- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
- •Часть I. Рабочая программа учебной дисциплины
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература:
- •6.2. Дополнительная литература:
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Виды учебной работы, образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Часть II. Методические рекомендации
- •1.1. Календарно-тематический план лекционных занятий
- •1.2. Календарно-тематический план семинарских и
- •2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация
- •3. Планы семинарских занятий. Рекомендации при подготовке тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина, ее предмет и метод
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Теории происхождения, ранние формы и типология государства и права
- •Дополнительная литература:
- •Задания и контрольные вопросы:
- •Тема 3. Понятие и признаки государства
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Государство в политической системе общества
- •Демократия и государство. Дополнительная литература:
- •Тема 5. Форма государства
- •Тема 6. Функции государства
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Государственный аппарат: понятие, структура, принципы построения и функции
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Государство и гражданское общество
- •Дополнительная литература:
- •Тема 9. Право в системе других социальных норм. Норма права: понятие, структура, виды
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература:
- •Задания и контрольные вопросы:
- •Тема 10. Источники (формы) права. Система источников права в рф
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Основные учения о сущности права
- •Дополнительная литература:
- •Тема 12. Система нормативных правовых актов в Российской Федерации
- •Дополнительная литература: Бержель ж.-л. Общая теория права / ж.-л. Бержель. – м.: Nota bene, 2000. – 575 с. – с. 195–270.
- •Задания и контрольные вопросы:
- •Тема 13. Принципы права
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Правотворчество и правотворческий процесс
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература:
- •Задания и контрольные вопросы:
- •Тема 15. Систематизация законодательства
- •Дополнительная литература:
- •Тема 16. Юридическая техника
- •Тема 17. Система права и система законодательства
- •Дополнительная литература:
- •Тема 18. Правовые отношения
- •Тема 19. Реализация права. Аналогии и коллизии в праве
- •Дополнительная литература:
- •Тема 20. Толкование права
- •Тема 21. Правовое поведение
- •Дополнительная литература:
- •Тема 22. Юридическая ответственность
- •Дополнительная литература:
- •Тема 23. Законность и правопорядок
- •Дополнительная литература:
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Дополнительная литература:
- •Тема 25. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 26. Правовые системы современности
- •Дополнительная литература:
- •Тема 27. Современное правопонимание
- •Дополнительная литература:
- •Тема 28. Понятие и социальная ценность права
- •Дополнительная литература:
- •Тема 29. Государство и право: самостоятельность и взаимосвязь
- •Дополнительная литература:
- •Тема 30. Правовое, демократическое и социальное государство
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 31. Право, права человека и государство
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Тестовые задания по темам курса Предисловие
- •Основным средством социального регулирования является:
- •6. Укажите признаки, «роднящие» правовую норму с социальными нормами.
- •9. Укажите специфические признаки правовой нормы:
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Теория государства и права» относится к профессиональному циклу и входит в состав базовой части ООП.
Областью профессиональной деятельности бакалавров, на которую ориентирует дисциплина «Теория государства и права», является разработка и реализация правовых норм.
Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров: общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.
Профильной для данной дисциплины является нормотворческая и правоприменительная профессиональная деятельность бакалавров.
Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:
в области нормотворческой деятельности:
– участие в подготовке нормативно-правовых актов;
в области правоприменительной деятельности:
– обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
– составление юридических документов.
Дисциплина «Теория государства и права» изучается в первый год обучения в вузе и опирается на предшествующую подготовку, полученную студентами в общеобразовательной школе по дисциплинам «Обществознание», «История Отечества», а также в период обучения в профильном учреждении среднего профессионального образования по дисциплине «Теория государства и права». Для освоения дисциплины «Теория государства и права» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные ранее в процессе усвоения указанных дисциплин:
представление о формах государства, государственном управлении, политических режимах, формах правления и территориально-политического устройства государства;
представление о политической системе общества, типологии партийных систем;
владение коммуникативными умениями, необходимыми для участия в коллективных формах аудиторной работы (дискуссия, деловая игра, круглый стол и др.);
владение базовыми функциональными навыками, необходимыми для выполнения письменных заданий в формате эссе, реферата, статьи, рецензии;
владение основными способами и средствами получения, хранения, переработки информации, в том числе связанными с работой на компьютере и в глобальной информационной сети.
Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин цикла профессиональной подготовки, прохождения производственной практики и подготовки к Итоговой государственной аттестации.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Теория государства и права» закладывается основа для формирования профессиональных компетенций, а также юридического правосознания, правового мышления и правовой культуры.
В области общекультурных компетенций студент:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального самосознания (ОК-1);
осознает необходимость добросовестного исполнения профессиональных обязанностей, соблюдения этики юриста (ОК-2);
овладевает культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
овладевает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
осознает недопустимость коррупционного поведения, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию (ОК-7);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
В нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов (ПК-1).
В правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен участвовать в обеспечении соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права (ПК-5);
способен юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
структуру и принципы разработки нормативно-правовых актов, систему нормативно-правовых актов;
профессиональные обязанности юриста, соблюдать этику юриста;
уметь:
ставить цели и выбирать пути их достижения;
проводить анализ применяемого нормативно-правового материала;
логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
уметь работать в команде, коллективе;
видеть пути саморазвития как специалиста в области права;
уметь различать виды субъектов права; определять их правовой статус;
уметь решать элементарные юридические казусы;
уметь соотносить нормативно-правовые акты с отраслями права, вычленять отдельные нормы права; классифицировать нормы материального и процессуального права;
уметь дифференцировать юридические факты от других жизненных обстоятельств или явлений, видеть перспективы правоприменения;
уметь анализировать социально значимые проблемы и процессы в правовой сфере;
владеть:
основами правового мышления, правовой культуры, правосознания;
культурой поведения; нетерпимым отношением к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону;
приемами обобщения, анализа, восприятия информации; навыками юридической техники для подготовки юридических документов.