Тест № 6 «диагностика структуры жизненных ценностей"

Оснащение

Опросник "Морфологический тест жизненных ценностей", ответный лист.

Порядок работы

Испытуемому выдается ответный лист и опросник с инст­рукцией. Опрос необходимо проводить при соблюдении благо­приятного эмоционального климата. Экспериментатор должен уметь ответить на возникающие вопросы, но не провоцировать определенные ответы. При групповом проведении опроса каж­дый испытуемый должен иметь свой текст опросника. Допуска­ется зачитывание утверждений вслух для группы, но каждый испытуемый должен ответить индивидуально.

Порядок обработки полученных результатов

Прежде чем приступить к обработке полученных данных, необходимо убедиться в том, что бланк ответов полностью за­полнен.

Далее суммируем баллы ответов в таблицу-дешифратор в со­ответствии с ключом (табл. 1).

Таким образом, получаем первичные тестовые результаты. В шкале достоверности при подсчете необходимо учитывать знак. Все ответы со знаком минус инвертируются, т. е. если, на­пример, испытуемый ставит 5 баллов в ответе на утверждение, относящееся к шкале достоверности, то ему соответствует I балл. Если же за утверждение испытуемый ставит 1 балл, то ему бу­дет соответствовать 5 баллов.

Таблица 1

Жизненные ценности	Жизненные сферы						Шкала достоверности
	Профес­сии	Образо­вания	Семьи	Общест­венной актив	Увлече­ний	Физиче­ской актив.
Развитие себя	1 57	15 71	27 83	37 93	45 101	51 107
Духовное удовлетворение	8 64	2 58	16 72	28 84	38 94	46 102
Креативность	21 77	9 65	3 59	17 73	29 85	39 95
Социальные контакты	32 88	22 78	10 66	4 60	18 74	30 86
Собственный престиж	41 97	33 89	23 79	11 67	5 61	19 75
Достижения	48 104	42 98	34 90	24 80	12 68	6 62
Материальное положение	53 109	49 105	43 99	35 91	25 81	13 69
Сохранение индивидуальности	56 112	54 110	50 106	44 100	36 92	26 82

После подсчетов все результаты заносятся в таблицу-про­филь (таблица 2). Предложенные ценности относятся к разно­направленным группам: нравственно-деловые и эгоистически-престижные. Это важно для определения направленности жиз­недеятельности личности. К первым относятся: саморазвитие, Духовная удовлетворенность, креативность, активные соци­альные контакты. Соответственно ко второй подгруппе ценно­стей относятся: престиж, достижения, высокое материальное по­ложение, сохранение индивидуальности.

Таблица 2