- •1. Мета і завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •1.1 Мета викладання дисципліни “Статистика”.
- •1.2 Завдання дисципліни:
- •1.3 Рекомендації до самостійної роботи студентів.
- •1.4 Форми контролю з дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни „статистика”.
- •3. Програма дисципліни Тема 1: Предмет і метод статистики
- •Тема 2: Статистичне спостереження
- •Тема 3: Зведення і групування статистичних даних.
- •Тема 4: Статистичні показники.
- •4. Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи Тема “Предмет і метод статистики”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •Етапи економіко-статистичного дослідження:
- •Тема “Статистичне спостереження”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •Ситуаційні завдання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема “Зведення: і групування статистичних даних”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач. Задача 1.
- •Розв’язання.
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема “Статистичні показники”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв'язання.
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема "Аналіз рядів розподілу"
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема „Вибірковий метод”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема “Статистична перевірка гіпотез”
- •Питання для самостійного вивчення
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Теми "Статистичні методи аналізу кореляційних зв’язків", "Аналіз таблиць взаємної спряженості"
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Теми "Аналіз інтенсивності динаміки", "Аналіз тенденції розвитку"
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв’язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема „Індекси”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •Формули індексів
- •План практичного заняття
- •Розв’язування типових задач.
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема „Графічний метод”
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Методичні рекомендації
- •План практичного заняття
- •Запитання для самоконтролю
- •5. Завдання до самостійної роботи Порядок вибору варіанту завдання і номерів задач
- •Частина перша
- •Частина друга
- •6. Навчально-методична література:
- •Додатки
Частина друга
Задача 1. Побудувати типологічне угрупування, використавши атрибутивну ознаку з таблиці 1.2. Зробити узагальнюючий висновок. (Результати подати у таблиці 2.1, тут і далі таблиці наводити, враховуючи правила побудови статистичних таблиць).
Задача 2. Побудувати структурне групування (не менше 4 груп), використовуючи безперервну ознаку (варіант) - ціну у звітному періоді. Визначити, який показник буде частотою для цього варіанту у ряду розподілу. Утворити ряд розподілу, в якому крім варіанту та частоти, навести частки та накопичені частоти. Зробити узагальнюючий висновок. Результати подати у таблиці 2.2.
Задача 3. За даними для перших чотирьох банків (або для останніх чотирьох банків) про вартість акцій (графи К, Л, М табл.1.2) побудувати робочу таблицю 3.1,передбачивши в ній графи для обчислення таких підносних величин (з точністю до 0,000): планового завдання; динаміки, виконання плану; структури таструктурних зрушень (форма таблиці 3.1 наведена в додатку).
Замкнути таблицю, дати їй назву, зробити висновки за окремими відносними величинами та обчисленими я цілому по всій сукупності.
Задача 4. У таблиці 1.2. знайти відносні величини інтенсивності, пояснити їх економічний зміст, методику визначення для кожною банку та в цілому по всій сукупності І. Пояснити, в яких одиницях виміру можуть бути подані ці показники.
Задача 5. Використовуючи варіаційний ряд розподілу, наведений у табл. 2.2., розрахувати середню ціну акції, моду та медіану. Оцінити ступінь варіації ціни акції у відповідному періоді, розрахувавши розмах варіації, середнє лінійне та середнє квадратичне відхилення, а також лінійний, квадратичний коефіцієнти варіації та коефіцієнт осциляції. За результатами обчислення в кожній частині задачі зробити узагальнюючий висновок. Вихідні дані та, при можливості, розрахунки бажано наводити у робочих таблицях.
Задача 6. Побудувати ряд динаміки одного з показників (прибуток або рівень виконання плану) за перші 9 місяців, використовуючи дані таблиці 1.2. (перші 9 підприємств) Дані подати у вигляді табл. 4.1, передбачивши можливість розрахунку (базисним та ланцюговим методом) показників, (точність 0,000): абсолютний приріст; коефіцієнт росту; темп росту; темп приросту; абсолютна значення 1% приросту (форма табл.. 4.1 наведена у додатку).
Обчислити в цілому за досліджуваний період та середньомісячні: абсолютний приріст; коефіцієнт росту; темп росту; темп приросту. Для кожного обчисленого показника навести формулу, показати техніку обчислення га розкрити економічний зміст. Перевірити наявність зв'язку між ланцюговими та базисними показниками.
Задача 7. На базі даних задачі 4.1 для перших 9 підприємств провести згладжування рівнів ряду за допомогою тричленної ковзної (рухомої) середньої (побудувати табл. 4.2.). та виконати аналітичне вирівнювання за допомогою лінійного тренду.
Навести графічно ряд динаміки за фактичними даними, за результатами згладжування тричленною ковзною середньою та аналітичного вирівнювання. Зробити висновки.
Задача 8. Виписати у табл. 5.1 за базисний та звітний періоди дані про ціну продукції та її кількість (для перших трьох підприємств або для останніх трьох підприємств). Навівши формули та показавши техніку розрахунку, обчислити із ступенем точності 0,000: індивідуальні індекси цін, фізичного обсягу та вартості продукції;
загальний індекс обсягу продукції;
загальні індекси ціни та фізичного обсягу реалізації продукції для відібраної сукупності з трьох підприємств;
відхилення обсягу вартості продукції в звітному періоді порівняно з базовим у цілому та за рахунок зміни цін і кількості реалізованої продукції для відібраної сукупності з трьох підприємств.
Пояснити, яку форму загальних індексів розраховано, та розкрити економічний зміст обчислених показників. Перевірити правильність обчислення індексів через існуючий взаємозв'язок між ними. Провести аналіз отриманих результатів і зробити узагальнюючі висновки.
Задача 9. На основі вихідних даних таблиці 5.1 (за базисний та звітний періоди дані про ціну продукції та кількість продукції), побудувати табл. 5.2, навівши формули та показавши техніку розрахунки, обчислити із ступенем точності 0,000:
- індекси середніх цін змінного та постійного складу;
- індекс структурних зрушень;
- відхилення середньої ціни продукції на трьох підприємствах в цілому та за рахунок зміни цін та структурних зрушень у реалізації.
Розкрити економічний зміст обчислених показників. Перевірити правильність обчислення індексів через існуючий взаємозв'язок між ними. Провести аналіз отриманих результатів і зробити узагальнюючі висновки.