Начало светского просвещения в 1-ой четверти XVIII в.

Преобразования, охватившие хозяйственную жизнь страны и социальные отношения в ней, а также государственный строй, не могли быть проведены без подъема общего культурного уровня населения. Бюрократический аппарат требовал грамотных чиновников; армии и флоту необходимы были офицеры, усвоившие военное и морское дело. Строительство крепостей, каналов и мануфактур побуждало людей, владевших техническими знаниями. Все это вызвало расширение сети учебных заведений и реорганизацию системы обучения. "Обмирщение" школы, преобладание среди преподаваемых дисциплин точных наук является характерной чертой постановки образования в петровское время. Наряду с учебными заведениями, открытыми в первый период преобразований (Навигацкая, Артиллерийская школы — в 1701 г., Инженерная — в 1712 г., Медицинское училиище — в 1707 г.), сеть школ пополнилась открытыми в 1714 г. цифирными школами в губерниях. К концу 1-ой четверти XVIII в. по губерниям были открыты 42 цифирные школы с 2000 учащимися. Чтобы удержать командные высоты в государстве, дворянство должно было овладевать знаниями. Большинство дворянских недорослей, особенно из аристократических фамилий, стремились уклоняться от обучения, так что в 1714 г. был издан указ, грозивший недорослям запрещением жениться. Появились учебники. Учитель Славяно-греко-латинской академии Федор Поликарпов в 1701 г. выпустил "Букварь славянскими, греческими, римскими письмены учитися хотящим". В 1703 г. вышла знаменитая "Арифметика" Магницкого. В 1717 г, было опубликовано "Юности честное зерцало", в котором наряду с изложением правил хорошего тона была помещена азбука, слоги и арифметика. С 1708 г. по указанию Петра книги светского содержания стали печатать упрощенным, т.н. гражданским шрифтом (первою была напечатана "Геометрия, славенски землемерие"). Петр положил начало и периодической печати. С 1703 г. начали издаваться в Москве "Ведомости о военных и иных делах, достойных знания и памяти, случившихся в московском государстве и в иных окрестных странах". Пропаганду научных знаний осуществляла открытая в 1719 г. для всеобщего обозрения Кунсткамера — первый в России естественноисторический музей. В отличие от литературы XVII в., проникнутой сильным влиянием церковной идеологии, литература петровского времени освобождалась от оков религиозного сознания. Чисто светский сюжет, близкий к запросам современности, пронизывает литературные произведения: Тистория о российском матросе Василии Кариотском и о прекрасной королеве Ираклии Флорентийской земли", "История об Александре, российском дворянине", "История о российском купце Иоанне и о прекрасной девице Элеоноре". Светским содержанием наполняется и театральное искусство. В 1702 г. в Москве был открыт общедоступный и публичный театр. Сооруженная на Красной площади "Комедийная хоромина" вмешала несколько сот зрителей. Процессы "обмирщения" наблюдаются и в архитектуре. Примером промышленных зданий служит монументальный Арсенал в Кремле, начатый постройкой в 1702 г., а также здание Суконного двора. Наиболее яркое отражение обмирщения зодчество и градостроительство петровского времени носило в Петербурге. Одновременно начатое строительство Петропавловской крепости, Гостиного двора, Биржи и порта символизировало будущее нового города. Живопись 1-ой четверти XVIII в. представлена работами Андрея Матвеева и Ивана Никитина. Парсуны сменяются портретами (А.Матвеев — "автопортрет с женой"; И.Никитин — "Петр Г). Появляются батальные сцены (И.Никитин — "Полтавская битва", "Куликовская битва"). Высокими художественными достоинствами отличались работы русских мастеров гравюры (братья Зубовы, И.Адольский, А.Ростовцев и др.), изображавшие виды Петербурга, батальные сцены, морские эскадры Петра I и т.д. В 1725 г. открылась Петербургская Академия наук, которая оплачивалась из государственного бюджета. Для того, чтобы приучить русское общество к европейским обычаям и развлечениям, Петр приказал устраивать в столицах вечерние публичные собрания, "ассамблеи", куда гости должны были приходить со своими женами и взрослыми дочерьми и где все развлекались по желанию разговорами, играми, танцами, выпивкой и закусками.