Тема 18. Экономические системы

18.1. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту)………………………………………165

18.2. Систематизация экономических знаний…………………………………………………….170

18.3. Первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм)………………………………………………………………………………..172

18.4. Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм……………………………………………………………………………………………176

Семинарские занятия..……………………………………………………………………................181

Самостоятельная работа…………………………………………………..………………………...181

Литература…………………………………………………………………………………………...181

Тема 19. Вклад российских учёных в развитие мировой экономической мысли

19.1. Особенности развития экономической науки в России…………………………………….181

19.2. Научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов…………182

19.3. Научный вклад А.В. Чаянова в изучение крестьянского хозяйства……………………….183

19.4. Научный вклад Н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики……………….184

19.5. Традиции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович)………………………………………...185

Семинарские занятия..……………………………………………………………………................187

Самостоятельная работа…………………………………………………..………………………...187

Литература…………………………………………………………………………………………...187

Темы рефератов……………………………………………………………………………………...188

Темы курсовых работ………………………………………………………………………………..189

Методические указания по выполнению курсовой работы………………………………………190

Список литературы.…………………………………………………………………………………194

Примерные вопросы для зачёта и экзамена.……………………………………………………….191

Структура и объём дисциплины

Виды работ	Специальность
	080105.65, 080502.65, 0801009.65, 080801.65, 080301.65, 080401.65, 080111.65; 080300.62, 080500.62, 080800.62, 230100.62
Всего часов, в том числе	270
Лекции	64
Практические занятия
Семинарские занятия	28
Формы контроля (указать семестр)
Зачёт	2
Экзамен	3
Курсовая работа	3

Введение

Становление экономической и правовой базы рыночных отношений в нашей стране связано не только с организационными трудностями, но и с глубоким переосмысливанием подходов к экономическому развитию, формированием личного отношения к происходящим процессам.

Сложность и многообразие задач, которые необходимо решать в настоящее время, требуют глубоких знаний в области экономической теории и умения использовать их в практическом деле. В этих условиях значительно возрастают требования к экономической подготовке студентов всех специальностей. Данный этап в развитии цивилизации неизбежно вызывает к жизни новые проблемы перед экономической теорией и хозяйственной практикой. А поэтому необходимы теоретически грамотные экономисты и прогрессивно мыслящие предприниматели.

Целью изучения дисциплины «Экономическая теория» является получение студентами знаний об экономической жизни общества, о методах познания и законах его развития.

Для успешного освоения предмета студентам предлагается изучить основной материал, включая ключевые термины и понятия, подготовить ответы по вопросам практических занятий, а также использовать тестовые задания для определения степени освоения изучаемой дисциплины.

Все эти элементы учебной деятельности позволяют обеспечить качественное усвоение изучаемого материала и сформировать экономическое мышление студентов экономических специальностей.

Задачами изучения данного курса дисциплины являются:

• Формирование чёткого представления о предмете, методах и современном состоянии экономической науки;

• Овладение методологией и логикой экономического мышления;

• Определение теоретических основ экономической жизнедеятельности, необходимых для понимания сущности современных экономических явлений и процессов;

• Умение оценивать и объяснять тенденции и закономерности социально-экономического развития общества;

• Рассмотрение основных закономерностей развития экономических систем и их современных особенностей;

• Обеспечение приобретения навыков самостоятельного анализа экономических процессов в их проекции к профессиональным проблемам.

После освоения содержания дисциплины «Экономическая теория», студент должен:

1) уметь использовать и знать:

• терминологию и ключевые понятия;

• категориальный аппарат и экономические законы развития общества;

• основные направления современной экономической мысли;

• прикладные аспекты экономической науки, формулировку экономических законов и механизм их действия;

• применять полученные знания для организации и совершенствования своей профессиональной деятельности.

2) иметь навыки:

• самостоятельной работы с учебной и научной литературой;

• экономического мышления при анализе практических проблем;

• прогнозирования изменения экономической обстановки и её влияние на социально-экономические процессы.

3) иметь представление:

• о достижениях экономической науки как отрасли знания, представляющих практическую значимость в будущей профессии;

• о сущности экономических задач, имеющих действенное влияние на развитие избранной профессиональной деятельности;

• о возможностях применения экономического познания в решении возникающих практических проблем.

4) уметь характеризовать:

• сущность происходящих экономических процессов;

• проблемы современного экономического развития;

• роль человека в традиционном и современном производственном процессе;

• особенности экономического развития в условиях переходного периода;

• проблемы экономических преобразований в России.