегда помнить и делать:
- •4. Под открытым куполом.
- •Совместная работа двух парашютов ( основного и запасного)
- •5. Приземление на препятствия
- •Памятка инструктору
- •15. Во время выполнения прыжков первых трех упражнений желательно давать сигналы коррекции тела во время Второго Круга Контроля.
Действия в особых случаях
Особые случаи могут быть разделены на четыре основных категории, как перечислено ниже. Эти разделы определяют большинство возможных особых случаев и действия, которые выполняются при их возникновении.
в ла
в свободное падение
снаряжение
при приземлении
Особые случаи в ла (согласно рлэ ла)
Предварительно отработайте ваши действия при возникновении особых случаев полете с КВС. Особые случаи в ЛА делятся на следующие категории:
Приземление в ЛА : Обычно выполняется при высоте от момента взлета-до 500 м
Действия: Пристегнуть привязные ремни, принять положение для аварийного приземления
Высота аварийного по кидания: Используется на высотах ниже высоты нормального безопасного отделения и если ситуация не позволяет выполнить приземление в ЛА но не ниже 500 метров
Действия: Отделится и открыть ПЗ. Поставить студента в дверях; студент берется за кольцо ПЗ и немедленно после отделения выдергивает его. Используйте эту действийу когда не хватает высоты для выполнения нормального отделения.
Штатное отделение: отделение с одним или двумя инструкторами, с последующим открытием основного парашюта может быть выполнено в любое время при наличии достаточной высоты.
Действия: Выполнение тренировочных действий не производиться . Выполните нормальное отделение. От основного инструктора может потребоваться открыть парашют студента самому, в зависимости от количества имеющегося времени, а также опыта и знаний студента.
Непреднамеренное открытие ранца в ЛА:
Действия: Соберите купол если это возможно, предупредив его возможное наполнение, отойти к кабине лётчиков. Если купол начал наполняться за бортом ЛА, немедленно отделиться от ЛА. Наибольшую ответственность в таких случаях несут инструктора.
Особые случаи в свободном падении
Избегайте возникновения особых случаев путем тщательного планирования прыжка и вниманием к деталям. Вероятность возникновения особых случаев в свободном падении может быть минимизирована, но никогда не может быть полностью исключена, поэтому будьте наготове. Особые случаи в свободном падении классифицируются следующим образом:
Студент теряет одного инструктора: Один инструктор отпустил студента.
Действия: Если инструктор отцепился во время выполнения прыжков Упражнения 1 или 2, студент должен сохранять стабильное падение путем поддержания прогиба, и выполнением указаний поступающих от инструктора. Иногда прыжок может продолжаться нормально.
Студент один в свободном падении: Оба инструктора отпустили студента.
Действия:
Для Упражнений 61 по 63 если студент обнаруживает что он один в свободном падении, должен выполнять только одно стандартное действие – правило пяти секунд: «Прогнуться, принять нейтральную позицию отсчитать 121, 122, 123, 124, 125, Посмотреть, если нет контакта с инструктором, Раскрыть ОП».
Для Упражнений с 64 по 67 - прогнуться и поддерживать контроль за высотой, Открыть парашют по достижении установленной высоты, и/или если падение нестабильное раскрыть ОП.
Потеря контроля: Формация падает нестабильно.
Действия: Это может произойти во время отделения, но может также случиться и позднее. Возможные действия в этом случае должны быть оговорены и отработанны между инструкторами перед выполнением прыжка.
- Студент должен поддерживать прогиб и облегчить работу по восстановлению стабильности. Инструктора должны отрабатывать хорошую оценку ситуации. Если формация падает нестабильно, и резервный инструктор не может восстановить стабильность вместе с основным инструктором, он должен отпустить студента. Это всегда очень серьезное решение, и оно не должно быть рутинным для ИНСТРУКТОРОВ. В тоже время, если резервный инструктор и студент падают стабильно, а основной инструктор - нет, он должен отпустить формацию.
- Если формация нестабильна на высоте раскрытия, резервный должен отпустить формацию чтобы избежать запутывания во время того, когда основной инструктор откроет парашют студента (в большинстве случаев так как основной инструктор несет ответственность за студента)
- Если один из инструкторов находится в свободном падении с нестабильно падающим студентом, он должен выдернуть кольцо студента для выхода из этой ситуации.