- •3. Управление куполом и приземление: 24
- •II этап 51
- •История создания курса
- •Обзор курса
- •Характеристика выполнения целевого обучения. Методика обучения
- •Наземная подготовка
- •Концепция метода Этот метод подготовки называется Прогрессивное Обучение в Свободном падении
- •Административные мероприятия
- •Ознакомление со снаряжением.
- •Летательный аппарат и действия набора высоты
- •Б. Действия набора высоты:
- •Отделение и свободное падение
- •Открытие купола и управление.
- •Приземление
- •Действия в особых случаях
- •Пилот командует ла, инструктор контролирует студента.
- •Проблемы с выдергиванием вытяжного парашюта, звена ручного раскрытия оп (рипкорд):
- •Полный отказ (нет динамического удара, раскрытого парашюта нет, падение продолжается):
- •Проведение обучения
- •5. Управление куполом и приземление
- •Упражнение 61 - свободные руки
- •Действия студента
- •Проведение подготовки:
- •2. В свободном падении:
- •3. Управление куполом и приземление:
- •Наземная подготовка :
- •Упражнение 62 – «свободные руки»
- •Проведение подготовки
- •В свободном падении
- •Управление куполом и приземление:
- •Действия инструктора:
- •В свободном падении
- •Управление куполом и приземление:
- •Последовательность прыжка.
- •Упражнение 64
- •Действия студента
- •Подготовка снаряжения:
- •В свободном падении:
- •3. Управление куполом и приземление:
- •Действия инструктора
- •Последовательность действий в прыжке
- •Упражнение 65 – развороты на 360 гр.
- •Действия студента
- •Подготовка снаряжения
- •В свободном падении
- •Управление куполом и приземление:
- •Действия инструктора
- •Последовательность прыжка
- •Упражнение 67
- •Действия студента:
- •В свободном падении
- •Управление и приземление:
- •Действия инструктора
- •Последовательность прыжка:
- •Действия в особых случаях
- •Особые случаи в ла (согласно рлэ ла)
- •Особые случаи в свободном падении
- •Потеря основным инструктором контроля за высотой : Это становится очень серьезным по достижении высоты раскрытия.
- •Особые случаи
- •Особые случаи снаряжения могут быть разделены на следующие категории:
- •Столкновения: Когда парашютист под куполом сталкивается с другим парашютистом под куполом.
- •Спутывание основного и пз.
- •Особые случаи при приземлении.
- •Резервный инструктор Упражнения 61 - 63
- •Основной инструктор - Упражнение 61 - 63.
- •Начальник пс и пдс (командир парашютного звена, ст. Инструктор)
- •Квалификация инструкторов Работа, как инструктора по программе прогрессивного обучения свободному падению, состоит в проведении личного обучения.
- •Снаряжение студентов Парашютная система:
- •Снаряжение:
- •Снаряжение инструкторов
- •Тренировочные приспособления
- •Визуальные приспособления
- •Снаряжение
- •Летательный Аппарат
- •Горизонтальный тренажер.
- •Набор высоты
- •Обучение в свободном падении
- •Дополнительные тренировки.
- •Критерии перехода на другое упражнение Стандартные
- •Восстановительные
- •(Для инструкторов) курс теоретического обучения
- •Упражнение 61
- •Упражнение 62
- •Упражнение 63
- •Упражнение 64
- •Упражнение 65
- •Упражнение 66
- •Упражнение 67
- •Действия в особых случаях
- •Ответственность инструктора
- •Снаряжение инструктора и студента
- •Тренировочные приспособления для подготовки студента
- •Методы эффективного обучения
- •Критерии перехода на другой уровень
- •План конспект
- •Подготовка к проведению занятий по программе.
- •Методика обучения
- •Последовательность проведения подготовки
- •Практическая подготовка уровня
- •Действия в особых случаях
- •Подготовка к прыжку.
