- •1. Мета і завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •1.1 Мета викладання дисципліни “Статистика”.
- •1.2 Завдання дисципліни:
- •1.3 Рекомендації до самостійної роботи студентів.
- •1.4 Форми контролю з дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни „статистика”.
- •3. Програма дисципліни Тема 1: Предмет і метод статистики
- •Тема 2: Статистичне спостереження
- •Тема 3: Зведення і групування статистичних даних.
- •Тема 4: Статистичні показники.
- •4. Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи Тема “Предмет і метод статистики”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •Етапи економіко-статистичного дослідження:
- •Тема “Статистичне спостереження”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •Ситуаційні завдання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема “Зведення: і групування статистичних даних”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач. Задача 1.
- •Розв’язання.
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема “Статистичні показники”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв'язання.
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема "Аналіз рядів розподілу"
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема „Вибірковий метод”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема “Статистична перевірка гіпотез”
- •Питання для самостійного вивчення
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Теми "Статистичні методи аналізу кореляційних зв’язків", "Аналіз таблиць взаємної спряженості"
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Теми "Аналіз інтенсивності динаміки", "Аналіз тенденції розвитку"
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема „Індекси”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •Формули індексів
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема „Графічний метод”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Запитання для самоконтролю
- •5. Завдання до самостійної роботи Порядок вибору варіанту завдання і номерів задач
- •Частина перша
- •Частина друга
- •6. Навчально-методична література:
- •Додатки
4. Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи Тема “Предмет і метод статистики”
Мета роботи: засвоєння, поглиблення та систематизація знань про особливості статистики як самостійної суспільної науки, основні поняття і категорії статистики, етапи статистичного дослідження.
Питання для самостійного вивчення.
1.Особливості статистики як самостійної суспільної науки.
2. Основні поняття і категорії статистики.
3. Етапи статистичного дослідження.
Література: 2 - 11
Методичні рекомендації
Статистика – суспільна наука, яка вивчає кількісну сторону масових суспільних явищ у нерозривному зв’язку з їх якісною стороною, досліджує кількісне вираження закономірностей суспільного розвитку в конкретних умовах місця та часу.
Статистична закономірність – це повторюваність, послідовність, порядок у явищах..
Статистична сукупність – це велика кількість об’єктів, явищ, що вивчаються статистикою, які мають одну або декілька спільних ознак і відрізняються за іншими ознаками.
Окремі об’єкти, явища, які складають статистичну сукупність називаються одиницями сукупності, а загальна їх кількість – обсягом сукупності.
Кожний об’єкт сукупності характеризується низкою ознак, тобто характерних для нього відмінних рис, властивостей. Ознаки поділяються на кількісні та якісні (атрибутивні). Кількісні ознаки можуть бути дискретними, що набувають конкретних, ізольованих значень, та неперервними.
Коливання значень ознаки називається варіацією. Окремі значення ознаки називаються варіантами.
Методологічною основою статистики є теорія пізнання, що ґрунтується на загальнофілософських та загальнонаукових принципах. Статистична методологія ґрунтується на поєднанні аналізу і синтезу, використанні економіко-статистичного дослідження.
Етапи економіко-статистичного дослідження:
1. Статистичне спостереження.
2. Зведення та групування даних спостереження.
3. Аналіз статистичної інформації.
Запитання для самоконтролю.
1. Що таке статистика? Чому статистика належить до суспільних наук?
2. Визначення предмета статистики. Чим предмет статистики відрізняється від предмета будь-якої іншої науки?
3. Чому статистика вивчає масові явища і процеси? У чому полягає принцип масовості?
4. Як виявляється статистична закономірність? Наведіть приклади різних закономірностей, поясніть їх особливості.
5. Чим відрізняється статистична сукупність від будь-якої іншої? Наведіть приклади.
6. Чому статистика вивчає явища і процеси суспільного життя в конкретних умовах простору і часу?
7. Сутність варіації. Наведіть приклади ознак, що варіюють.
Як статистика поєднує особливості статистичної методології: аналіз і синтез?
8. Які етапи виокремлюють у статистичному дослідженні? Що їх об’єднує?
Тема “Статистичне спостереження”
Мета роботи: засвоєння, поглиблення та систематизація знань про організаційні форми, види, способи та методологію проведення спостереження.
Питання для самостійного вивчення.
1.Організаційні форми статистичного спостереження.
2.Програмно-методологічні питання плану спостереження.
3.Організаційні питання плану спостереження.
4.Види і способи проведення статистичного спостереження.
5. Помилки спостереження та способи контролю отриманих даних.
Література: 2- 11