Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_ET_2009_3.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
22.04.2019
Размер:
2.94 Mб
Скачать

8. Теория поведения потребителя и производителя (предприятия).

Спрос и предложение - наиболее часто используемые в экономической теории термины (по вполне уважительной причине). Спрос и предложение - силы, приводящие в движение маховик рыночной экономики. Они определяют количество производимых товаров и цену, по которой продаются продукты.

Но, для того, чтобы знать, что предложить, необходимо выяснить наиболее интересующие потребителя области. В любой из них вниманию потребителя предлагается огромное количество товаров и услуг. Однако он не имеет возможности удовлетворить все свои запросы. Он стоит перед выбором. Теория потребительского выбора исследует компромиссы, без которых невозможно представить жизнь потребителя. Например, если он приобретет большее количество некоего товара, ему придется ограничить закупки других продуктов. Если индивид предпочитает труду отдых, ему придётся смириться с неотвратимым снижением доходов и ограничением других потребностей. Так что же толкает потребителя сделать свой выбор в ту или иную сторону?

Многие люди с удовольствием увеличили бы потребление высококачественных товаров и услуг. Разве кто-нибудь будет возражать против продолжительного отпуска, покупки автомобиля последней модели или посещения престижного ресторана? Однако мы вынуждены потреблять меньше чем хотелось бы, поскольку наши расходы ограничены доходами. Рассмотрим на примере, как доходы потребителя ограничивают его расходы на покупку.

Линия, называемая линией бюджетного ограничения, показывает гипотетический состав набора товаров, который может позволить себе потребитель. Наклон бюджетной линии отражает пропорцию возможной замены потребителем одного товара другим. Однако выбор покупателя зависит не только от бюджетного ограничения, но и от его предпочтений по отношению к различным товарам.

Предпочтения потребителя позволяют ему выбирать между различными наборами. Если вы предложите ему два варианта наборов, покупатель выберет тот, который наилучшим образом соответствует его вкусам. Если же одинаково приемлемы оба варианта, это будет означать, что потребитель безразличен к их выбору.

Подобно бюджетным ограничениям потребителя, его предпочтения также могут быть представлены графически с помощь кривых безразличия. Кривые безразличия отражают различные наборы товаров, которые в одинаковой степени удовлетворяют потребителя.

Наклон каждой точки кривой безразличия отражает пропорцию, в которой потребитель готов заменить один товар другим, или предельную норму замещения (MRS).

Набор кривых безразличия даёт нам полное представление о гипотетических предпочтениях потребителя, то есть мы получает возможность с их помощью сопоставить два любых варианта набора товаров. Кривые безразличия отражают предпочтения потребителей и обладают определенными свойствами. Для большинства кривых безразличия характерны следующие отличительные особенности:

Свойство 1: чем выше расположена кривая, тем предпочтительнее она для потребителя, т.к. покупатель стремится иметь большее количество товаров.

Свойство 2: кривые безразличия имеют вид нисходящих.

Свойство 3: кривые безразличия не пересекаются.

Свойство 4: кривые безразличия вогнуты

Семинарское занятие. Тема 5. Рынок и его особенности.

  1. Рынок и условия его возникновения.

  2. Совершенная конкуренция.

  3. Закон предложения, закон спроса.

  4. Равновесие.

  5. Равновесная цена.

  6. Излишки потребителя и производителя.

  7. Эластичность.

  8. Теория поведения потребителя и производителя.

Самостоятельная работа по теме №5. Рынок и его особенности.

В перечень самостоятельной работы студентов входят изучение лекционного материала по рекомендованным учебникам, учебным пособиям и конспектам лекций. Этот вид занятий имеет важное значение и выполняется в целях ритмичного усвоения учебного материала дисциплины.

Самостоятельная работа призвана обеспечить закрепление полученных студентами знаний во время аудиторных занятий путём повторения пройденного материала во внеурочное время.

Литература

1. Бродская Т.Г. М-во образования РФ; Рос. экон. акад. им. Г. В. Плеханова; Санкт-Петерб. гос. ун-т экон. и финансов. Видяпин В.И., Журавлева Г.П., Добрынин А.И., Данько Т.П. Экономическая теория. Учеб. для экон. спец. вузов. - М.: ИНФРА-М, 2006 - 671с.

2. Грязнова А.Г./Под ред. А.Г. Грязновой и А.Ю. Юданова Фин. акад. при Правительстве РФ, Юданов А.Ю., Карамова О.В., Думная Н.Н., Абрамова М.А. Микроэкономика. Теория и российская практика. Учеб. для экон. спец. вузов. - М.: КноРус, 2007. - 619с.

3. Курс экономической теории. Учебник – 5-е дополненное и переработанное издание / Под общ ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Кисилевой – Киров: «АСА», 2003.

4. Носова С.С. Экономическая теория. Учеб. для экон. спец. вузов. - М.: КноРус, 2007. - 792с.

5. Станковская И.К., Стрелец И.А. Экономическая теория для бизнес-школ. Учебник. – М.: Изд-во Эксмо, 2005.

6. Хейне П. Экономический образ мышления. Пер. с английского. 2-е издание - М.: Дело.-1993.

7. Хоскинг А. Курс предпринимательства. Практическое пособие. Пер. с английского - М.: Международные отношения, 1993.

8. Чепурин М.Н. / Под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. МГИМО(У) МИД России Ивашковский С.Н., Киселева Е.А., Голиков А.Н., Холопов А.В. Курс экономической теории. Учеб. для экон. спец. вузов. - Киров: АСА, 2006. - 831с.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]