- •Выполнение прыжков
- •2. В свободном падении:
- •Разбор прыжка
- •Подготовка парашютного снаряжения к прыжку
- •I этап Подготовка снаряжения и парашюта в классе
- •Осмотр спереди
- •Осмотр сзади
- •15 Минутная готовность, одеть подготовленное снаряжение
- •III этап.
- •Действия в особых случаях
- •I. Особые случаи ла и в ла.
- •2. Особые случаи в свободном падении
- •3. Особые случаи при раскрытии парашюта
- •Полный отказ
- •Частичный отказ
- •Отказы основного парашюта
- •Всегда помнить и делать:
- •4. Под открытым куполом.
- •Совместная работа двух парашютов ( основного и запасного)
- •5. Приземление на препятствия
- •Памятка инструктору
- •15. Во время выполнения прыжков первых трех упражнений желательно давать сигналы коррекции тела во время Второго Круга Контроля.
В свободном падении:
контролируемые повороты - не менее 90.
движение вперед .
отмашка и раскрытие на высоте 1600м.
3. Управление куполом и приземление:
Выполнить все задания предыдущих Уровней.
Приземлиться не дальше 50 метров от центра цели при получении минимальной помощи с земли.
Действия инструктора
Разбор и обсуждение.
Возобновление старых и проведение новых тренажей.
Обсудить расчет прыжка плюс использование пристрелки, дать студенту самому выбросить пристрелку, если это возможно.
Отработка
Информационная: обратить внимание на изменение в выполнении отделения; действия подготовки к отделению выполняются студентом самостоятельно, однако инструктор должен его контролировать (т.е. держать за захват).
Объяснить использование головы и рук для выполнения поворотов, а также движения рук и ног для движения вперед для выполнения движения вперед.
Открытие на высоте 1600 м или по сигналу инструктора.
Полная отработка всех действий прыжка в полностью надетом снаряжении.
Проверка снаряжения перед посадкой в ЛА.
Последовательность действий в прыжке
Как только студент продемонстрирует контроль при выполнении полного круга контроля и правильное положения тела, инструктор движется в позицию для роспуска. После этого студент выполняет второй круг контроля и определяет направление ( положение тела относительно земли).
Инструктор отпускает студента для поворота.
После завершения поворота инструктор отходит назад на 1,5-3 м.
Студент движется вперед для стыковки. Инструктор помогает в выполнении стыковки (если необходимо) следующей за выполнением малого круга контроля. Студент должен выполнять повороты ладонями и смотреть в направлении поворота. Руки, плечи и голова должны быть симметричны. Убор рук к голове и выпрямление ног приведет к передвижению вперед. Вернутся в нейтральное положение после стыковки. Захват не производить.
Повторить расход и выполнить все действия по стыковке еще раз в той же последовательности, наблюдая за тем как студент контролирует высоту. Маневры не должны выполняться на высоте ниже 1800 м.
Разойтись так, чтобы студент мог открыть парашют по сигналу или на высоте 1600 м . Осмотр перед раскрытием.
Студент выдергивает звена ручного раскрытия ОП на высоте не ниже 1200 м.
Разбор - стандартный.
Упражнение 65 – развороты на 360 гр.
Требуется один инструктор .
Действия студента
Целевые Задания Упражнения написаны заглавными буквами и выделены более жирным шрифтом, они должны быть обязательно выполнены для перехода на следующий Упражнение.
Подготовка снаряжения
Демонстрировать умение проверять, надевать и подгонять снаряжение без посторонней помощи.
Выполнение подготовки: Аналогично Упражнению 64, но с большей точностью.
В ЛА
Применять знания основ расчета прыжка и ветра на высоте.
Рассчитать точку отделения под непосредственным наблюдением и при коррекции инструктора.
Самостоятельно проверить снаряжение перед отделением.
В свободном падении
развороты на 360.
движение вперед и подход к инструктору без посторонней помощи.
контроль тела во всех 3-х плоскостях.
осмотр перед раскрытием.