Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
физиология ЦНС - учебник (Столяренко).doc
Скачиваний:
359
Добавлен:
17.04.2014
Размер:
1.55 Mб
Скачать

13.1. Мотивации

Мотивации представляют собой непосредственное побуждение к действию, т.е. внутреннее состояние, стимулирующее и объясняю­щее различные поведенческие реакции. К. В Судаков определил мо­тивации, как «эмоционально окрашенные состояния животных и че­ловека, формирующие поведение, направленное на удовлетворение лежащих в их основе биологических и социальных потребностей» (Нормальная физиология / Под ред. К. В. Судакова. - М : Медицин­ское информационное агентство, 1999). В «Словаре физиологических терминов» (М.. Наука, 1987) приводится определение П. В. Симоно­ва: «Мотивация - физиологический механизм активирования храня­щихся в памяти следов (энграмм) гех внешних объектов, которые способны удовлетворить имеющуюся у организма потребность, и тех действий, которые способны привести к её удовлетворению».

Можно выделить три важных функции мотивации. Во-первых, мотивация направляет поведение к определённой цели - удовлетво­рению потребности. Во-вторых, она повышает общий уровень бодр­ствования, стимулирует человека или животное к активным действи­ям. И, в-третьих, она согласует между собой отдельные компоненты поведения и определяет их необходимую последовательность.

Мотивации формируются на основе врождённых физиологиче­ских механизмов и приобретённого жизненного опыта. Уже новоро­ждённый способен криком или плачем показывать, что он хочет есть, и успокаивается, после того, как его накормят. Питьевой, оборони­тельные и терморегуляционные рефлексы тоже являются врождён­ными, генетически запрограммированными и вместе с пищевыми безусловными рефлексами они позволяют новорождённому удовле­творять важнейшие биологические потребности организма - в про­тивном случае его ожидала бы гибель. Но, если биологические по­требности новорождённого помогает удовлетворять мать или другие, заботящиеся о нём люди, то взрослые должны все проблемы решать сами. Путь от младенца до взрослого - это и процесс прибавления новых разнообразных механизмов управления. Они развиваются на основе существующих нервных и эндокринных способов регуляции, гетерохронного. т.е. неодновременного созревания и совершенство­вания различных структур мозга, отдельных синапсов и медиатор-ных систем; они связаны с формированием памяти о прежнем опыте успешных или, напротив, безуспешных действий, направленных на удовлетворение потребностей.

Мотивированное поведение нельзя объяснить на основе только рефлекторных механизмов ответа на лишение, например, пищи или воды, на действие чрезмерного тепла или холода. Рефлексы связаны с непосредственным действием конкретного стимула, а мотивация представляет собой комплексную форму поведения, которая одно­временно зависит как от внутренних или эндогенных причин, так и от внешних обстоятельств. Кроме того, надо учитывать, что в формировании мотиваций участвуют, наряду с нервными, и эндокринные механизмы управления поведением.

13.2. Кибернетические принципы гомеостатического регулирования

Биологические потребности связаны с сохранением важнейших гомеостатических параметров: если они по какой-либо причине от­клонятся от заданного значения, то автоматически срабатывают нерв­ные и эндокринные механизмы регуляции и одновременно изменя­ется поведение: оно мотивируется на такие действия, которые помо­гают быстрее восстановить гомеостаз. Регулирование гомеостатиче­ских параметров (например, парциального давления кислорода в ар­териальной крови, осмотического давления крови, уровня сахара в крови, величины артериального давления и т.д.) можно рассмотреть с позиций теории управления - одного из разделов кибернетики, ко­торая изучает информационные процессы в сложных системах. Сис­темой в кибернетике называется совокупность взаимодействующих между собой относительно элементарных структур или процессов, объединённых в целое для выполнения общей функции. Например, в биологических системах, управление необходимо для поддержания оптимального значения того или иного гомеостатического парамет­ра. Если повлияют внешние силы и изменят величину такого пара­метра, то входящие в систему звенья перестраиваются так, чтобы вернуть ему оптимальное значение.

 

Если, например, заданное значение средней температуры тела близко к 37°, а внешняя температура (запускающий стимул) начина­ет повышаться (+) или понижаться (-), то соответствующая информа­ция от наружных терморецепторов заставляет центры температур­ной регуляции (управляющее устройство) воздействовать на меха­низмы нервной и эндокринной регуляции, а также на поведение так, чтобы они и в этих условиях помогли сохранить имеющуюся темпе­ратуру. Если же это не удаётся, то температура тела начнёт увеличи­ваться или уменьшаться, т.е. заданное значение параметра изменит­ся. Величину отклонения от заданного значения определят внутрен­ние терморецепторы (измерение величины параметра) и оповестят об этом (обратная связь) центры температурной регуляции. После этого активность центров меняется так, чтобы выровнять регулируе­мый параметр по заданному эталону. По такой же схеме кроме температуры тела регулируются и многие другие гомеостатические па­раметры, отклонение которых от заданного значения автоматически запускает внутренние механизмы регуляции (1) и в то же время спе­цифически изменяет характер поведения (2).