Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Посібник УППЗРГ .doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
590.34 Кб
Скачать

Вищий навчальний заклад укоопспілки

Полтавський університет економіки і торгівлі”

К афедра технології та організації ресторанного господарства

Екзаменаційний білет № 1

з дисципліни “Управління якістю продукції та послуг в готельно-ресторанному господарстві ”

для студентів програм професійного спрямування

Готельно-ресторанна справа”

освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”

  1. Вітчизняні системи управління якістю радянського періоду: бездефектного виготовлення продукції (БВЩ бездефектної праці (СБП), система ЯНАРЗПВ (якість, надійність, ресурс з перших виробів), наукової організації праці, виробництва і управління (НОГТВУ), наукової організації робіт по забезпеченню моторесурсу (НОРМ).

  2. Органолептичні (дегустаційні) методи визначення показників якості кулінарної продукції.

  3. З метою статистичного контролю роботи автомату для приготування кави проведено виміри 10 вибірок по 5 чашок у кожній. Результати наведено у таблиці. Побудувати і R карти.

Показник

Номер вибірки

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

51,4

50,9

59,6

59,6

59,3

51,9

50,4

59,2

50,6

53,7

R

5,4

3,3

4,1

3,5

4,3

0,9

4,0

1,1

5,1

5,7

Зав. кафедрою

_____________ Манжос О.Ф.

Екзаменатор

_____________ Положишникова Л.О.

Затверджено на засіданні кафедри, протокол №___від

“___”________________201__ р.

8.4. Основні критерії оцінки знань студентів з дисципліни

Управління якістю продукції та послуг в готельно-ресторанному господарстві

1. „Відмінно” – студент засвоїв знання з теми заняття в обсязі не ме­нше 95%. Чітко формулює відповіді на поставлені запитання.

При виконанні тестових завдань – у відведений час правильно відпові­дає на всі запитання.

Практичні завдання виконані в повному обсязі. Розрахунки зроблені правильно, за результатами розрахунків зроблені необхідні висновки.

2. „Добре” – студент володіє знанням з теми заняття в обсязі не менше 80 %, припускається несуттєвих помилок, які коригує відповідаючи на дода­ткові запитання. Чітко формулює відповіді. Орієнтується у спеціальній тер­мінології.

При виконанні тестових завдань – у відведений час правильно відпові­дає на 80 % запитань.

Практичні завдання студентом виконані в повному обсязі, мають місце деякі несуттєві неточності. Студент правильно робить розрахунки.

3. „Задовільно” – студент володіє знаннями з теми заняття в обсязі не менше 60 %. Допускає суттєві помилки, які не може усунути, відповідаючи на додаткові запитання. Відповіді не точні. Недостатньо орієнтується в спе­ціальній термінології.

При виконанні тестових завдань – у відведений час 60 % правильно відповідає на запитання.

Практичні завдання студентом виконані з помилками. Студент не може зробити правильні розрахунки.

4. „Незадовільно” – студент не засвоїв обов’язковий мінімум знань із теми заняття в межах менше ніж 60 %. Не здатний відповісти на задані за­питання, оперує не точними формулюваннями. Зовсім не орієнтується в спеціальній термінології.

При виконанні тестових завдань – у відведений час менше ніж на 60 % правильно відповідає на запитання.

Практичні завдання не виконані або виконані неправильно, студент не може зробити необхідні розрахунки.