- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
- •Часть I. Рабочая программа учебной дисциплины
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература:
- •6.2. Дополнительная литература:
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Виды учебной работы, образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Часть II. Методические рекомендации
- •1.1. Календарно-тематический план лекционных занятий
- •1.2. Календарно-тематический план семинарских и
- •2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация
- •3. Планы семинарских занятий. Рекомендации при подготовке тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина, ее предмет и метод
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Теории происхождения, ранние формы и типология государства и права
- •Дополнительная литература:
- •Задания и контрольные вопросы:
- •Тема 3. Понятие и признаки государства
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Государство в политической системе общества
- •Демократия и государство. Дополнительная литература:
- •Тема 5. Форма государства
- •Тема 6. Функции государства
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Государственный аппарат: понятие, структура, принципы построения и функции
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Государство и гражданское общество
- •Дополнительная литература:
- •Тема 9. Право в системе других социальных норм. Норма права: понятие, структура, виды
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература:
- •Задания и контрольные вопросы:
- •Тема 10. Источники (формы) права. Система источников права в рф
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Основные учения о сущности права
- •Дополнительная литература:
- •Тема 12. Система нормативных правовых актов в Российской Федерации
- •Дополнительная литература: Бержель ж.-л. Общая теория права / ж.-л. Бержель. – м.: Nota bene, 2000. – 575 с. – с. 195–270.
- •Задания и контрольные вопросы:
- •Тема 13. Принципы права
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Правотворчество и правотворческий процесс
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература:
- •Задания и контрольные вопросы:
- •Тема 15. Систематизация законодательства
- •Дополнительная литература:
- •Тема 16. Юридическая техника
- •Тема 17. Система права и система законодательства
- •Дополнительная литература:
- •Тема 18. Правовые отношения
- •Тема 19. Реализация права. Аналогии и коллизии в праве
- •Дополнительная литература:
- •Тема 20. Толкование права
- •Тема 21. Правовое поведение
- •Дополнительная литература:
- •Тема 22. Юридическая ответственность
- •Дополнительная литература:
- •Тема 23. Законность и правопорядок
- •Дополнительная литература:
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Дополнительная литература:
- •Тема 25. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 26. Правовые системы современности
- •Дополнительная литература:
- •Тема 27. Современное правопонимание
- •Дополнительная литература:
- •Тема 28. Понятие и социальная ценность права
- •Дополнительная литература:
- •Тема 29. Государство и право: самостоятельность и взаимосвязь
- •Дополнительная литература:
- •Тема 30. Правовое, демократическое и социальное государство
- •Нормативные источники:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 31. Право, права человека и государство
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Тестовые задания по темам курса Предисловие
- •Основным средством социального регулирования является:
- •6. Укажите признаки, «роднящие» правовую норму с социальными нормами.
- •9. Укажите специфические признаки правовой нормы:
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Юридический факультет
Кафедра теории и истории государства и права
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
Направление подготовки – Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника – БАКАЛАВР
Форма обучения – ОЧНАЯ
Курс 1, семестр 1, 2
МОСКВА – 2011
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Юридический факультет
Кафедра теории и истории государства и права
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
Часть I. Рабочая программа учебной дисциплины
Направление подготовки – Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника – БАКАЛАВР
Форма обучения – ОЧНАЯ
Курс 1, семестр 1, 2
МОСКВА – 2011
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению и профилю подготовки «Юриспруденция»
Авторы:
Крупеня Е. М., доцент кафедры теории и истории государства и права юридического факультета ГОУ ВПО МГПУ, кандидат юридических наук, доцент
Марченко М. Н., профессор кафедры теории и истории государства и права юридического факультета ГОУ ВПО МГПУ, доктор юридических наук, профессор
Северухин В. А., профессор кафедры теории и истории государства и права юридического факультета ГОУ ВПО МГПУ, кандидат юридических наук, профессор
Рецензент:
Программа одобрена на заседании кафедры теории и истории государства и права юридического факультета ГОУ ВПО города Москвы МГПУ от 30 июня 2011 г., протокол № 09; утверждена на заседании Ученого совета юридического факультета ГОУ ВПО МГПУ от 30 июня 2011 г., протокол № 10.
Зав. кафедрой __________________________ В. А. Северухин
I. Цели и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются:
развитие правового мышления на основе усвоения студентами знаний о государственно-правовых явлениях в форме юридических теорий, концепций, понятий и категорий;
формирование у студентов представлений о типологии моделей государства и права, особенностях их развития в современном обществе;
формирование у студентов ценностных ориентаций юриста – уважения прав и свобод человека, готовности в своей профессиональной деятельности обеспечивать соблюдение и защиту прав человека, усвоения принципов и требований действующего права, убежденности в их необходимости и справедливости, готовности последовательно воплощать их в жизнь в процессе повседневной юридической деятельности.
Задачи дисциплины:
изучение общетеоретической юридической литературы и уяснение различных научных позиций о природе, формах и функционировании государственно-правовых явлений;
анализ доктринальных особенностей основных моделей государства и права;
получение представления о действующем российском законодательстве;
усвоение соотношения и места российского права в международной правовой системе;
формирование понимания правового многообразия мира на основе сравнительного правоведения;
развитие формально-логического мышления и приобретение навыков решения юридических казусов;
воспитание толерантного отношения к этическим и социально-поведенческим моделям, отражающим правовую культуру народов мира;
создание условий для формирования активной гражданской позиции студентов, укрепления их интереса к общественной жизни, становления профессиональной культуры юриста;
развитие умений и навыков, связанных с коммуникативной и информационно-познавательной компетентностью студентов.