- •Одеський державний економічний університет робоча програма
- •Передмова
- •Мета і задачі практики в vі семестрі
- •2. Зміст та завдання практики
- •Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Аналіз використання робочого часу
- •Аналіз продуктивності праці на підприємстві
- •Аналіз фонду оплати праці
- •3. Графік проходження та захисту практики
- •4. Підведення підсумків навчальної практики студентів
- •Критерії диференціації оцінок
- •5. Рекомендована література
- •Додатки
- •Завдання 1. Вивчення нормативно-правового забезпечення функціонування соціально-трудових відносин
- •Завдання 2. Індивідуальне завдання з розрахунку резервів росту продуктивності праці Контрольні запитання до індивідуального завдання №2
- •Завдання 3. Розігрування виробничої ситуації з розробки тарифної системи оплати праці як розділу колективного договору Контрольні запитання для оцінювання знань студентів за завданням 3
- •Завдання 4. Робота з формами статистичної звітності з праці. Індивідуальне завдання щодо проведення аналізу трудових показників за умовними даними (джерело 23).
- •Контрольні запитання для оцінки знань студентів за завданням 4
- •Контрольні запитання для оцінки знань студентів за завданням 5
- •Методичні вказівки до розв’язання ситуації
- •Тарифна сітка
- •Методичні підходи до виконання індивідуального завдання №4 з аналізу трудових показників
- •4.1 Аналіз чисельності персоналу підприємства
- •4.2 Аналіз використання робочого часу
- •4. 3 Аналіз продуктивності праці
- •Аналіз заробітної плати
- •Методичні підходи до виконання індивідуального завдання щодо планування трудових показників
- •5.1 Планування витрат робочого часу
- •5.2 Планування чисельності працівників
- •5.3 Планування продуктивності праці за «нормативною базою на початок планового року»
- •5.4 Планування фонду заробітної плати
- •5.4.3 Планування денного фонду заробітної плати
- •5.4.4 Розрахунок планового річного фонду заробітної плати робітників
- •5.5 Планування фонду заробітної плати керівників, фахівців, службовців
- •5.6 Планування загального фонду заробітної плати всього персоналу
- •Зразок титульної сторінки міністерство освіти і науки україни одеський державний економічний університет
3. Графік проходження та захисту практики
Зміст практики по етапах |
Дні практики |
Виконання завдання №1 Захист завдання №1. Інструктаж з виконання завдання № 2 по виробничій ситуації ( додаток Б).
Інструктаж з проведення ділової гри «Виявлення резервів росту продуктивності праці» (Додаток В). Проведення ділової гри, підведення її підсумків. Інструктаж з виконання завдання №3 – «Розробка тарифної системи оплати праці» (Додаток Г).
Інструктаж з виконання завдання №4 – аналіз трудових показників (додаток Д).
Захист завдання №4. Інструктаж щодо виконання завдання №5 – Планування трудових показників (Додаток Е).
Захист завдання №5
|
Перший день
Другий день Третій день -" - " -"
Четвертий день
П’ятий день
Шостий день
-" - " -"
-" - " -" Сьомий день Восьмий день
-" - " -" Дев’ятий день
Десятий день
|
4. Підведення підсумків навчальної практики студентів
Після завершення практики студент подає звіт для перевірки і захисту перед комісією яку призначає завідувач кафедри. Критерії диференціації оцінок за проходження практики надані в таблиці.
Загальна оцінка студента за звіт з практики та його захист – 100 балів.
Критерії диференціації оцінок
Оцінка |
Критерії диференціації |
Відмінно: 90 – 100 балів |
Зміст і оформлення звіту бездоганні. Характеристика студента позитивна. Повні і точні відповіді на всі запитання членів комісії з програми практики.
|
Добре: 70 – 89 балів |
Програму практики студент виконав у повному обсязі, у встановлені терміни. Несуттєві зауваження щодо змісту та оформлення звіту. Характеристика студента позитивна. У відповідях на запитання членів комісії з програми практики студент допускає окремі неточності, хоча загалом має міцні знання.
|
Задовільно: 50 – 69 балів |
Недбале оформлення звіту. Переважна більшість питань програми практики у звіті висвітлена, однак мають місце окремі розрахункові і логічні похибки. Характеристика студента в цілому позитивна. При відповідях на запитання членів комісії з програми практики студент відчуває себе невпевненим, збивається, припускається помилок, не має міцних знань. |
Незадовіль- но - менше, ніж 50 балів |
Таку оцінку виставляють студентові, якщо у звіті висвітлені не всі розділи програми практики або звіт підготовлений не самостійно. Характеристика студента, що стосується ставлення до практики і трудової дисципліни — негативна. На запитання членів комісії студент не дає задовільних відповідей. |
Приклади оформлення титульного аркуша та змісту звіту з практики наведено у Додатках Ж і З.