- •Глава 1. Психологическое просвещение. ………………………………………………………………………………………9
- •Глава 2. Психологическая диагностика (психологическое оценивание). …………………………………………………13
- •Глава 3. Психологическая профилактика. ……………………………………………………………………………….. …...40
- •Глава 4. Психологическое консультирование. …………………………………………………………………………….. …45
- •Глава 5. Коррекционная и развивающая работа. ……………………………………………………………………………. .103
- •Глава 6. Психотерапия. …………………………………………………………………………………………………………. ...118
- •Глава 1. Психологическое просвещение.
- •Знание психологии
- •Понять предсказать учесть повлиять помочь
- •Глава 2. Психологическая диагностика (психологическое оценивание).
- •Алгоритм психодиагностической деятельности психолога.
- •Алгоритм постановки проблемы.
- •Алгоритм подготовки диагностического комплекса.
- •Алгоритм сбора информации о психодиагностических методиках информационная психодиагностическая карточка
- •Карта индивидуального обследования
- •Психодиагностического обследования
- •Глава 3. Психологическая профилактика.
- •Содержание психопрофилактической работы.
- •Глава 4. Психологическое консультирование.
- •Психологическому консультированию.
- •Алгоритм работы консультанта
- •Личности клиента.
- •(Модель Kubler-Ross).
- •Снижающие результативность процесса консультирования
- •Глава 5. Коррекционная и развивающая работа.
- •Алгоритм составления психокоррекционных программ.
- •Глава 6. Психотерапия.
- •Психолого-педагогическая характеристика ученика 2 «б» класса средней школы №218 Сергея б., 1992 года рождения (для медико-психолого-педагогической комиссии).
- •Заключение по результатам психологического обследования Антона м., 10 лет (для администрации школы).
- •Психологическая характеристика на ученика 2 «г» класса Максима в., 8 лет.
- •Общие положение и требования к психологу.
- •Ответственность.
- •Компетентность.
- •Конфиденциальность.
- •Поведение психолога в отношении клиента.
- •Поведение психолога в отношении коллег и представителей других профессий.
- •Отношения психолога и администрации.
- •Реклама.
Содержание
Введение ……………………………………………………………………………………………………………………………..4
Практическая психология и психологическая помощь…………………………………………………………………………...5
Глава 1. Психологическое просвещение. ………………………………………………………………………………………9
Глава 2. Психологическая диагностика (психологическое оценивание). …………………………………………………13
Психологическая диагностика в системе психологического познания ………………………………………………………...13
Предмет психологической диагностики…………………………………………………………………………………………..13
Подходы к пониманию психологической диагностики………………………………………………………………………….16
Модели психологической диагностики в медицинской психологии……………………………………………….. ………….16
Принципы психологической диагностики…………………………………………………………………………….. …………17
Проблемы психодиагностической практики……………………………………………………………………………………...18
Психодиагностическая деятельность практического психолога………………………………………………………………...19
Психодиагностическое обследование: организация и этапы…………………………………………………………. ………...20
Подготовительный этап………………………………………………………………………………………………….. ………...21
Основной этап. ……………………………………………………………………………………………………………. ……….27
Заключительный этап……………………………………………………………………………………………………………….28
Психологическое заключение……………………………………………………………………………………………… ……..28
Условия и показатели эффективности диагностической деятельности…………………………………………………………32
Этические проблемы в практической деятельности психолога-диагноста………………………………………………. …….33
Требования к личностным и профессиональным качествам психолога-диагноста………………………………………. …...37
Глава 3. Психологическая профилактика. ……………………………………………………………………………….. …...40
Подходы к пониманию психологической профилактики……………………………………………………………………. …..40
Психопрофилактическая работа психолога…………………………………………………………………………………… ….40
Социально-психологическое сопровождение…………………………………………………………………………………. ….43
Глава 4. Психологическое консультирование. …………………………………………………………………………….. …45
Сущность и специфика психологического консультирования…………………………………………………………………...46
Цели, задачи и предмет консультативной психологии…………………………………………………………………………..47
Цели и задачи психологического консультирования………………………………………………………………………….. ....48
Виды, типы, уровни психологического консультирования...................................................................................................... …..49
Работа с запросом. Цели обращения к психологу…………………………………………………………………………….. ….50
Структура обращения клиента…………………………………………………………………………………………………. …..53
Типы клиентов………………………………………………………………………………………………………………….. …...54
Структура консультативного процесса…………………………………………………………………………………………….58
Процедуры, техники и методы, используемые в психологическом консультировании………………………………………...59
Специфика подготовки консультанта к проведению сессии…………………………………………………………………. ….64
Особенности построения психологического контакта…………………………………………………………………………….64
Беседа…………………………………………………………………………………………………………………………….. …...65
Технология ведения консультативной беседы………………………………………………………………………………….…..67
Измерения беседы между специалистом, оказывающим воздействие, и клиентом…………………………………………. .....69
Специальные проблемы в психологическом консультировании………………………………………………………………….75
Этические аспекты психологического консультирования………………………………………………………………………....96
Эффективность консультирования………………………………………………………………………………………………….98
Требования к личности психолога-консультанта. ………………………………………………………………………………. ..100
Психологическая консультация как организационная структура………………………………………………………………. .102